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文檔簡介
4.2指數(shù)函數(shù)第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解指數(shù)函數(shù)模型實際背景;2、了解指數(shù)函數(shù)概念、圖像和性質(zhì)。指數(shù)函數(shù)性質(zhì)和應(yīng)用。重點難點指數(shù)函數(shù)概念和性質(zhì)。第2頁莊子曰:一尺之棰,日取其半,萬世不竭。
一尺長棍子,第一天取掉其二分之一,第二天取其剩下二分之一……,請寫出取x次后,木棰剩留量與y與x函數(shù)關(guān)系式。
第1次第2次第3次第4次第X次
情景1第3頁第4頁“木馬病毒”被認(rèn)為是破壞性極強計算機病毒之一,含有快速自我復(fù)制能力,它能夠由1個變成2個,2個變成4個……復(fù)制x次后,你知道所得病毒個數(shù)y與x函數(shù)關(guān)系式是什么?情景2第5頁一個木馬病毒復(fù)制次數(shù)第一次第二次第三次第四次…...病毒總數(shù)
Y…...第X次第6頁
上述情景中函數(shù)解析式有什么共同特征?情景解析式共同特征情景1
情景22探究指數(shù)冪形式自變量在指數(shù)位置底數(shù)是常量形如第7頁一、指數(shù)函數(shù)定義
普通地,函數(shù)
y=ax(a>0且a≠1,xR)叫做指數(shù)函數(shù).其中x是自變量,定義域為R.解析式特點:1、系數(shù)必須是1;2、底數(shù)必須是大于零且不等于1常數(shù);3、x在冪指數(shù)上且只能是x.第8頁
概念剖析
01ay=1,歸于常值函數(shù).思索:為何要求a
0,且a
1?ax有些會沒有意義,如ax有些會沒有意義,如
y=ax當(dāng)a<0時當(dāng)a=0時當(dāng)a=1時第9頁練習(xí):指出以下函數(shù)哪些是指數(shù)函數(shù):(1)y=(-3)x;(2)
y=
x
;(3)y=0.7x;(4)y=x3.第10頁(口答)判斷以下函數(shù)是不是指數(shù)函數(shù),為何?√√第11頁二、指數(shù)函數(shù)性質(zhì)探究:用描點法畫出指數(shù)函數(shù)和圖象.列表描點連線第12頁…8421…y=2x…3210-1-2-3…x第13頁.87654321
-3-2-10123…8421…y=2x…3210-1-2-3…xxyy=2x第14頁87654321
-3-2-10123…8421……3210-1-2-3…xxyy=2x第15頁
-3-2-10123yy=2x87654321
x(1)圖象都位于x軸上方(2)圖象都過點(0,1)(3)y=2x圖象從左到右上升圖象從左到右下降(0,1)觀察以下列圖形:你有什么奇妙發(fā)覺呢?a>10<a<1第16頁圖象性質(zhì)xyo1xyo1R(0,+∞)過定點(0,1)
在R上是增函數(shù)在R上是減函數(shù)
(1)定義域
(2)值域
(3)定點
(4)單調(diào)性a
>10<a
<1指數(shù)函數(shù)圖象和性質(zhì)
指函圖象半個八,大一撇來小一捺,
圖象必過(0,1)點,
X軸上方為指家.
第17頁例1用指數(shù)函數(shù)性質(zhì),判斷以下各函數(shù)單調(diào)性:解:(1)因為3>1,所以在R上是增函數(shù).例題講解
所以y=()
x
在R上是減函數(shù).(2)因為0<<1,
第18頁知識接力活動規(guī)則:每組分別仿照例1給下一組出題,并指定對應(yīng)學(xué)生回答。回答正確學(xué)生可繼續(xù)出題依次類推。要求:聲音洪亮,使對方聽清。解:(1)因為3>1,所以在R上是增函數(shù).第19頁例2比較以下各題中兩個值大小1.72.5與1.73解:(1)
考慮指數(shù)函數(shù)y=1.7x,它是增函數(shù).∵2.5<3
∴1.72.5<1.73.例題講解1xy0對于增函數(shù),自變量大函數(shù)值也大第20頁例2比較以下各題中兩個值大小:1.72.5與1.73解:(1)
考慮指數(shù)函數(shù)y=1.7x它是增函數(shù).∵2.5<3
∴1.72.5<1.73例題講解確定函數(shù)判斷增減性比較自變量大小比較值大小第21頁大函數(shù)值反而小.
對于減函數(shù),自變量(2)1.2與5解:(2)考慮指數(shù)函數(shù)它是.∵
1.2>
5
例題講解練習(xí):比較100.2與1大小.y=x,減函數(shù)1.2<5∴第22頁
課堂練習(xí):用“>”或“<”填空:>><第23頁指數(shù)函數(shù)一、定義:
函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.二、性質(zhì):小結(jié)
指函圖象半個八,大一撇來小一捺,
圖象必過(0,1)點,
X軸上方為指家.
第24頁
知識延展每人拿出一張紙,進行對折,你能折幾次?
有一位美國人,特制了一張籃球場大小紙,用叉車疊了12次.
第25頁
“幫你發(fā)財”理財企業(yè)想和你簽約,從今天開始天天給你10萬元,而你負(fù)擔(dān)以下任務(wù):第一天給企業(yè)1元,第二天給企業(yè)2元,第三天給企業(yè)4元,第四天給企業(yè)8元,依次下去…那么,要和你簽定15天協(xié)議,你同意嗎?企業(yè)要和你簽定30天協(xié)議,你能簽這個協(xié)議嗎?
15天企業(yè)給你:150萬你給企業(yè):32767元30天企業(yè)給你:300萬你給企業(yè):1073741824元學(xué)以致用第26頁新版借錢又要錢?借多少?這么吧,從今天開始在一個月中,我天天都借你10萬元,而你從今天開始,第一天還我1元,第二天2元,第三天4元,第四天8元,.......以后知道怎么還了嗎?黃老板,能借點錢嗎?10萬能夠嗎?哦,我天天還錢是前一天2倍是吧,那我需要很久才能還完你?。坎?,你只要還我三十天就能夠了,剩
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