部編版二年級語文下冊-識字2-傳統(tǒng)節(jié)日-含同步練習題5課件

傳統(tǒng)節(jié)日語文二年級下冊2傳統(tǒng)節(jié)日語文二年級下冊2第1課時課題導入同學們喜歡過節(jié)嗎？請大家來猜一猜：這是什么節(jié)日？放鞭炮，拿紅包。（）吃粽子，賽龍舟。（）吃月餅，賞月亮。（）春節(jié)，正月初一端午節(jié)，五月初五中秋節(jié)，八月十五第1課時課題導入同學們喜歡過節(jié)嗎？請大家來猜一猜：這“傳”：左邊是單人旁，右邊一個“?！??！敖y(tǒng)”：總統(tǒng)，統(tǒng)帥，統(tǒng)一。什么是傳統(tǒng)呢？我國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？傳統(tǒng)：千千萬萬的中國人從幾千年前一直傳到現(xiàn)在。中國人世世代代都在過的節(jié)日，就叫“傳統(tǒng)節(jié)日”?！皞鳌保鹤筮吺菃稳伺?，右邊一個“專”。什么是傳統(tǒng)呢？初讀課文自讀課文，借助拼音將生字讀熟，圈出自己不認識的生字。不重讀，不漏字。用橫線畫出文中提到的節(jié)日。初讀課文自讀課文，借助拼音將生字讀熟，圈出自己不認識的生字。巧記生字按讀音：翹舌音的字：傳、舟、賞后鼻韻母的字：統(tǒng)、巷、堂、

郎、餅、賞偏旁歸類識記：傳、貼、宵、艾、餅、

賞、菊巧記生字按讀音：翹舌音的字：傳、舟、賞偏旁歸類識記：傳換一換：粘——貼、?！p、

消——宵、朗——郎減一減：察——祭、吃——乞、

港——巷換一換：粘——貼、?！p、減一減：察——祭、吃——乞、看圖識字龍舟月餅菊花看圖識字龍舟月餅菊花書寫指導春節(jié)到，人歡笑，（）窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大（）小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍（），粽香（）香滿堂飄。填一填貼街舟艾讀一讀上面的兒歌，你發(fā)現(xiàn)了什么？會寫字書寫指導春節(jié)到，人歡笑，（）窗花，放鞭炮。填一填貼街舟艾讀貼街舟艾貼街舟艾街“街”：左中右三部分相對均勻，要寫緊湊。中間“圭”的三橫一提保持間距相等。街“街”：左中右三部分相對均勻，要寫緊湊。中間“圭”舟“舟”：筆順——撇、撇、橫折鉤、點、橫、點。首筆撇從豎中線起筆，橫落筆在橫中線上，兩點與橫保持一樣的距離，“舟”字字形偏窄長。舟“舟”：筆順——撇、撇、橫折鉤、點、橫、點。首筆撇第2課時溫故知新春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（正月十五）清明節(jié)（公歷4月5日前后）端午節(jié)（五月初五）七夕節(jié)（七月初七）中秋節(jié)（八月十五）重陽節(jié)（九月初九）中國七大傳統(tǒng)節(jié)日第2課時溫故知新春節(jié)（正月初一）元宵節(jié)（正月十五）課文解讀每年過的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)？為什么叫春節(jié)呢？春節(jié)時，我們會做些什么？學習“春節(jié)”春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。課文解讀每年過的第一個傳統(tǒng)節(jié)日，是什么節(jié)？學習“春節(jié)”春節(jié)到貼窗花你喜歡哪一種窗花？說一說為什么。貼窗花你喜歡哪一種窗花？說一說為什么。元日

