學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃6篇_第1頁(yè)
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學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃6篇_第3頁(yè)
學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃6篇_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1/1學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃6篇

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國(guó)家教育方針,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施精細(xì)化、人性化管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門(mén),教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),把學(xué)校各項(xiàng)制度落到實(shí)處,團(tuán)結(jié)初中全體教師,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)深入學(xué)習(xí)新課程理念,提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)年學(xué)生的.學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量,保障初三年級(jí)在現(xiàn)有態(tài)勢(shì)基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn),爭(zhēng)取20xx年中考較今年有更大的突破。

三、工作重點(diǎn)

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)落實(shí)精細(xì)化教學(xué),從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。2、促進(jìn)教師學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),建立學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導(dǎo)教學(xué)行為,推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力考核。3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的研究和指導(dǎo),滲透學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)學(xué)習(xí)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,保證學(xué)生有效學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、工作措施

1、加強(qiáng)教師日常管理,保障學(xué)校教學(xué)秩序

學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù),教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù),服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律約束,那只會(huì)是一盤(pán)散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序,加強(qiáng)集體的凝聚力,教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規(guī)定:①各科任教師嚴(yán)格按照教務(wù)處制定的課程表、作息時(shí)間表進(jìn)行授課,不得曠課、私自調(diào)課(如需調(diào)課必須在教務(wù)處備案,經(jīng)同意后方可調(diào)課)②教師實(shí)行坐班制,做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人,學(xué)生有疑問(wèn)隨時(shí)有問(wèn)處。③教師上課必須以身示范,振作精神,嚴(yán)守時(shí)間,課前一分鐘必須到講課的班級(jí)門(mén)前侯課,組織學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備。④教師要做到不遲到、不早退、不拖堂,保質(zhì)、保量完成每一節(jié)課教學(xué)任務(wù),堅(jiān)決杜絕坐著上課及上課吸煙、接聽(tīng)手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的現(xiàn)象發(fā)生。教學(xué)必須有教案,按教案上課,避免隨意性。⑤教師如果有事要請(qǐng)假,一天以內(nèi)的,必須先到教務(wù)處備好案,調(diào)好課,辦理請(qǐng)教手續(xù)后方可離校;超過(guò)一天的,必須提前上報(bào)教務(wù)處,再由教務(wù)處上報(bào)給校長(zhǎng),經(jīng)校長(zhǎng)同意后,教務(wù)處安排好代課教師,辦理好請(qǐng)假手續(xù),方能離校。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為

教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況,及時(shí)了解各年級(jí)各科目的教學(xué)進(jìn)度。教師的教案書(shū)寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程以及作業(yè)布置情況,備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課,堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,精心篩選,精心設(shè)計(jì)。對(duì)于每一次作業(yè),布置之前必須自己先做過(guò),務(wù)必做到快收、快批、快評(píng),絕對(duì)不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對(duì)教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查(檢查時(shí)間和方式另行安排),并把檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。堅(jiān)持月考制度,定期進(jìn)行階段性檢測(cè),認(rèn)真分析,及時(shí)總結(jié)反饋經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)控教學(xué)。本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試,時(shí)間分別為:1、第四周(9月下旬,教師自行命題考查)2、第十周(期中考,11月上旬,學(xué)校統(tǒng)一考試)3、第十五周(12月上旬,教師自行命題考查)、4第二十周(期末考,20xx年1月下旬,學(xué)校統(tǒng)一考試),各年級(jí)各學(xué)科要精心做好備考、命題工作,考試過(guò)程中要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

3、積極開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平

多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,提高教師的思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí),全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí),共同提高,養(yǎng)成自覺(jué)聽(tīng)課習(xí)慣,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽(tīng)課不少于4節(jié),教務(wù)主任不少于16節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課教研活動(dòng),各任課教師都要上一節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課記錄,課后評(píng)課活動(dòng)要積極參與,并且要做好評(píng)課記錄,建議教師之間的評(píng)課采用“3+2”形式,即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。(具體實(shí)施方案另行通知)

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,重視對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)、早讀、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生積極上學(xué),遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)課,積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的研究,切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率。

5、增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí),確保明年中考再創(chuàng)佳績(jī)。

