職業(yè)學校學生期末評語匯總(14篇)

第頁共頁職業(yè)學校學生期末評語匯總(14篇)職業(yè)學校學生期末評語篇一2、學習對于聰明的你來說應該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，教師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。3、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠首x的舞臺，聽著你令人欣賞的朗讀，教師真為你快樂。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我，在學習上也有更大的打破。4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的時機。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的時機，讓各方面都得到更好的開展。5、讓教師快樂的是，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實多了。教師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負有心人”！6、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。教師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但教師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的典范。7、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的根底上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強的求學原那么。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅決的信念。教師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加的鮮艷。9、知道嗎？你是教師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗讀的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。10、看得出你內(nèi)心充滿著對將來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美妙的明天”改為“創(chuàng)始”時，才能擁有一個真正屬于自己的美妙的明天。相信你會用行動收獲累累的碩果。11、你待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但教師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰，教師期待著你更好的表現(xiàn)。12、一直我寄希望于你，無視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，教師真有說不出的快樂。好好把握，教師會關注著你每一點的進步。13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活潑，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，教師相信，你一定會有更開闊的開展空間。14、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學，對本職工作認真負責。你也很聰明，但缺乏的是教師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。教師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。15、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰明的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲16、你言語不多，對課代表工作認真負責，是教師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。17、在教師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在屢次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令教師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力進步自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的時機。18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是教師心目中的好學生，你學習很是自覺，書寫工整，但是不知道為什么學習成績總得不到打破。希望你好好的總結(jié)，講究學習的方法，保持學科的平衡。19、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鉆肯問，不甘人后更為教師贊賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己創(chuàng)始一片燦爛的前景。20、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深化獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張教師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！21、你活潑英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析^p考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊！22、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的缺乏而且不斷地改良，這是一個可喜的變化。張教師相信你只要專注于學業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找合適自己的學習方法，你會有更多更宏大的收獲！23、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總是掛著和藹的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志鼓勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張教師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班當中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！25、你是一個多么聰明得意的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有―個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功26、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步――你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段間隔。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。27、"活潑、熱情而大方的你給同學和教師留下了美妙的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但缺乏的是教師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。教師希望在今后的學習當中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。28、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深化的印象，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習典范，各科成績比擬平衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目的，全力奮進。29、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長，團結(jié)同學，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。30、“知識不經(jīng)過自己的開掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去開掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺乏之處，真誠的希望你能注意開掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一個美妙的前景。107要知道，課堂上我們在收割；課后我們來。