部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元復(fù)習(xí)課件

綜合性學(xué)習(xí)

——遨游漢字王國(guó)（二）綜合性學(xué)習(xí)我愛(ài)你，漢字我愛(ài)你，漢字我愛(ài)你，漢字本則材料用表格的形式，以“日、月、車(chē)、馬”四個(gè)字為例，表現(xiàn)了幾千年來(lái)漢字的演變歷程。從這個(gè)表格中我們可以感受到，漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號(hào)化，從筆畫(huà)較多走向筆畫(huà)簡(jiǎn)單，使書(shū)寫(xiě)更加快速便捷。1漢字字體的演變我愛(ài)你，漢字本則材料用表格的形式，以“日、月、車(chē)、馬

漢字的演變主要經(jīng)歷了五個(gè)階段：甲骨文、金文、篆書(shū)（主要指小篆）、隸書(shū)和楷書(shū)。漢字的演變歷程：我愛(ài)你，漢字漢字的演變歷程：我愛(ài)你，漢字甲骨文：是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時(shí)期使用。它具有早期漢字的特點(diǎn)：字形圖畫(huà)性較強(qiáng)，字體也不固定，隨意性大。漢字在不同的階段的特點(diǎn)我愛(ài)你，漢字甲骨文：是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時(shí)期使用。它具有金文：又稱(chēng)銅器銘文，是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時(shí)期使用。其特點(diǎn)是：線條粗壯，早期部分字形象形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規(guī)整和美觀。我愛(ài)你，漢字金文：又稱(chēng)銅器銘文，是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時(shí)期使用小篆：是我國(guó)最早的統(tǒng)一文字，是秦統(tǒng)一六國(guó)后的文字。其特點(diǎn)是：字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意味不明顯。我愛(ài)你，漢字小篆：是我國(guó)最早的統(tǒng)一文字，是秦統(tǒng)一六國(guó)后的文字。其特點(diǎn)是：隸書(shū)：形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，通行于兩漢。隸書(shū)將篆書(shū)圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫(huà)簡(jiǎn)化，書(shū)寫(xiě)方便，漢字的點(diǎn)、橫、撇、捺等基本筆畫(huà)啊已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。我愛(ài)你，漢字隸書(shū)：形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，通行于兩漢。隸書(shū)將篆書(shū)圓轉(zhuǎn)的線條改為直楷書(shū)：字形方正，筆畫(huà)規(guī)整平直，比隸書(shū)更加便于書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀。進(jìn)入南北朝之后，楷書(shū)成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。我愛(ài)你，漢字楷書(shū)：字形方正，筆畫(huà)規(guī)整平直，比隸書(shū)更加便于書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀。進(jìn)入

漢字的發(fā)展逐步從象形走向符號(hào)化，從筆畫(huà)較多走向筆畫(huà)簡(jiǎn)單，使書(shū)寫(xiě)更加快速、便捷。漢字的演變趨勢(shì)：我愛(ài)你，漢字漢字的演變趨勢(shì)：我愛(ài)你，漢字