加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調(diào),服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù),時(shí)間緊,任務(wù)重。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下,一定要注重教學(xué)進(jìn)度,教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調(diào)研,及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài),保障初三教學(xué)順利高效。

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃2在上級(jí)部門(mén)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想

按照《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極探索實(shí)踐,認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究、檢查、指導(dǎo)等工作,特別是雙語(yǔ)教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下,主要完成以下工作:

(一)教研方面工作

1、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排,每學(xué)期都定期、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,對(duì)教師的教案書(shū)寫(xiě)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、單元測(cè)試進(jìn)行全面檢查,及時(shí)反饋存在的問(wèn)題,提出要求,并對(duì)檢查的情況進(jìn)行通報(bào),責(zé)令學(xué)校進(jìn)行整改。

2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織、實(shí)施

我縣的漢語(yǔ)系中小學(xué)于XX年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn),XX年秋季民語(yǔ)系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)。積極組織教師參加課改培訓(xùn),做到“先培訓(xùn)、后上崗,不培訓(xùn)、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì);組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng),積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動(dòng)活動(dòng);及時(shí)匯集課改資料,上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等,推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。

3、做好期末考試和抽考的組織及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作,包括征訂試卷、組織考試、成績(jī)匯總統(tǒng)計(jì)分析等,同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平。

4、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加上級(jí)部門(mén)安排的各種比賽活動(dòng)。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過(guò)選拔,組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平。

5、中小學(xué)教師普通話測(cè)試報(bào)名、組織工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳、報(bào)名、測(cè)試、發(fā)證、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

6、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開(kāi)發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

7、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門(mén)對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn)、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查,要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn);微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。

8、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,積極組織廣大民語(yǔ)系教師參加hsk水平考試,認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào)、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn)、參加考試、辦理等級(jí)證書(shū)等各項(xiàng)工作。

9、認(rèn)真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下,認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作。主要包括:組織初三學(xué)生報(bào)名、考場(chǎng)編排、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn)、試卷運(yùn)送和保密、民語(yǔ)系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語(yǔ)系試卷的回卷等工作。

10、做好雙語(yǔ)教學(xué)的調(diào)研工作。

農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語(yǔ)幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對(duì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

(二)教師培訓(xùn)

1、教師資格認(rèn)定的有關(guān)工作

在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,要認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作,主要包括:有關(guān)政策、法律法規(guī)的宣傳,申請(qǐng)教師的檔案整理、初審和保管,全縣認(rèn)定教師的數(shù)據(jù)錄入、上報(bào),證書(shū)打印發(fā)放等事項(xiàng)。重點(diǎn)是新聘教師的資格認(rèn)定和農(nóng)村幼兒教師的資格認(rèn)定。

2、中小學(xué)教師繼續(xù)教育

全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語(yǔ)系教師參加各級(jí)各類的漢語(yǔ)培訓(xùn);組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓(xùn);負(fù)責(zé)中小學(xué)教師繼續(xù)教育登記手冊(cè)的統(tǒng)計(jì)、登記卡的填寫(xiě)、登記表的填寫(xiě)和統(tǒng)計(jì),為教師完成管理周期內(nèi)的繼續(xù)教育做好各項(xiàng)工作。

3、中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)水平考核工作

按上級(jí)安排做好教師參加計(jì)算機(jī)水平考核的各項(xiàng)工作,主要有宣傳報(bào)名、組織培訓(xùn)、數(shù)據(jù)錄入和上報(bào)、辦理準(zhǔn)考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機(jī)應(yīng)用能力,安排在有條件的學(xué)校舉辦計(jì)算機(jī)強(qiáng)化培訓(xùn)班,使全縣教師的計(jì)算機(jī)理論和實(shí)際操作運(yùn)用能力有整體提高。

4、按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,完成全縣中小學(xué)教師的分分類統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)、其他

1、參與各種大型考試工作

在教育局的統(tǒng)一安排下,組織小學(xué)六年級(jí)和雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

2、起草相關(guān)文件、材料、報(bào)表

在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,積極起草有關(guān)教研、教師培訓(xùn)方面的文件、匯報(bào)材料、報(bào)表,還參與撰寫(xiě)教研、師訓(xùn)等方面的一些調(diào)研報(bào)告。