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多一點，好嗎？職業(yè)學校學生期末評語篇二1、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真的完成作業(yè)，字跡潦草，成績也不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少了信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？2、光陰悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規(guī)章制度，做一名合格的中學生。3、你在教師的心目中，是一個聽話地男孩，總是嚴格的要求自己。上課的時候，專心聽講，認真的完成作業(yè)。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近你在漸漸地表現(xiàn)糟糕。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎？4、你心地仁慈，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。假如你有決心、有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。教師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。5、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？教師期待著你的進步。6、雖然這學期你的某些行為受到了教師的批評，但是你能正確對待，并且積極的改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與教師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的缺乏。7、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”8、你是個性格有點內(nèi)向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么害怕？缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？9、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，關心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有打破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！10、你是個文靜、認真、正直的女孩，關心班集體和熱愛公物。但是要注意學習方法的改善，思維的才能要進一步培養(yǎng)和進步，理科的成績不夠理想，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬，教師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，爭取在新的學期中有更好的表現(xiàn)。11、你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰明、上進心很強的女孩、為人老實、正直，又有一付好脾氣，深得教師和同學的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn)。12、學習根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！13、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強。特別是理科，比擬薄弱。愿你踏實、穩(wěn)重、好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉才能，做一個全面開展的學生！14、你是一個個性倔強、老實而又有些內(nèi)向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃重，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令教師欣慰的是你平時學習和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓教師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你獲得成功！但你的學習習慣、學習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比擬懶散的壞缺點。15、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！教師期待著你的進步！16、你不太愛講話，平時就有點默默無聞，但是你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降了，要注意合理的安排和充分的利用時間。在學科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現(xiàn)實，還要努力、努力再努力！17、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想獲得優(yōu)異的成績。教師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。教師希望你更加的嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣、多一些靈敏、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。18、“天下無難事，只怕有心人”確實通過了你的努力，你有所進步，但是你還是需加把勁，繼續(xù)的努力，不要再懶惰了，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。19、這學期教師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個得意的學生。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。20、你是一個活潑得意、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講，積極舉手答復下列問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助教師做力所能及的事。就要上小學了，教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。職業(yè)學校學生期末評語篇三1、你是一位上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女生。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。對于不明白的問題你能虛心請教別人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克制困難，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。2、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在教師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋考慮問題，有一定的分析^p才能。你點點滴滴的進步，教師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強，假如你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧！相信你一定會美夢成真的。3、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗獲得的優(yōu)秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，教師相信，你一定會更加優(yōu)秀的。4、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這于你的自信，亦于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的根底，英語與語文都有獲得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一位角度，三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。5、“知識不經(jīng)過自己的開掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去開掘?！泵课蝗硕加凶约旱膬?yōu)點，也有自己的缺乏之處，真誠的希望你能注意開掘自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己的特長，為自己的將來設計一位美妙的前景。6、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬教師，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法，因此學習成績未能有更大的進步。