內(nèi)容理解：選文主要介紹了甲骨文的發(fā)現(xiàn)歷程。十九世紀(jì)七八十年代，河南安陽(yáng)小屯村的村民在田間勞作時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)帶有刻痕的龜甲、獸骨，并沒(méi)有在意。直到1899年，這些龜甲和獸骨上的刻痕引起了清朝國(guó)子監(jiān)主管官員王懿榮的注意，他認(rèn)為龍骨上的刻痕是一種比篆書(shū)更早的文字。后來(lái)，人們把這種文字叫甲骨文。2甲骨文的發(fā)現(xiàn)我愛(ài)你，漢字內(nèi)容理解：2甲骨文的發(fā)現(xiàn)我愛(ài)你，漢字甲骨文簡(jiǎn)介：甲骨文是中國(guó)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字，距今已有3600多年。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又稱(chēng)為“殷墟文字”“殷契”，是殷商時(shí)代刻在龜甲獸骨上的文字。19世紀(jì)末年，甲骨文被古董商、金石學(xué)家、學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)。甲骨文在寫(xiě)法上雖然大小不一，錯(cuò)綜變化，但是已經(jīng)具有對(duì)稱(chēng)、穩(wěn)定的格局。我愛(ài)你，漢字甲骨文簡(jiǎn)介：我愛(ài)你，漢字本篇內(nèi)容是書(shū)法作品欣賞。選入的作品《千字文》的局部，分別是智永的楷書(shū)、懷素的草書(shū)、文征明的行書(shū)。3書(shū)法欣賞我愛(ài)你，漢字本篇內(nèi)容是書(shū)法作品欣賞。選入的作品《千字文》的局部，分別是智欣賞提示智永楷書(shū)《千字文》：智永是王羲之后人，書(shū)傳家法，對(duì)后世書(shū)法影響甚遠(yuǎn)。董其昌評(píng)價(jià)其字“力透紙背”，蘇軾評(píng)其字“精能之至，返造疏淡”，何紹基評(píng)曰“含蓄而極富韻律意趣”。智永楷書(shū)，易上手易轉(zhuǎn)體，自然舒展，而其楷書(shū)《千字文》堪稱(chēng)典范，是一千多年來(lái)最佳版本。懷素草書(shū)《千字文》：此卷為其暮年所書(shū)。落筆飽滿、使轉(zhuǎn)自如、不露鋒芒、虛靈高古、平淡清遠(yuǎn)，給人一種返璞歸真的空靈境界。文征明行書(shū)《千字文》：每一字之落筆，由牽絲中可見(jiàn)，筆筆相連，轉(zhuǎn)折自如，氣勢(shì)貫通，疏密適度，清秀挺拔，飄灑有致。我愛(ài)你，漢字欣賞提示我愛(ài)你，漢字知識(shí)拓展欣賞作品不僅要體會(huì)作品點(diǎn)畫(huà)、結(jié)字、章法的匠心與功力，了解作品的師承，流派、風(fēng)格，還要通過(guò)作品去感受書(shū)法家的氣質(zhì)、情感以及審美追求。第一，欣賞線條質(zhì)量，從中觀察作者創(chuàng)作時(shí)的用筆、用墨及其筆法。第二，欣賞由線條點(diǎn)畫(huà)組合的漢字結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的作者的意趣和哲理。第三，欣賞布白，包括結(jié)字、行氣、章法。第四，欣賞神采，就是指書(shū)法的精神氣質(zhì)、格調(diào)風(fēng)韻。神采是作者精神境界的忠實(shí)紀(jì)錄，與作者的情感、性格、修養(yǎng)密切相關(guān)。優(yōu)美的書(shū)法作品必須是形美神足，形神兼?zhèn)洌蕾p者就是要領(lǐng)會(huì)體勢(shì)，捕捉神采。我愛(ài)你，漢字知識(shí)拓展我愛(ài)你，漢字4制定國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的必要性

內(nèi)容理解：選文主要講述了制定國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的必要性。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家，各地區(qū)、各地域之間存在著語(yǔ)言差異，阻礙了各民族、各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。制定國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，用法律的形式確定普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位，規(guī)定國(guó)家通用語(yǔ)言文字的使用范圍，有利于語(yǔ)言文字的社會(huì)應(yīng)用，有利于各民族之間的交往，有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。我愛(ài)你，漢字4制定國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的必要性內(nèi)容理解：我愛(ài)你知識(shí)拓展

普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的另一個(gè)稱(chēng)呼，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話（官話）為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。我愛(ài)你，漢字知識(shí)拓展普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的另一個(gè)稱(chēng)呼，是以北京5關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告本文是一個(gè)研究性報(bào)告的范例，文旁以批注的形式提示了研究性報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。我愛(ài)你，漢字（見(jiàn)教材51頁(yè)）5關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告本文是一個(gè)研究性研究報(bào)告的格式