3、撰寫(xiě)相關(guān)信息

積極撰寫(xiě)相關(guān)信息,介紹中小學(xué)開(kāi)展的教研、培訓(xùn)活動(dòng)等方面取得的新成就,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供準(zhǔn)確的信息。

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃3九年制學(xué)校教師備課制度,還有更多關(guān)于教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié),教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。

為了切實(shí)認(rèn)真地落實(shí)基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)常規(guī),依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,合理開(kāi)發(fā)和利用課程資源,進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,擬訂華塘小學(xué)教師備課制度。

1、教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際,有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性。

2、教師備課必須注意:課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行,深鉆教材,學(xué)情的分析,教學(xué)方法的迭擇。

3、撰寫(xiě)教案要因課型而異,新授課教案應(yīng)寫(xiě)出:教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方法的基本要求)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程的基本設(shè)計(jì)(包括導(dǎo)入、展開(kāi)、過(guò)渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動(dòng)安排,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的使用,板書(shū)的內(nèi)容,形式和時(shí)機(jī),課堂小結(jié))。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,突出針對(duì)性。

4、教案應(yīng)突出師生互動(dòng)方案的設(shè)計(jì),互動(dòng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心。

5、教師在對(duì)自身教學(xué)法活動(dòng)經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上,撰寫(xiě)“教學(xué)反思”札記。(每周不少于1次)。

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,教務(wù)處以學(xué)校工作目標(biāo)和教育教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),以實(shí)施課程改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,全面提高教師的綜合教育能力,營(yíng)造和豐富校園文化,促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展,努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、工作要點(diǎn)及措施

(一)全面實(shí)施我校的課程改革工作

課程改革是基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)重大教育變革,它從根本上改變廣大教師的教學(xué)行為,使大批有個(gè)性、有創(chuàng)造力,能肩負(fù)起課改重任的教師成為學(xué)科帶頭人。因此本學(xué)期要全面實(shí)施課程改革,重點(diǎn)抓以下工作,以推進(jìn)我校課改工作的有序進(jìn)行。

1、開(kāi)展課改培訓(xùn)。使廣大教師明確課改意義,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,領(lǐng)會(huì)課改精神,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,根據(jù)學(xué)校制訂的課改計(jì)劃要求教研組制定具體課改工作計(jì)劃和實(shí)施步驟,以新的教育理念指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)實(shí)際。

2、創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,讓課堂煥發(fā)活力。新課改最倡導(dǎo)的兩大轉(zhuǎn)

變?yōu)椤獙?shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

①創(chuàng)建充滿活力的課堂教學(xué)機(jī)制。學(xué)校將制定《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)》,組織全體教師參與構(gòu)建評(píng)價(jià)指標(biāo),并在不斷的學(xué)習(xí)、討論中弄清每個(gè)指標(biāo)的理論內(nèi)涵和操作要領(lǐng)。開(kāi)展多種形式的崗位練兵活動(dòng),不斷促進(jìn)新課堂理念能在各學(xué)科課堂實(shí)踐中的滲透和落實(shí)。圍繞新課標(biāo)要求,強(qiáng)化備課立足于“兩個(gè)要點(diǎn)”:促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。力求上課實(shí)現(xiàn)“三個(gè)溝通”:即全員活動(dòng),人際溝通;教學(xué)整合,文化溝通;師生調(diào)適,心靈溝通。課后要求每位教師必須做好“三個(gè)反思”:學(xué)生的核心地位是否得到凸顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是否得到激發(fā),思維是否得到激活。

②不斷構(gòu)建新的課堂運(yùn)行機(jī)制,為學(xué)生而設(shè)計(jì),為學(xué)生的發(fā)展而教?!白屨n堂煥發(fā)生命的活力”這是我校落實(shí)新課改提出的口號(hào),我們認(rèn)為“課堂世界”應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,活生生的,教師和學(xué)生共同交流促進(jìn),共同成長(zhǎng)發(fā)展的場(chǎng)所。

3、強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂,實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué),廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng),要在學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革這一重點(diǎn)上有所突破,才能有效提升課程的實(shí)施水平,各年級(jí)、各學(xué)科要堅(jiān)持每周一次的集體備課活動(dòng)。45周歲以下的教師本學(xué)期要分別承擔(dān)一次課改嘗試課和研究課。