根底知識還不夠結(jié)實，學習不夠靈敏，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的進步，教師也為你感到快樂。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！7、你是一位文靜的女生，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成教師布置的作業(yè)。你是一位很乖巧的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我看你成績不佳的原因，并非你欠缺信心和聰明，而是根底知識還不夠扎實。望認真掌握好根底知識，多練、多問，繼續(xù)努力，教師關注著你的進步。8、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一位有禮貌的女生。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一位多才多藝的女生，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。9、你總是認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，瞧，你的努力沒有白費，好成績與你交上了朋友，教師好想翹起大拇指夸獎一番。希望你以后大膽一點，多多展示自己的風采。10、你是一位老實得意的男生，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一位壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設你能丟掉這位壞朋友，再交上位好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么你的成績也會很好。11、對于你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問教師好，認真聽講，積極的答復下列問題，按時完成教師布置的各項任務時，教師喜歡你；當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，教師又很生氣。但不管怎樣，作為教師，期待著你的每一點進步。12、在班級工作中，你是教師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好典范。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧！13、你聰明得意，是教師心目中的好學生。學習上，你自覺性很高，總能超前預習，所以學習時毫不費力。這學期，你的字也有了很大的進步，漂亮、大方、有力，讓教師眼睛一亮。教師希望你在班級工作上可以積極一點，做教師的得力助手。14、你是位性格開朗、活潑得意、聰明伶俐的女生。老實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習態(tài)度向來很端正，課堂紀律、各科作業(yè)等等，從不需教師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改良，掌握知識也不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。希望你能堅決信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改良學習方法，爭取學習成績有更大的打破。15、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，這是教師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比擬隨意，自我控制才能仍有待進步，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習上，你的根底較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習的時機，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，教師也為之感動。日才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學才會令你成功，教師深深地祝福你。16、你為人正直誠懇，尊敬教師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認真負責地完成教師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，教師也感到欣慰。學習上的進步，教師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀頂峰！17、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復聲；你工作積極，樂意當教師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。教師希望你平時膽子再大一些，英勇地展示自己。18、你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，在文體方面，再活潑些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到教師和同學們的喜歡，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這位愿望。學習方法也有所缺乏，這一切阻礙了你學習成績的進步。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲！19、你亮堂的眼睛閃爍著智慧的光輝，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬教師，學習比擬認真，成績優(yōu)良。教師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。20、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，老實得意。你有較強的應變力和適應力，擅長調(diào)整自己的知識構(gòu)造，學習踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為班級建立出力，與同學能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，教師很欣賞你的《新學期有感》。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探究。你定成為更優(yōu)秀的學生。21、你活潑得意，尊敬教師，平時可以按時完成教師布置的學習任務?？墒悄惆l(fā)現(xiàn)沒有，你為了圖快，作業(yè)本上的字跡變得馬虎了。教師希望你在新的學期中，可以端正自己的學習態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)認真書寫，做一名合格的少先隊員。22、你是位活潑得意的女生，踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動！你學習上也很認真努力，但由于掌握知識不夠結(jié)實，根底不夠扎實，方法也不靈敏，成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意，但是教師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你一定會逐漸縮小差距的。23、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心，繼續(xù)努力，美妙的明日會屬于你。24、你是一位思維很活潑的男生，對知識的理解和承受才能也較強，臨近考試，你的學習態(tài)度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，教師真為你快樂。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。25、老實、熱情，聽話，尊敬師長，關心集體，團結(jié)同學，愛好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，你的作業(yè)不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。你是一位很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什么反而事倍功半呢？我知道，因為根底不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的。但愿你多學多問，以此證明你并非弱者。26、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧！讓你的人生因為有了這段美妙的光陰而充滿希望。27、你是一位聰明、文靜的女生，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。28、你為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問教師，你的作業(yè)不能令教師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改良，掌握知識還不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！