研究報(bào)告包括標(biāo)題和正文兩大部分。正文又包括前言、主體和結(jié)尾。前言部分一般是先提出問(wèn)題，也就是寫(xiě)清楚研究的目的。主體部分寫(xiě)清楚研究的具體內(nèi)容和方法，把步驟寫(xiě)清楚。結(jié)尾寫(xiě)出研究結(jié)果，提出看法和建議。我愛(ài)你，漢字研究報(bào)告的格式我愛(ài)你，漢字研究報(bào)告不同于一般的作文，格式不固定，寫(xiě)作的自由度比較大，在行文中要注意以下幾點(diǎn)：如何寫(xiě)好研究報(bào)告？1.選好研究的選題。研究報(bào)告的選題，可以選取社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，也可以選取大眾普遍關(guān)注的問(wèn)題，總之要做到切實(shí)可行。2.材料真實(shí)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。寫(xiě)作時(shí)所選材料一定要真實(shí)、可信，盡量少用夸張、擬人等修辭方法來(lái)夸大事實(shí)或抒發(fā)感情。如果涉及到數(shù)據(jù)說(shuō)明，數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。3.結(jié)構(gòu)清楚，詳略得當(dāng)。文章主體部分要做到結(jié)構(gòu)清楚，根據(jù)寫(xiě)作重點(diǎn)做到有詳有略。我愛(ài)你，漢字研究報(bào)告不同于一般的作文，格式不固定，寫(xiě)作的自由度比較大，在綜合性學(xué)習(xí)1.搜集更多資料，了解漢字的歷史。2.搜集因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)漢字、讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后果的事例。3.策劃一次學(xué)校、社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，如調(diào)查同學(xué)的作業(yè)本、街頭招牌廣告、電視字幕和書(shū)籍報(bào)刊中用字不規(guī)范的情況。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫(xiě)成簡(jiǎn)單的研究報(bào)告，或者給有關(guān)部門(mén)寫(xiě)建議書(shū)，反映調(diào)查情況，推動(dòng)社會(huì)用字的規(guī)范化。4.搜集一些書(shū)法作品，辦一個(gè)書(shū)法展覽，欣賞漢字的優(yōu)美，還可以向班上有書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)教練字的方法。活動(dòng)建議綜合性學(xué)習(xí)1.搜集更多資料，了解漢字的歷史?；顒?dòng)建議綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日活動(dòng)地點(diǎn)：縣城街頭活動(dòng)內(nèi)容：關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查活動(dòng)過(guò)程：1.明確分工，沿著街頭查看廣告招牌，搜集不規(guī)范用

字的情況。

2.整理內(nèi)容，展示交流調(diào)查結(jié)果。

3.匯總結(jié)果，寫(xiě)成研究報(bào)告?；顒?dòng)結(jié)果：這次活動(dòng)查找不規(guī)范用字現(xiàn)象，培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)規(guī)范、

正確使用漢字的能力?；顒?dòng)計(jì)劃范例關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間：X年X月X日活動(dòng)計(jì)劃范關(guān)于街頭錯(cuò)別字的綜合性學(xué)習(xí)調(diào)查時(shí)間：X年X月X日

調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校附近的街頭

調(diào)查目的：搜集街頭上的錯(cuò)別字，向政府有關(guān)部門(mén)提出建議，促進(jìn)漢字的

規(guī)范使用。

調(diào)查材料分析：行走街頭，各類(lèi)城市廣告，宣傳畫(huà)廊招牌，店牌標(biāo)語(yǔ)牌，可以看見(jiàn)各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌，廣告不規(guī)范用字普遍街頭錯(cuò)別字的研究報(bào)告研究報(bào)告范例綜合性學(xué)習(xí)調(diào)查時(shí)間：X年X月X日

調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校附近的街頭

存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字……建設(shè)路上飲食店鋪比較多，招牌上錯(cuò)字百出，如“水餃餛飩”寫(xiě)成了“水餃混飩”，“鐵板魷魚(yú)”寫(xiě)成“鐵板尤魚(yú)”，“油酥燒餅”寫(xiě)成“油酥燒并”……花園街服裝店鋪鱗次櫛比，招牌上的字成了諧音的天下：“一見(jiàn)鐘情”寫(xiě)成“衣見(jiàn)鐘情”“依依不舍”寫(xiě)成“衣衣不舍”，一家店鋪的廣告牌寫(xiě)的是繁體字，我們辨認(rèn)半天也不認(rèn)識(shí)。繁體字和錯(cuò)別字不僅給我們帶來(lái)了很多不便，特別是那些錯(cuò)別字，會(huì)傳播錯(cuò)誤的知識(shí)，產(chǎn)生不良的影響。綜合性學(xué)習(xí)存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語(yǔ)，用繁體字……綜通過(guò)討論，我們認(rèn)為出現(xiàn)街頭錯(cuò)別字有以下原因：

