人教新課標(biāo)五年級(jí)語文下冊(cè)《草原》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
人教新課標(biāo)五年級(jí)語文下冊(cè)《草原》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
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草原第1頁(yè)視頻欣賞《美麗的草原我的家》第2頁(yè)老舍第3頁(yè)老舍1899—1966,中國(guó)當(dāng)代著名小說家、戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。他在解放前創(chuàng)作《駱駝祥子》《四世同堂》等作品揭露了舊社會(huì)黑暗,同情勞感人民遭遇。新中國(guó)成立以后,他以極大熱情先后寫了話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實(shí)》,小說《無名高地有了名》等,歌頌新社會(huì),語言生動(dòng)幽默,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”?!恫菰氛x自他寫《內(nèi)蒙風(fēng)光》。作者介紹第4頁(yè)勒lè(勾勒)渲xuàn(渲染)

毯tǎn(毛毯)吟yín(低吟)迂yū(迂回)蹄tí(馬蹄)貌mào(禮貌)涯yá(天涯)跤jiāo(摔跤)襟jīn(襟飄帶舞)拘jū(拘束)羞xiūsè(羞澀)偏piān(偏西)翠色欲流一碧千里第5頁(yè)草原美漂亮風(fēng)光(景美)漂亮蒙古人(人美)第6頁(yè)理清課文脈絡(luò)1.草原美景2.歡迎遠(yuǎn)客3.親切相見4.熱情款待5.聯(lián)歡話別草原漂亮自然風(fēng)光蒙漢同胞情深誼長(zhǎng)

第7頁(yè)第一自然段詳細(xì)抓住哪些景物來描寫草原美景?這些景物都有什么特點(diǎn)呢?第8頁(yè)空氣清顏色美線條柔景美草原第9頁(yè)

那里天比別處更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心愉快。草原空氣清可愛清鮮明朗換詞了解那么那么你也能用“那么……那么……”造一個(gè)句子嗎?

第10頁(yè)在天底下,一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠,小丘也是綠。草原顏色美碧綠綠景物特點(diǎn)第11頁(yè)那些小丘線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。草原線條柔連綿不停小丘不但綠,而且美得令人陶醉,就像中國(guó)畫一樣。作者又是怎樣描述小丘線條呢?

只用綠色渲染,不用墨線勾勒中國(guó)畫草原上小丘線條柔美

能否說出一些四個(gè)字表示“綠”詞語,并了解“翠色欲流”意思?

郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴、一碧千里……“翠色欲流”指青草鮮嫩,顏色青翠,似在流動(dòng),富有生機(jī)。翠色欲流第12頁(yè)用墨線勾勒中國(guó)畫用墨渲染中國(guó)畫第13頁(yè)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊綠毯繡上了白色大花。把比作白色大花。羊群小丘把比作無邊綠毯。你以為這一句話好在哪里?

第14頁(yè)面對(duì)這么美景,你有什么感受?第15頁(yè)此時(shí),作者心中又有什么感受呢?

(1)這種境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()。(2)在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候(),好像()草原無限樂趣。

“既……又……既……又……”(造句)驚嘆舒適久立四望低吟一首奇麗小詩(shī)靜立不動(dòng)回味著第16頁(yè)句子比較:①在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),回味著草原無限樂趣。②在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原無限樂趣。

看似寫駿馬和大牛,實(shí)際上是寫作者自己感受。因?yàn)樽髡弑徊菰辆吧兆砹耍运械街車磺惺挛镆餐幸粯有那?。?7頁(yè)思索:這一自然段中,老舍先生用了幾個(gè)方法來抒情??jī)煞N方法:一是直接抒發(fā)自己感情。作者初入草原時(shí),對(duì)一切都感到新奇,產(chǎn)生了興奮、喜悅之情,因而直抒其情:“既使人驚嘆,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗小詩(shī)?!倍墙栉锸闱?,借草原上靜立不動(dòng)駿馬、大牛來抒發(fā)自己感情。寫出“連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原無限樂趣。”第18頁(yè)

這次,我看到了草原。那里天比別處更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠,小丘也是綠。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊綠毯繡上了白色大花。那些小丘線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒中國(guó)畫那樣,處處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原無限樂趣。品讀第19頁(yè)進(jìn)入蒙古風(fēng)情第20頁(yè)人美歡迎遠(yuǎn)客親切相見熱情款待聯(lián)歡話別草原第21頁(yè)

突然,像被一陣風(fēng)吹來,遠(yuǎn)處小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上男女老少穿著各色衣裳,群馬飛奔,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。

把“飛”改成“跑”行嗎?他們?yōu)楹我艿媚敲纯欤?/p>

.歡迎遠(yuǎn)客第22頁(yè)

蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們。主人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰手,總是熱乎乎地握著,握住不散。大家語言不一樣,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說你,我說我,總意思是民族團(tuán)結(jié)互助。

默讀第三段,說說你是從哪些語句中體會(huì)到主客見面時(shí)那真摯感情。親切相見第23頁(yè)

也不知怎,就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了,如豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點(diǎn)兒不拘束。不大會(huì)兒,好客主人端進(jìn)來大盤子手抓羊肉和奶酒。干部們向我們敬酒,七十歲老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們?cè)倩鼐?。這時(shí)候鄂溫克姑娘們,戴著尖尖帽兒,既大方,又稍有點(diǎn)羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行歌手也趕快唱起來,歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不論唱是什么,聽者總會(huì)露出會(huì)心微笑。飯后,小伙子們演出套馬,摔跤,姑娘們演出了民族舞蹈??腿藗円参栉?,唱唱,而且要騎一騎蒙古馬。

好客主人是怎樣款待客人?他們聯(lián)歡節(jié)目又是什么呢?熱情款待聯(lián)歡話別第24頁(yè)

認(rèn)真讀讀課文,讀完后,與小組同學(xué)一起想想,把這些詞語加在哪個(gè)詞前面最適當(dāng)。迎接相見款待聯(lián)歡話別激情盛情盡情深情熱情熱情迎接激情相見盛情款待盡情聯(lián)歡深情話別第25頁(yè)

景色漂亮……熱情好客草原歡迎遠(yuǎn)客親切相見熱情款待聯(lián)歡話別群馬疾弛襟飄帶舞歡呼聲車聲馬蹄聲響成一片握手再握手笑了再笑你說你我說我奶茶奶豆腐手抓羊肉敬酒唱歌套馬摔交舞蹈客人們舞唱騎馬蒙漢情深第26頁(yè)蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!第27頁(yè)(1)那些小丘線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒中國(guó)畫那樣,處處翠色欲流,輕輕流入云際。課后練習(xí)2:體會(huì)句子在表示上特點(diǎn)這句話在表示上利用了比喻修辭手法?!安挥媚€勾勒”,指是小丘柔美得沒有顯著界限。“翠色欲流”是說草原上小丘因?yàn)榫G顏色濃厚,就像要流下來一樣?!拜p輕流入云際”是說綠色草原一望無際,與天相接,好像翠綠顏色流入了天邊。第28頁(yè)(2)馬上男女老少穿著各色衣裳,群馬飛奔,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。課后練習(xí)2:體會(huì)句子在表示上特點(diǎn)這句話是動(dòng)態(tài)描寫,把蒙古族同胞穿著鮮艷衣飾,策馬飛奔,遠(yuǎn)迎來客時(shí)襟飄帶舞樣子比作飛動(dòng)彩虹,不但形似而且神似。第29頁(yè)談?wù)剬?duì)“蒙漢情深何忍別,

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