29、你面目五官清娟秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。老實、熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優(yōu)點。教師每次修改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。讓我快樂的是你在學習上的變化，你克制了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，教師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅決的信念，有發(fā)奮圖強的求學原那么，相信經(jīng)過努力一定可以獲得更大的進步。30、人生如同一張棋盤，而我們那么是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令教師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。職業(yè)學校學生期末評語篇四01:教師剛接班的時候，同學們最信任的是你，考試中成績最棒的也是你，積極參與班級管理的還是你。也許對你的期望越高越容易發(fā)現(xiàn)你的缺乏。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)你有些知識點掌握的不夠靈敏，個別科目有些薄弱,甚至對班干部工作也不太熱心了。是你不太自信了?還是壓力太大了?新的學期里，教師希望你發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，做回過去的你。02：你是個感情豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝擅長表情達意的筆;同時，你善解人意，能與人順利溝通。知道嗎?這是一種難得的幸福。一學期來，學習上你比任何人都努力;工作上你比任何人都負責。教師真該感謝你?？墒?，也許是方法的原因，你的冠軍寶座受到了沖擊。下學期更加關鍵，我相信你一定能證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學生。03：____說過：人是要有點精神的。精神，就像是春風，冰河將因之解凍，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會改觀，陽光便會燦爛，成功便會來到。我很快樂地看到你的精神在過去的一學期里已有了很大的改觀，我知道你的成功就要到來——當然，首先要改掉上課講話和作小動作的缺點;其次，你還需要更加刻苦地鉆研和堅持不懈的努力。我相信你最終會站在成功的頂峰向我微笑。04：在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、老實，因此贏得了教師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學的方法，你一定會獲得應有的成績。05：本學期已完畢了，你是否已擷取了累累碩果?你是否已驚喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路?初三的一學期以來，你似乎更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰明能干的女孩。希望在關鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成績再上新臺階，成為教師的驕傲。06：成功的果實，永遠掛在樹梢，你只要努力往上跳，就能摘到了!不要等到明天向我們走來，讓我們走向明天!你是個胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語所感動。可是，你是否還缺少一種腳踏實地和刻苦鉆研的精神。初三(10)班本該數(shù)你風流的。而如今開場努力，你還有時機啊!我相信只要忠實的付出，一定會有豐碩的回報!07：愛美之心人皆有之。而美有很多種。穿著得體雖樸素亦為美;相貌平平而心地仁慈亦為美;刻苦奮進自強不息更為美。你到底更愛哪一種呢?有志青年當然應該發(fā)奮圖強不甘人后，以優(yōu)秀的成績贏得贊譽與欣賞。假如你可以對別人多一份諒解與理解，把注意力集中在學習上，克制惰性，不僅可以完善你的人格，更能讓青春的你散發(fā)出美麗的光環(huán)。08：看你作業(yè)認真，字跡清楚，確實是一種享受，說明你有著端正的態(tài)度。教師一直以為上課講話的同學一定不會是你，可為什么又偏偏是你?假如平時和課堂表現(xiàn)能像作業(yè)那樣認真，那么教師和同學一定會對你另眼相看，你的成績也一定會更優(yōu)秀。教師期待著在關鍵的下學期，你能改掉缺乏，發(fā)揚優(yōu)點，為沖刺理想高中而奮力拼搏!09：很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。但競爭日益劇烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試，何況你的根底不容樂觀，你的目的還很高遠!望你在新的一年里更加嚴格地要求自己，向更高處進發(fā)。努力吧，微笑最終屬于成功者!10：我喜歡那個在籃球場上英勇機智奮力拼搏的運動健將;我也喜歡那個課堂上積極思維踴躍發(fā)言的學習先鋒;我也喜歡那個老實上進品質(zhì)優(yōu)良的自信男孩;但我也曾為那個不聽勸阻知錯不改的少年而擔憂，也曾為他不能合理安排時間而著急。新的一年已經(jīng)來到，你也長大一歲了，你能不再讓我擔憂著急嗎?在這一年里你的態(tài)度將決定你的夢想能否實現(xiàn)，你還能再錯過嗎?職業(yè)學校學生期末評語篇五1.同學：你思維靈敏，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，教師為你快樂。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!2.同學：人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深化的印象;勞動中埋頭苦干的你令教師很欣賞。假如你能一如既往的走下去，將會是教師家人同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!3.同學：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆熾熱的求知之心。聰明是上天賦予你的珍貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花水中之月。4.同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中下程度記住，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不管學什么，都要腳踏實地去掌握。5.同學：你待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成教師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時教師祝福你今后能一生平安永遠幸福!!6.同學：你尊敬教師團結(jié)同學關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書勤考慮，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好教師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會進步，我會滿懷信心地等著這一天的。7.同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待進步。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經(jīng)過努力，一定會獲得更大的進步。8.同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目的前進吧，成功就在不遠的地方等著你。9.你是一個聰明得意，又很害羞的小男孩，很討人喜歡，思維活潑，在學習上認真刻苦且踏實，團結(jié)同學，樂于助人，成績優(yōu)秀。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!10.你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜歡。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班集體，是教師心目中的好孩子!職業(yè)學校學生期末評語篇六1、沈佳亮：你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？酥茖W習上的困難，不斷向前進。成功的果實永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才可以得到，不要等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“創(chuàng)始”時，才能擁有一個真正屬于自己的、美妙的明天！2、陸嘯晨：根本能遵守校規(guī)校紀，上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。