1.文化水平低，因而出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。

2.故意寫(xiě)錯(cuò)，為了吸引顧客的好奇，而獲得自己的利益。

3.相關(guān)部門(mén)管理太松，沒(méi)有嚴(yán)加管理。

針對(duì)上述現(xiàn)象，我們提出以下建議：

1.成立“錯(cuò)別字小組”，專(zhuān)門(mén)修改街頭上的錯(cuò)別字。

2.號(hào)召人們書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，提升文化修養(yǎng)。

3.建議城管和文化稽查部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管力度，出臺(tái)整治措施。綜合性學(xué)習(xí)通過(guò)討論，我們認(rèn)為出現(xiàn)街頭錯(cuò)別字有以下原因：

1.文化水部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件第一單元部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件一、給畫(huà)“

”的字注音。稚（）子晝（）夜閑逛（）蚌（）殼啃（）著倭（）瓜螞蚱（）澄（）澈旖（）旎（）萬(wàn)頃（）zhìzhòuguàngbàngkěnwōzhàchéngyǐnǐqǐng一、給畫(huà)“”的字注音。zhìzhòuguàngbàng二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhòuyèsāngshùchūnxiǎoyīngtáo晝夜桑樹(shù)春曉櫻桃蝴蝶螞蚱拔草鏟地húdiémàzhàbácǎochǎndì二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。晝夜桑樹(shù)春曉櫻桃蝴蝶螞蚱拔二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

xiā

nào

shuǐ

piáo

xián

guàng

yīn

liáng瞎鬧水瓢閑逛陰涼承認(rèn)蜻蜓榆樹(shù)隨意chéngrènqīngtíngyúshùsuíyì二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。瞎鬧水瓢閑逛陰涼承認(rèn)蜻蜓榆三、形近字組詞。櫻（）玷（）撩（)纓（）沾（）繚（)拴（）瓢（）垠（）栓（）飄（）銀（）櫻桃紅纓玷污沾光撩動(dòng)繚繞拴住無(wú)垠水瓢飄揚(yáng)白銀木栓三、形近字組詞。櫻桃紅纓玷污沾光撩動(dòng)繚繞拴住無(wú)垠水瓢飄揚(yáng)白銀四、多音字組詞。供燕gōnggòngyānyàn（供給）（供品）（燕園）（燕子）四、多音字組詞。供燕gōnggòngyānyàn（供給五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。漂亮——瞎鬧——閃爍——存心——隨意——健康——巍峨—恍然大悟—美麗胡鬧閃耀有意任意健壯巍然豁然開(kāi)朗五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。美麗胡鬧閃耀有意任意健壯巍然豁然開(kāi)六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。新鮮——承認(rèn)——自由——黑暗——巍峨——愛(ài)惜——恍然大悟—樂(lè)此不?！癄€否認(rèn)禁錮光明低矮糟蹋迷惑不解心不在焉六、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。腐爛否認(rèn)禁錮光明低矮糟蹋迷惑不七、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(）的地方

()的柱子()的知了()的萊蒙湖(

）的大沙漠（）的大海(

）的高山()的梅花陰涼圓而粗成群春光旖旎平沙無(wú)垠碧波萬(wàn)頃巍峨雄奇冷艷七、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。陰涼圓而粗成群春光旖旎平沙無(wú)垠碧波萬(wàn)頃巍八、詞語(yǔ)歸類(lèi)1.含兩對(duì)近義詞的詞語(yǔ)：2.含數(shù)字的詞語(yǔ)：3.描寫(xiě)梅花的詞語(yǔ):

離鄉(xiāng)背井胡言亂語(yǔ)深思熟慮搖頭晃腦碧波萬(wàn)頃千言萬(wàn)語(yǔ)一針見(jiàn)血五彩繽紛暗香疏影傲霜斗雪冰清玉潔凌寒獨(dú)放八、詞語(yǔ)歸類(lèi)離鄉(xiāng)背井胡言亂語(yǔ)深思熟慮搖頭晃腦碧九、佳句積累比喻句：夸張句：

蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