4、結(jié)合課程改革,加速推進(jìn)教育信息化,在現(xiàn)代教育理論的指

導(dǎo)下,打好信息技術(shù)基礎(chǔ)建設(shè),要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,有效整合信息技術(shù)和學(xué)科課程,為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間,探索教學(xué)改革的新手段、新方法、新途徑,推動(dòng)教學(xué)觀念、教學(xué)模式的更新和優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,細(xì)化相關(guān)的管理制度及要求,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”,開(kāi)學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,期中抓好檢查,期末抓好總結(jié),日常要抓好落實(shí)。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門(mén)的工作,對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

①嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教務(wù)處要加強(qiáng)隨堂檢查。

②教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。不允許體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕教師出現(xiàn)“三亂”行為。

③開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的教學(xué)工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,④本學(xué)期教導(dǎo)處計(jì)劃進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師績(jī)效考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教育教學(xué)情況。

3、建立聽(tīng)課制度。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度,將組織不同形式的聽(tīng)課活動(dòng),聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于20節(jié),并且要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記。

4、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量

是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。學(xué)校在期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。音、體、美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),也要做好質(zhì)量分析,同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的合理評(píng)價(jià)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組活動(dòng),教務(wù)處、教研組分層管理,嚴(yán)格按照教研活動(dòng)制度進(jìn)行,教導(dǎo)處直接參與各教研組的教研活動(dòng)。

6、做好一年級(jí)新生招生工作及畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和管理工作。

7、繼續(xù)開(kāi)展周三特色活動(dòng)課。積極探索和開(kāi)發(fā)適宜我校課程改革的校本活動(dòng)課程,提高學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),拓展學(xué)生視野。

8、加強(qiáng)學(xué)生電子學(xué)籍和教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教

學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開(kāi)展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。

(三)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,實(shí)踐證明,結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,特別青年教師的培養(yǎng)力度,努力為青年教師創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路。并且依托50名“國(guó)培教師”,不斷提高教學(xué)水平,確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升,為我校課程改革的全面實(shí)施揚(yáng)帆起航。

2、積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)課題研究和校本培訓(xùn)。積極組織全校教師投入教科研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革,帶領(lǐng)教師大膽探索,積極進(jìn)行課程改革,根據(jù)我校具體情況和教師本人實(shí)際,針對(duì)我校課改過(guò)程中教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維的習(xí)慣,為課改工作的穩(wěn)步實(shí)施提供有力的保障。

3、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,本學(xué)期教務(wù)處將引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)(與課改相關(guān)),充實(shí)并更新理念;做一本摘記,讀寫(xiě)結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);分別寫(xiě)一篇文章、案例和教學(xué)設(shè)計(jì),感悟教育。并舉行各種形式的教師基本功訓(xùn)練、考核和展示活動(dòng),提高全體教師的教學(xué)數(shù)養(yǎng)。

4、鼓勵(lì)教師參加各種層次、各種形式的教育教學(xué)評(píng)選、競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)青年教師脫穎而出。

5、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次。

(四)加強(qiáng)考勤管理,提高師德修養(yǎng)

加強(qiáng)考勤管理是為了嚴(yán)肅校紀(jì),端正校風(fēng),提高教師修養(yǎng)。本學(xué)期教務(wù)處要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,制度面前人人平等,教師無(wú)論因公因私需請(qǐng)假的,事前必須妥善安排好自己的事務(wù)方可請(qǐng)假,且請(qǐng)假時(shí)間按照考勤要求與教師的績(jī)效考評(píng)掛勾。

四、各月份工作安排

三月份:

1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2、積極成立社團(tuán)。

3、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。

四月份

1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。

2、舉辦低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

3、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、評(píng)選“文明禮儀之星”。

五月份

1、高年級(jí)數(shù)學(xué)公開(kāi)教學(xué)并對(duì)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成報(bào)告。

2、開(kāi)展學(xué)風(fēng)、班紀(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3、征集教學(xué)文章、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例。

六月份

1、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2、召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)。

3、高年級(jí)語(yǔ)文公開(kāi)教學(xué)。

3、組織畢業(yè)班畢業(yè)典禮。

4、組織教師對(duì)學(xué)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,填好反饋表。

5、做好期末工作總結(jié),材料整理歸檔。

七月份

1、做好假期安全宣傳工作。

2、完成期末總結(jié)、各項(xiàng)工作收尾,資料歸檔工作。

3、部署師生暑假活動(dòng)。

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃5本學(xué)期是20xx年新一學(xué)年的開(kāi)始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合本學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),正常開(kāi)課。

3.配合政教處。安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

10.完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的網(wǎng)開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃6后面為你推薦更多學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃!

