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Unit6Workquietly!PartALet’sspell人教PEP版英語五年級下冊Unit6PartALet’sspell人教PELet’schant.點(diǎn)擊畫面播放視頻Whereismycat?Whereisshe?Whocanfindher?One,two,three.Whatdoesshedrink?Whatdoessheeat?Whereisshehiding?Undermyseat.WarmupLet’schant.點(diǎn)擊畫面播放視頻WhereisIhaveacutecat.Weoftenplaytogether.LeadinIhaveacutecat.WeoftenplWhereismycat?Whereisshe?Whocanfindher?Isshein/on/under…?PresentationWhereismycat?Whereisshe?Sheisinthekitchen.Whatdoesshedrink?Whatdoessheeat?Maybesheisdrink/eating…Sheisinthekitchen.WhatdoWhereismycat?Whereisshe?Whocanfindher?Sheisinthekitchen.Whatdoesshedrink?Whatdoessheeat?Canyoucirclethewordswith“wh”?wherewhatwh/w/whowh/h/Whereismycat?Canyoucircl點(diǎn)擊畫面播放視頻Listenandread.whatwhenwherewhosewho/w//h/點(diǎn)擊畫面播放視頻Listenandread.whatwListenandcircle.what/whitewait/whenweather/whosewho/wallwhere/wellListenandcircle.what/whitewaAskyourpartnerthree“wh”questionsandwritethemdown.Whatcolourisit?Askyourpartnerthree“wPracticeCanyoureadmore?whale whoeverwholewhitewhichwhomwhetherwhile
whyPracticeCanyoureadmore?whalGame:Findtherighttree.whitewhomeverwhoeverweatherwhywhosewherewhomwhowhen/w//h/Game:Findtherighttree.whitExercises1.when___________ 2.where___________
3.what___________ 4.whose__________5.who___________6.wall_____________一、英譯漢。什么時(shí)候哪里什么誰的誰墻Exercises1.when___________二、連詞成句
isitwhatcolour(?)_________________________2.whatthedoingstudentsare(.)_________________________3.musicshe’stolistening(?)_________________________
Whatcolourisit?Whatarethestudentsdoing?She’slisteningtomusic.二、連詞成句三、判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是“T”否“F”相同。whatwherewhowhenwaitwhitewhosewhyTTFF三、判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是“T”否“F”相同。whaSummary七彩課堂伴你成長字母/字母組合wh發(fā)音/w
/詞語what
whenwherewh/
h/whosewhoSummary七彩課堂字母/字母組合wh發(fā)音/w/詞語七彩課堂伴你成長HomeworkONETWOReadthewords.Collectthewordswith“/h/”and“/w/”.Makesentencesusingthewordswehavelearnt.七彩課堂HomeworkONETWOReadthewoUnit6
Workquietly!PEP五年級下冊習(xí)題課件Unit6Workquietly!PEP五年級下課時(shí)3PartALet’sspell課時(shí)3PartALet’sspell提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題四五二三一提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題四五二三一一、判斷每組單詞畫線部分的讀音是(T)否(F)相同。(
)1.where
what(
)2.whichwhom(
)3.whatwho(
)4.whywhen(
)5.whitewhoseT
F
F
T
F
一、判斷每組單詞畫線部分的讀音是(T)否(F)相同。TF二、根據(jù)圖片寫出以“wh”開頭的單詞。1.________
2.________
3.________4.________
5.________whatwhenwherewhosewho二、根據(jù)圖片寫出以“wh”開頭的單詞。whatwhenwhe三、選詞填空。1.—________doyougotoschool?—At7:30a.m.2.—________doyouoftendoontheweekend?—Ioftendomyhomework.WhenWhatWhatWhenWhyWhoseWhich三、選詞填空。WhenWhatWhatWhen3.—________seasondoyoulikebest?—Ilikesummerbest.4.—________doyoulikesummer?—BecauseIcangoswimminginthesea.5.—________rulerisit?—It'smine.WhichWhyWhatWhenWhyWhoseWhichWhose3.—________seasondoyoulike四、閱讀對話,完成任務(wù)。It'saniceday.Thesunisshining.MissLiandthestudentsareplayinginthepark.MissLi:WhereisSam?Lily:Heisunderthetree.Heisreadingabook.MissLi:WhatisZhangPengdoing?Lily:Heisdrawingapicture.四、閱讀對話,完成任務(wù)。MissLi:WhatisAmydoing?Lily:Sheislisteningtomusic.MissLi:IsJennysinging?Lily:No,sheisdancing.(一)根據(jù)對話內(nèi)容,將人物與相應(yīng)的圖片連線。MissLi:WhatisAmydoing?1.Sam
A.2.ZhangPengB.3.AmyC.4.JennyD.1.SamA.(二)根據(jù)對話內(nèi)容,判斷句子正(T)誤(F)。(
)1.MissLiandthestude
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