（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。放鞭炮元日

（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門人歡笑舞獅貼對聯(lián)吃年夜飯想一想：春節(jié)時，我們和家人還會做什么呢？人歡笑舞獅貼對聯(lián)吃年夜飯想一想：春節(jié)時，我們和家人還會做什么紅紅的窗花，紅紅的鞭炮，紅紅火火中國年！紅紅的窗花，學習“端午節(jié)”過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。想一想，人們會怎樣過端午節(jié)呢？學習“端午節(jié)”過端午，賽龍舟，想一想，人們會怎樣過端午節(jié)呢？賽龍舟說一說：看了視頻，你想說什么？賽龍舟說一說：看了視頻，你想說什么？你還知道哪些端午節(jié)的習俗呢？吃粽子你還知道哪些端午節(jié)的習俗呢？吃粽子插艾葉和粽子一樣香的是艾葉！端午節(jié)，賽龍舟，真熱鬧！粽子艾葉滿院香！插艾葉和粽子一樣香的是艾葉！端午節(jié)，賽龍舟，真熱鬧！總結(jié)方法回憶一下我們是怎樣學習春節(jié)和端午節(jié)兩個傳統(tǒng)節(jié)日的。分小組討論，自由交流，全班匯報。總結(jié)方法回憶一下我們是怎樣學習春節(jié)和端午節(jié)兩個傳統(tǒng)節(jié)日的。品讀與節(jié)日相關的語句，找出人們是怎樣過節(jié)的。聯(lián)系生活實際補充說明還有哪些其他的活動形式。品讀與節(jié)日相關的語句，找出人們是怎樣過節(jié)的。合作探究運用以上學法學習剩下的節(jié)日，分組討論。可以查看課前搜集的資料，完成表格。合作探究運用以上學法學習剩下的節(jié)日，分組討論。可以查節(jié)日名稱風俗習慣春節(jié)貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、插艾葉七夕節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)節(jié)日名稱風俗習慣春節(jié)貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)賽龍舟、春節(jié)到，________，________，_______。元宵節(jié)，________，_________________。清明節(jié)，________，_________________。過端午，________，_________________。根據(jù)提示完成填空。春節(jié)到，________，________，_______。七月七，________，_________________。過中秋，________，_________________。重陽節(jié)，________，_________________。轉(zhuǎn)眼又是新春到，___________________。七月七，________，_________________小組交流：我國很多民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？小組交流：書寫指導敬轉(zhuǎn)團熱鬧“敬”是左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄?！稗D(zhuǎn)”是左右結(jié)構(gòu)，右邊的筆順是：橫、橫、豎折撇、點?！皩！弊值谌P是一筆寫成。書寫指導敬轉(zhuǎn)團熱鬧“敬”是左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄?！皥F”是全包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆封口?！盁帷笔巧舷陆Y(jié)構(gòu)，上部要寫得左窄右寬，“丸”的筆順為撇、橫斜鉤、點。四點底與上部同寬。“鬧”是半包圍結(jié)構(gòu)，“市”的點、豎均落筆在豎中線上?！皥F”是全包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆封口。課后作業(yè)你們還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？這些節(jié)日有哪些傳說和習俗？和同學交流交流。課后作業(yè)你們還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日？這些節(jié)日有哪些傳說和板書設計節(jié)日名稱風俗習慣春節(jié)貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)看花燈清明節(jié)掃墓端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、插艾葉七夕節(jié)乞巧中秋節(jié)吃月餅、賞月重陽節(jié)敬老、賞菊、登高板書設計節(jié)日名稱風俗習慣春節(jié)貼窗花、放鞭炮元宵節(jié)看花燈清明節(jié)部編版二年級語文下冊-識字2-傳統(tǒng)節(jié)日-含同步練習題5課件部編版二年級語文下冊-識字2-傳統(tǒng)節(jié)日-含同步練習題5課件部編版二年級語文下冊-識字2-傳統(tǒng)節(jié)日-含同步練習題5課件部編版二年級語文下冊-識字2-傳統(tǒng)節(jié)日-含同步練習題5課件部編版二年級語文下冊-識字2-傳統(tǒng)節(jié)日-含同步練習題5課件部編版二年級語文下冊-識字2-傳統(tǒng)節(jié)日-含同步練習題5課件部編版二年級語文下冊-識字2-傳