希望你在以后的學習生活中，可以多關心我們這一個班集體的建立，特別是帶著全宿舍成員共同進步。3、吳騰飛：你為人本分，樸實憨厚，待人誠懇，做事認真而仔細。雖然你比擬刻苦努力，但你還沒有盡全力，假如你能在學習上再緊一點，恒一點，韌一點，你會更加出色！另外教師希望你能作為班干部，用你的言行感染班里更多的同學，對班級的管理能有更大的奉獻！4、李濤：你是一位踏實苦干，好學上進，你關心集體，團結(jié)同學，與同學和睦相處。作為班長，工作積極負責，是教師的好幫手。一學期的努力，使你變得成熟、老練了。學習中的你也刻苦勤奮，學習成績優(yōu)秀，希再接再厲，多培養(yǎng)自己的獨立才能及大膽果斷的工作作風。5、王經(jīng)偉：你不聲不響，性格比擬內(nèi)向，你關心集體，團結(jié)同學，熱愛勞動，能認真負責地完成每一次的值日工作，你學習態(tài)度認真，但學習的方法用的不恰當，因此導致學習進步不明顯，希今后注意進步課堂效率，改良學習方法，加倍努力，爭取更大的進步。6、陳國飛：你是班上的文娛委員，但還不能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多方法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和進步自己的工作才能。教師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。教師希望你會做得更出色！特別希望你在說話做事之前多動腦筋想想，繼續(xù)努力！7、陳杰：你可以遵守學校各項規(guī)章制度，遵守班紀班規(guī)，但是學習熱情不高，經(jīng)常上課開小差，學習成績有待進一步進步，假如能把更多的心思放到學習上，加上你的聰明才智，相信你今后一定能獲得一個好的成績。8、楊俊鵬：你是一個樸實、文靜溫和的孩子，在校遵守班規(guī)校紀，為人老實，尊敬師長，團結(jié)同學。假如能在學習上再緊一點、狠一點、恒一點、韌一點，相信你會更出色。希望你在今后的學習中能獲得好成績。9、沈進平：你雖然是一個比擬老實的孩子，但時不時內(nèi)心總隱藏一些叛逆的想法，假如你可以經(jīng)?？紤]考慮自己的學習成績，假如你可以去想想將來的人生道路有多長，有多艱辛，有多么的我想到那時你就能理解教師的一片苦心，你也會意識到自己的差距。10、湯英濤：你是一個比擬大方、機靈、樂觀的孩子，身邊有很多朋友，但平時貪玩難以自控，自由活動占據(jù)了太多的時間，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。教師希望看到你能珍惜時間，能將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。11、孫宏：作為團支書，認真開展支部工作。思維活潑，上課發(fā)言積極，學習成績良好。關心班集體，集體榮譽感強，團結(jié)同學，尊敬師長，能主動幫助教師做一些力所能及的事情。希望自身加強學習和約束力，做一個全面開展的學生。12、郭豪杰:你心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火，積極參加集體活動，勇于為班集體爭光，熱心助人，但集體觀念不強，個性有點強，學習勁頭缺乏，上課走神，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。記隹：“腳踏實地，持之以恒”，你能獲得令人矚目的成績的。13、趙春華：你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關心集體，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的，教師相信你!14、楊永明：你言語不多，待人謙和，仁慈。作為班上普通一員，你能主動大膽的開展工作，希望今后在工作方面大膽的開展工作，想更多方法，帶動其他同學，共同進步，加強鍛煉和進步自己的工作才能。15、張敬彪：你可以做到遵章守紀，為人老實，教師信任，有較強的集體榮譽感，尊敬師長，團結(jié)同學。你的學習比擬踏實，熱愛勞動，希望你能在今后的學習生活中更加主動、積極相信你會更出色。16、華弘毅：樂于肋人的你，團結(jié)同學，尊敬師長。從日常清潔看得出來你做事比擬認真，希望能進步自控才能，并在學習上變得積極一些，主動與教師多多交流與溝通。17、陳雄杰：你是一個老實、坦然、敢于成認錯誤的學生。但心較為急躁，缺少對學習的恒心、信心和決心，心思不全在學習上，希望你能好好反省自己，學會自我約束，力爭能順利完成學業(yè)！18、葛江浩：你很聰明，活潑好動，愛動腦筋，團結(jié)同學，但是上課不能認真聽講，希望以后能改掉這個壞缺點!19、厲佳?。耗汴P心集體，熱愛勞動，學習上較認真，可以做到遵守班規(guī)校經(jīng)，尊敬師長，團結(jié)同學。在學習上要注意方式方法，并要持之以恒，有始有終，大膽的展示自己，不斷地鍛煉自己。20、吳珊珊：你是一個很有才氣的女孩兒！有很好的學習根底，有很強的承受才能，學習成績也非常的好，日常生活更是不要教師操心，口齒伶俐，講文明禮貌，是很讓教師放心的學生！但我希望你能多出點子搞活動，共同將班集體凝聚起來！21、董云峰：你做事認真有主見，在學習上還有一定的上進心，興趣愛好廣泛，在平時能禮貌待人，但你給教師有一種感覺，就是性格相對內(nèi)向，希望以后能主動與教師多多溝通！22、葉楓：你熱愛勞動，團結(jié)同學，只是不愛學習，假如你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!23、胡寧：你很勤勞，也很懂事，團結(jié)同學，關心集體，但是不愛動腦筋，致使成績不太理想，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所進步的!24、周鑫鑫：能有效遵守校紀班規(guī)，聽從教師的教育，團結(jié)同學，保護公物，和同學關系融洽，能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原那么立場的人，在學習上加把勁！25、盧徐輝：本學期進步了不少，能較好地遵守學校規(guī)章制度，學習上也開場認真起來了，這是很好的事情，希望下學期繼續(xù)努力，讓自己更好！與同學相處需要忍讓也要付出真心，少一些計較，相信明天會更好！27、朱偉偉：你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人，知錯就改，尊敬教師，熱愛集體，關心保護集體榮譽，熱心助人。教師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名優(yōu)秀中職生。職業(yè)學校學生期末評語篇七1、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作才能，給大家留下了深化的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后假設能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，教師相信你能更加出色。2、你以文靜仁慈，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動時機，多鍛煉自己，以爭取在各方面獲得更大進步。3、你平時寡言少語，但教師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇仁慈的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并獲得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面開展的人才。4、你思維活潑，看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維才能，同學關系和諧。學習上你也自覺努力，能主動給自己加壓。保持這種上進心，教師相信，堅持努力，今后無論在哪方面，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才。5、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，教師深深地祝福你。6、你思想純樸，待人隨和誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學____是毫不怠慢，你學習上的進步，教師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到快樂。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步進步7、“學之那么難者亦易矣，不為那么易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習根底，你有聰明的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自己的暫且不堅持，會為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里，不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級學校。8、你的座右銘是“志當存高遠”，你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜歡與鉆研，經(jīng)常地摘到成功的果實;而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到為難的位次。