閱讀作文之新閱讀與作文中考總復(fù)習(xí)

新閱讀與作文中考總復(fù)習(xí)【篇一：七年級語文上冊作文和閱讀總復(fù)習(xí)】七年級語文上冊作文和閱讀總復(fù)習(xí)一、作文注意事項(xiàng)1、認(rèn)真審題，不要偏題。分析作文的具體要求，注意文體和字?jǐn)?shù)。2、話題作文，應(yīng)圍繞話題擬一個好的標(biāo)題，題好一半文。3、有一個精彩的開頭和結(jié)尾，盡可能前后照應(yīng)，開篇點(diǎn)題，結(jié)尾深化中心。4、行文語言盡可能生動，對人物、場景多描寫?？梢妹跃洌\(yùn)用比喻句、擬人句、排比句等增加文章的生動性和感染力。5、選材新穎，不落俗套；可嘗試書信體、日記等寫作形式，有創(chuàng)造性。6、段落靈活，根據(jù)需要實(shí)時分段，切忌三段式。7、書面整潔，書寫規(guī)范，寫好后不宜再做改動。8、先構(gòu)思，思考成熟后再作文，不要匆忙下筆，邊寫邊想。作文前腦海里一定要有文章的輪廓，就是有寫作的提綱。二、現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo)一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語四、記敘文六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法：動靜結(jié)合（以動寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境二十二、引號的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語二十三、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。二十四、其他：（一）某句話在文中的作用：1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；3、文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對象＋特性3；設(shè)問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考【篇二：作文指導(dǎo)(中考語文復(fù)習(xí))】提起這件事，我就要求：1.把題目補(bǔ)充完整；2.敘事清晰，完整，事件的過程要詳寫；3.篩選值得寫的一件事，多少傳達(dá)出作者對人生或成長或童年或生命得一點(diǎn)思索。初一上段考作文指導(dǎo)選材①親情②富有生活氣息的班級生活、校園生活、社會生活③童趣、自然④動植物⑤讀書感受⑥生命感悟敘事清晰完整，細(xì)節(jié)描寫生動（步步追問+想象延伸+局部細(xì)節(jié)）①寫人：如見其人，如聞其聲繪聲繪色②寫事、寫景狀物繪形繪狀④個性化擬題c.比喻式：《變色龍》d.標(biāo)點(diǎn)符號a.詩文名句e.引用式b.引用歌詞c.套用流行語d.懸念法反常式、反問式、設(shè)問式時間串聯(lián)計(jì)算式、小標(biāo)題式空間排列層層遞進(jìn)技巧①：設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者技巧②：開門見山，亮明觀點(diǎn)（接觸主題，定好基調(diào)）技巧③：聯(lián)想回憶，巧妙敘述開頭技巧④：突出矛盾，渲染氣氛技巧⑤：巧用修辭，展示文采技巧⑥：描寫環(huán)境，烘托背景技巧⑦：廣泛應(yīng)用，突出主題（古語、俗語、諺語、對聯(lián)等）運(yùn)用題記：注意：應(yīng)展示主要內(nèi)容，揭示文章內(nèi)涵。要開宗明旨，簡潔明了，語言精美、富有文采開篇的原則和注意事項(xiàng)：原則：簡潔、生動、優(yōu)美注意事項(xiàng)：開篇要為內(nèi)容和中心服務(wù)是文章的有機(jī)組成不可取的開篇：1.遠(yuǎn)離中心2.交代不清3.戴大帽子4.平淡、平庸5.浮泛，似是而非①切題——抓住重點(diǎn)，卒章顯志形式：呼應(yīng)式、總結(jié)式、比喻式、結(jié)尾的技巧②簡明——簡潔明了，強(qiáng)勁有力點(diǎn)睛式、隱語式、意外式③有味——余韻綿長，令人回味牽掛式、頌詩式、象征式專題二：主題的個性化①思變：思維的慣性是創(chuàng)新的第一障礙（與網(wǎng)絡(luò)、歷史故事嫁接）一.四種②真誠：打量→親近→發(fā)現(xiàn)世界準(zhǔn)備③無畏：膽不放，身形也猥瑣④豐富的思維方式：看似無聯(lián)系的事件建立起聯(lián)系①突破常規(guī)二.個性化主題②發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)③開掘新主題三.如何細(xì)末類話題中（過年的準(zhǔn)備）發(fā)掘邊緣話題中（婦女、兒童、乞丐、農(nóng)村、偏僻貧窮、弱勢群體）個性化忌諱類話題主題隱私類話題1.觀察熟人的臉2.觀察沉默者3.談?wù)効捶?.買《雜文選刊》，站在作者的反方向思考（雜文是針對時事進(jìn)行議論的文章）專題三：結(jié)構(gòu)的個性化（為內(nèi)容和主題服務(wù)）1.常見結(jié)構(gòu)①總分式②對比式：有明確的對比點(diǎn)橫式：并列式縱式2.個性化①小標(biāo)題式②時空交錯式③拼合式④對話式⑤追尋式⑥欲擒故縱式⑦寓言式：短小而充滿智慧⑧劇本式⑨日記式⑩廣告式：用優(yōu)美文筆描述廣告畫面⑾實(shí)驗(yàn)報告式專題四：語言的個性化第一人稱：不是發(fā)生在自己身上也可用（《孔乙己》）1.范圍敘述視角（第一、二、三人稱）第二人稱：親切，便于直接抒情（《寄小讀者》）第三人稱：全知視角描寫疊字：逼真反復(fù)（帶來一種詩意）、象征、對比映襯、比喻擬人等仿詞（大詞小用）：以反義聯(lián)想為基礎(chǔ)，使兩種事物相互映襯，突出事物本質(zhì)，有幽默感參差的句式（設(shè)問）：吧一個整齊的句子拆成兩個唱段不齊的短句倒裝句文言式、鑲嵌詩句（化虛為實(shí)/化實(shí)為虛、改變詞性）對話描寫：如見其人、如睹其物語言描寫①表現(xiàn)人物的身份、經(jīng)歷、性格、心理，是刻畫人物的重要手段的作用②通過對話描寫推動故事情節(jié)的發(fā)展要①個性鮮明，符合人物的身份、年齡、經(jīng)歷、性格求②常用神態(tài)、動作描寫結(jié)合使用做到：標(biāo)題靚麗，開頭精美，條理清晰，細(xì)節(jié)出彩，語言流暢，準(zhǔn)確、得體，結(jié)尾不俗，干凈利落第一次市模擬考作文備考注意1.宿構(gòu)：改頭換面之前，思考所寫材料是否合乎邏輯和情理2.審清關(guān)鍵詞：填進(jìn)去的詞、題目中的關(guān)鍵詞3.扣住關(guān)鍵詞，鋪陳文章細(xì)節(jié)凸顯（表現(xiàn)主人公品質(zhì)或中心）對比、