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和學(xué)校年度工作計(jì)劃,構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍,深化教學(xué)改革,遵循教學(xué)規(guī)律,提升教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1.以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、研究型”教研組為著眼點(diǎn),營(yíng)造我校教學(xué)研究的良好氛圍。

2.以集體備課為切入點(diǎn),提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

3.以“導(dǎo)師制”為紐帶,以提高青年教師的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為核心,促進(jìn)青年教師崗位成才。

4.以第一輪高中新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī),提升我校高中新課程實(shí)驗(yàn)水平。

5.以初三、高三畢業(yè)年級(jí)工作小組為中心,抓細(xì)、抓好復(fù)習(xí)備考的過(guò)程管理,提高我校中高考成績(jī)

三、工作措施:

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課程改革。著力研究如何在新形勢(shì)下,實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在教師中采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合、分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,使大家更多地了解新課改,走進(jìn)新課程。

2.積極開(kāi)展“以校為本”教研活動(dòng),加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。每個(gè)教研組應(yīng)結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,制定好工作計(jì)劃,確定一至二個(gè)研討主題,教研組長(zhǎng)引領(lǐng)、教師積極參與實(shí)踐,使教研活動(dòng)貼近課堂教學(xué),在實(shí)踐——反思——實(shí)踐的反復(fù)循環(huán)過(guò)程中,發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效,提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。教務(wù)處將在各教研組活動(dòng)基礎(chǔ)上,組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”。

認(rèn)真組織好每周一次的教研活動(dòng)。主要內(nèi)容有:組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題;學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,提出解決問(wèn)題的措施辦法;教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

3.集體備課制度化、規(guī)范化。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)集體備課的檢查辦度。要求:①備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本年級(jí)備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內(nèi)容確定下來(lái),包括教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生訓(xùn)練題目,通過(guò)集體討論研究達(dá)到統(tǒng)一。然后由任課教師根據(jù)討論意見(jiàn),結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真修改,制定各自的教案、學(xué)案。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題,備課組應(yīng)及時(shí)組織研討,備課組長(zhǎng)做好記錄。③同一備課組教師之間要開(kāi)展經(jīng)常性的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

4.加快青年教師成熟步伐。近幾年,我校新分配的大學(xué)生多,30歲以下青年教師多,為使他們盡快成熟,站穩(wěn)講臺(tái),早出成果,教務(wù)處將在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),還要:

⑴加大對(duì)青年教師的聽(tīng)課力度,實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”

⑵采取“專家講座”、“聽(tīng)示范課”、“結(jié)對(duì)子、一幫一”等形式,幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦,更多一點(diǎn)請(qǐng)教,更多一些討論;老教師也要不吝賜教,做好傳、幫、帶,把好每一關(guān),本學(xué)期,將對(duì)“導(dǎo)師制”結(jié)對(duì)子情況進(jìn)行考評(píng)總結(jié)。

⑶在青年教師中開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),教務(wù)處將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進(jìn)行宣傳報(bào)道和獎(jiǎng)勵(lì)。

5.抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)情況檢查反饋。

⑴抓好制度建設(shè),使教學(xué)過(guò)程有章可循。

⑵由教務(wù)處會(huì)同其他處室負(fù)責(zé)人及教研組長(zhǎng)組成督導(dǎo)組進(jìn)入年級(jí)檢查教學(xué)情況,采取“聽(tīng)課”、“開(kāi)座談會(huì)”、“問(wèn)卷調(diào)查”等形式,并及時(shí)反饋檢查意見(jiàn)。

⑶繼續(xù)搞好學(xué)生及家長(zhǎng)代表的評(píng)教評(píng)學(xué),對(duì)每次考試成績(jī)低于同等班級(jí)較大且學(xué)生、家長(zhǎng)

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