在最后的沖刺階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓根底，一樣也不能放松，切切。9、“精誠所至，金石為開?！币磺颇慊㈩^虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不\'聰明\'了。上課，你常常走神;做作業(yè)時，你很多題目不會做，令教師多么著急啊!其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學習鍛煉當中去。10、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。你是一個老實好學的孩子，只是你的根底不太好，學習方法還不是最正確，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的缺乏，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。11、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學習，講衛(wèi)生，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學習上，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向教師請教，有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面開展的人才。12、你是一個在各方面都很自覺的學生，能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人仁慈熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。今后假設能再抓住時機鍛煉自己，使自己能得以全面開展，再發(fā)揮你的所長，教師相信你會更加出色。13、你熱愛學校，熱愛班級，熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習上較認真，刻苦，有較強的進取心。希今后注意學習方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會成功。14、該生為人正直誠懇，尊敬教師，團結(jié)同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從教師的教誨，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改良，掌握知識不夠結(jié)實，思維才能要進一步培養(yǎng)和進步。學習成績有待進一步進步，需努力進步學習成績。15、你平時活潑開朗，待人誠懇，團結(jié)同學，關心集體，樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺，成績較以前有了較大的進步。希今后多找時機鍛煉自己，再接再厲，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。16、服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。假如要成為一個好的領導者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能。17、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與教師交流。自制力強，可以適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，開展自己多方面的愛好和特長。18、快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深化考慮后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。19、勤于考慮，擅長安排時間，課堂學習和課外學習進步明顯，成效顯示著，得到專業(yè)課教師的好評。與人為善，和同學們相處融洽。積極參與體育活動，表現(xiàn)出良好的團隊精神。20、該生性格活潑開朗，有較強的自信心和上進心，尊敬教師，團結(jié)同學，待人有禮，能虛心承受教師的教誨，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈敏，承受才能較強，勤于考慮，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良。職業(yè)學校學生期末評語篇八1.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實教師時刻在關注你，我知道你學習還是比擬用心的，只是膽子太小，不擅長動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。2.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是教師眼里的小能人。假如學習再塌實些，克制粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。4.認真執(zhí)著文靜得意的小女孩，在學期臨近完畢之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給教師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。5.你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地答復，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，英勇地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!6.大大咧咧的你，尊敬教師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運發(fā)動!下學期來，你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。7.你尊敬教師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!9.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。假如能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在教師心目中你將更加完美。職業(yè)學校學生期末評語篇九你仁慈樸實，誠懇率真，樂于助人，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴于律己，有較強的自我意識，自尊心強，上進心強，做事認真仔細，頗具責任感。你筆耕不輟，筆法愈益純熟，文字流暢細膩，想像豐富，情節(jié)動人，令大家佩服。你學習勤奮刻苦，進步很大，相信你還有更大的進步空間。豬年到了，祝你一馬領先，再創(chuàng)佳績你雖外表“冷酷”，內(nèi)心卻很是真誠熾熱。你待人友善，敢于擔當，頗多主見，對同學頗多照顧，是大家心目中得意的“曼茜姐”。任職科代表、宿舍長，工作盡心盡力，很有成效。你嚴于律己，是文明守紀的典范。你勤奮好學，心無旁騖，寧靜致遠，才思敏捷，筆耕不輟，成就斐然，令人嘆服。假如能在政治、歷史等學科上略微多一些注意力，相信你能重回年級百名。期待著你的豬年能創(chuàng)造更多奇跡!你溫和憨厚，樸質(zhì)真誠，與人為善，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律，責任心強，能盡職盡責地完成教師委托的任務，是一位值得信賴的學生。你學習態(tài)度端正，經(jīng)常可見你默默無聞、靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細，能較好地完成各項作業(yè)，學習成績比擬穩(wěn)定。你太安靜沉默了，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信，多些英勇吧，教師和同學都期待著能更多與你交流呢。豬年了，希望你樂觀進步，中考馬到成功!我樸實忠厚，真誠仁慈，熱心助人，與同學相處融洽;你講文明有禮貌，尊敬師長，熱愛勞動，遵守紀律，有較強的運動才能，操行表現(xiàn)良好。你上進心較強，學習態(tài)度很端正，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進步，值得表揚。你學習根底不夠好，對學科知識的記憶還不夠結(jié)實，還需要進步靈敏運用知識的才能，希望平時能安排好自己的學習和生活，做到有條不紊，并主動積極地加強根底知識的記憶，相信“工夫不負有心人”。祝你豬年進步、中考成功!這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善，上課被點名的現(xiàn)象少了些，指定背誦的課文也大多能較純熟地背下來，聽默寫也能上80分了，可喜可賀啊!你也開場注意自己的形象了，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度，這也是你成長進步的表現(xiàn)吧。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦，上課、做事都能更早些進入狀態(tài)，這樣學習效率會更高些。加油吧，期待著你在豬年能有更大的進步!小巧得意的你居然也潛藏著宏大的能量，能堅持每天跑800米，耐力不錯，很有毅力。