不做“小馬虎”教學(xué)課件1

不做“小馬虎”教學(xué)課件11怎樣才能不馬虎怎樣才能不馬虎2不做“小馬虎”教學(xué)課件13不做“小馬虎”教學(xué)課件14不做“小馬虎”教學(xué)課件15不做“小馬虎”教學(xué)課件16不做“小馬虎”教學(xué)課件17不做“小馬虎”教學(xué)課件18不做“小馬虎”教學(xué)課件19不做“小馬虎”教學(xué)課件110不做“小馬虎”教學(xué)課件111不做“小馬虎”教學(xué)課件112不做“小馬虎”教學(xué)課件113不做“小馬虎”教學(xué)課件114不做“小馬虎”教學(xué)課件115不做“小馬虎”教學(xué)課件116不做“小馬虎”教學(xué)課件117不做“小馬虎”教學(xué)課件118不做“小馬虎”教學(xué)課件119不做“小馬虎”教學(xué)課件120在學(xué)習(xí)生活中，你有過(guò)因?yàn)轳R虎讓你不開(kāi)心的事嗎？在學(xué)習(xí)生活中，你有過(guò)因?yàn)轳R虎讓你不開(kāi)心的21不做“小馬虎”教學(xué)課件122不做“小馬虎”教學(xué)課件123幫幫他大家好，我叫丁丁，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。

幫幫他大家好，我叫丁丁，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。24不做“小馬虎”教學(xué)課件125數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)26語(yǔ)文1、令天是星期二。2、我知到上課要認(rèn)真聽(tīng)講。3、我們要保護(hù)自己的眼晴。今道睛語(yǔ)文1、令天是星期二。今道睛27不做“小馬虎”教學(xué)課件128不做“小馬虎”教學(xué)課件129不做“小馬虎”教學(xué)課件130不做“小馬虎”教學(xué)課件131不做“小馬虎”教學(xué)課件132請(qǐng)你完成：1、在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)時(shí)提醒自己告別“小馬虎”。2、課余時(shí)間，和爸爸媽媽一起來(lái)找“風(fēng)”。請(qǐng)你完成：1、在學(xué)習(xí)生活中，時(shí)時(shí)提醒自33不做“小馬虎”教學(xué)課件134（2.兩年前，戰(zhàn)士們來(lái)到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉，一個(gè)西瓜也沒(méi)有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰(shuí)知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L(zhǎng)，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)、對(duì)小島無(wú)限熱愛(ài)的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中創(chuàng)造出來(lái)的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的寶島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲(chóng)會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們?cè)缫炎鞒隽嗽诤u扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)而不怕艱苦，自覺(jué)在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說(shuō)明：教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會(huì)那個(gè)地方，體會(huì)以學(xué)生所體會(huì)到的為主，體會(huì)表達(dá)出來(lái)后，讓學(xué)生帶著這樣的體會(huì)讀書(shū)，其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會(huì)，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達(dá)，朗讀深化，歸納總結(jié)。1.交流自己的感受。2.從你們所找到的句子中，可以