你不多話，但樸實純真，真誠仁慈，為人謙遜和氣，樂于助人，與大家相處很融洽。你嚴于律己，文明有禮，是文明守紀的典范。你有理想，勤學上進，聽講、作業(yè)認真仔細，書寫一絲不茍，整潔美觀;你能堅持寫作，想像豐富，文筆細膩生動，應該小有成就感吧。本學期來，你進步很大，各科開展很平衡，令人刮目相看。希望你再接再厲，豬年再創(chuàng)佳績!你誠懇熱心，質(zhì)樸得意，仍是那么單純活潑;你遵守紀律，尊敬師長，文明有禮，作風正派，能盡職盡責地完成份內(nèi)工作。你學習態(tài)度比擬端正，能盡力完成各項作業(yè)，少有拖欠;有較強的上進心，本學期中也獲得了很大的進步。你學習根底相對薄弱些，自然應該付出比其他同學更多的努力，希望你克制畏難情緒，克制急躁心理，寧靜才能致遠嘛。祝你中考成功!溫順仁慈的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡：多科總分值或接近總分值，期中考試躋身年級第18名，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒，寧靜安詳，真誠的眼神、燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜、自信與淡定。你動靜相宜，勤奮好學，工作責任心強，任勞任怨，身兼多職，忙而不亂，效率很高，且正直開朗，樂于助人，深得教師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影，還是自信標準的英語帶讀，都能給大家以鼓勵，你儼然“班級一道亮麗的風景”，是同學學習的標桿。豬年到了，真心希望你一馬領先，帶著大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!進入初三，我怎么總感覺你沒有長大似的，面對繁重的學習任務及絕大多數(shù)同學的努力上進，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識，似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節(jié)，你學習有所退步了，連一些根底的字詞、古詩文句子都寫不出來了，語文也開場不及格了，這讓教師很不理解。希望你盡快增強自我意識，明確自己的任務和目的，專注于根底知識的穩(wěn)固記憶，進步記憶的準確率!不必太在乎別人的言論，也不必刻意去迎合別人，心一定要靜下來，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!你純樸仁慈，真誠友好，謙遜和氣;你尊敬師長，遵守紀律，文明有禮，品行端正，有謙謙君子之風。你熱愛集體，擔任宣傳委員，責任感強，工作用心且有創(chuàng)意，每次黑板報都勇奪第一，為班級爭了光。你學習態(tài)度端正，上進心強，在本學期期中考試中獲得了較大的進步。你局部學科根底一般，還需多下功夫，努力進步。美術是你的特長，已伴你多年，中途放棄實在可惜，還望三思!豬年到了，希望你再多些自信英勇，再多些活潑開朗，多與同學和教師交流，這將有助于你的進步。祝你中考成功!你樂觀自信，活潑開朗，執(zhí)著于足球運動，也有良好的表現(xiàn);紀律意識比擬強，責任心也較強，有上進心和拼搏精神，能與人團結(jié)協(xié)作，這一點在足球運動中表現(xiàn)特別突出。但在與同學相處時，言行舉止卻不夠尊重體貼，同學關系還有待改善。近期，你的學習狀態(tài)有待調(diào)整，對一些記憶量較大學科關注不夠，導致得分不高，整體成績有比擬明顯的后退。希望你及時端正方向，用心追趕，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!職業(yè)學校學生期末評語篇十1、你是一個有個性小女孩，有一雙很機靈大眼睛和甜美笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學期，你學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，可以不影響別人，和同學相處也好多了，開場有了自己朋友，學校生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應，有一個美妙小學生活！2、你是一個很討人喜歡學生，尊敬教師，可以協(xié)助教師管理班級，工作認真負責，是教師信得過得力助手，團結(jié)同學，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強英勇，拾金不昧，環(huán)保意識強，能保護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立才能強，學習主動自覺，上課情況良好，積極考慮，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，教師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好成績。3、你生性好動，聰明活潑。上課狀態(tài)不太好。作業(yè)書寫不夠整潔。學習投入有效時間還不夠。樂于承受教師交給任務。把不懂問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。4、你是一個乖巧聽話學生，你有得意笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬教師，常常幫助教師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人提醒，教師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎？學習是你自己事情，要學著自己安排，因為你長大了。5、你是一個聽話學生，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心承受別人意見，熱情待人，尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立考慮問題了，還能積極舉手發(fā)表自己意見，書寫美觀，教師對你進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！6。在校尊敬教師，團結(jié)同學，關心集體是你特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。7、你可以嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功！8、在校尊敬教師，團結(jié)同學，熱愛班級是你特點、優(yōu)點。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎？假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學生，教師期待著這一天。9、平時，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬模樣。學生，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假設你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問精神，那么優(yōu)秀成績就離你更近。10、你是一個老本質(zhì)樸，仁慈懂事，值得信任小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學____是一絲不茍，認真對待，只是你學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步！相信嗎？職業(yè)學校學生期末評語篇十一1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目的，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與教師、同學交流。期待下學期更上一層樓!2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場受騙你獲得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，英勇的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬仰，你的成績大家有目共睹，教師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面開展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。3、不要夢想，通過一天的努力，就可以獲取一個宏大的終身受益的收獲，每天走好一步，就可以得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都可以有一點收獲，最后到達你的目的!4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。5、你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和才能，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。6、“假如我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱辛的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的考慮，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友間隔遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中，希望你可以把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而到達你所希望的目的。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀.!9、理想信念常常會產(chǎn)生不可意料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少鼓勵，缺少激情。從如今開場，給自己一個目的，爭取在這個目的的鼓勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些!職業(yè)學校學生期末評語篇十二1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目的，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養(yǎng)良好的學習方法，遇事多與教師、同學交流。期待下學期更上一層樓!2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場受騙你獲得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，英勇的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬仰，你的成績大家有目共睹，教師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面開展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業(yè)。3、不要夢想，通過一天的努力，就可以獲取一個宏大的終身受益的收獲，每天走好一步，就可以得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都可以有一點收獲，最后到達你的目的!4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。5、你是一個聰明，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的典范。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和才能，學習刻苦，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的才能，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。6、“假如我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱辛的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的考慮，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友間隔遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中，希望你可以把握好自己的優(yōu)勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而到達你所希望的目的。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，因為你也同樣優(yōu)秀.!9、理想信念常常會產(chǎn)生不可意料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點就是缺少鼓勵，缺少激情。從如今開場，給自己一個目的，爭取在這個目的的鼓勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現(xiàn)你的愿望!10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些!11、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。教師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。教師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!12、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓教師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，教師非常快樂。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步進步聽課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑，敢于主動的答復下列問題，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進步!13、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗獲得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且可以一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想安康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!15、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你可以堅決信念，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目的!16、勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這于你的自信，亦于你的實力。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的根底，英語與語文都有獲得了較理想的成績。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點。17、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，教師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。18、在人生的征途上，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰可以準確地把握住機遇，誰就可以笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是如今，我沒有太多項選擇擇，我的目的是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握.19、教師非常欣賞你的文靜、仁慈和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，教師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目的明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地!教師期待著你戰(zhàn)勝自己，超越自己的時刻!20、人生中的許多事情，只要想做，都可以做得到;該克制的困難，就要憑自己的力量去克制，成功貴在堅持!學習你可以獲得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的時機就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的開展，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!21、一個階段完畢的時候再回過頭來看走過的路，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開場。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析^p一下自己的處境，為自己設計一個合理的開展方案，承當自己應該承當?shù)呢熑危泵孀约核鎸Φ睦щy，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!22、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩，教師希望再次看到你勤奮、細心的身影!23、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份考慮和總結(jié)，多一份自信和霸氣，堅持不懈，教師堅信你必將獲得更大更豐碩的成果!24、從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。教師希望你能找準自己的薄弱學科，克制自己的弱項，千萬不可因偏科落后，教師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!25、卑微的工作是用艱辛卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向