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在我們生活中,有許多事情需要得到他人支持才能完成,今天我們進(jìn)入口語(yǔ)交際,一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣才能得到他人支持。第1頁(yè)請(qǐng)你支持我語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際第2頁(yè)

假如現(xiàn)在你要去找老師,希望他同意你辦一份報(bào)紙并提供必要幫助。想一想,應(yīng)該怎么跟老師交流呢?第3頁(yè)尋求支持需要以理服人、以情感人。這就要一步步把話說(shuō)好,從而取得支持。第4頁(yè)下面是兩位同學(xué)向老師尋求支持時(shí)說(shuō)話,你以為哪一位能得到老師支持?同學(xué)A:張老師,我想辦一份報(bào)紙。我想法是將班級(jí)每七天大事,還有同學(xué)佳作,都編入這份報(bào)紙中。我一定能辦好報(bào)紙!第5頁(yè)同學(xué)B:張老師您好,您能抽五分鐘聽(tīng)聽(tīng)我看法嗎?是這么,我想辦一份報(bào)紙。我想法是將班級(jí)每七天大事,還有同學(xué)們佳作,都編入這份報(bào)紙中。經(jīng)過(guò)辦報(bào),不但能給大家留下關(guān)于班級(jí)美好回想,還能提升大家看新聞能力,更能提升同學(xué)們習(xí)作水平。

我相信自己一定能辦好報(bào)紙,而且絕對(duì)不會(huì)占用我學(xué)習(xí)時(shí)間。至于辦報(bào)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,我也仔細(xì)思索過(guò),盡可能由編輯部自行打字,簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)版面然后復(fù)印,成本低廉,只需要占用一點(diǎn)點(diǎn)班費(fèi)就夠了。請(qǐng)您支持我,謝謝!第6頁(yè)A同學(xué)——B同學(xué)A態(tài)度生硬,B態(tài)度和氣。A理由不充分,B理由充分。B能打消老師疑慮。第7頁(yè)1.禮貌誠(chéng)懇地說(shuō)明來(lái)意。如:“請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在有時(shí)間嗎?我想和您談一件事情?!?.把辦報(bào)紙構(gòu)想講清楚,尤其是辦報(bào)目標(biāo),以及可能給同學(xué)帶來(lái)好處。3.構(gòu)想老師可能擔(dān)心,想方法打消老師疑慮。一起來(lái)討論:尋求支持有什么注意事項(xiàng)呢?第8頁(yè)按照說(shuō)話關(guān)鍵點(diǎn),再次練習(xí)說(shuō)服張老師同意自己辦報(bào)紙吧!態(tài)度誠(chéng)懇又有禮理由充分又完整構(gòu)想周道又穩(wěn)妥語(yǔ)言得體又清楚關(guān)鍵點(diǎn):第9頁(yè)在生活中,我們可能還會(huì)碰到形形色色人和各種各樣問(wèn)題。這時(shí)我們又該怎樣自如應(yīng)對(duì)呢?第10頁(yè)1.說(shuō)服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。2.說(shuō)服同學(xué),在班里設(shè)置“生物角”。3.說(shuō)服校長(zhǎng),在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。自由討論:對(duì)方可能會(huì)有哪些擔(dān)心?

你又打算怎樣打消對(duì)方疑慮?從下面任務(wù)中選擇一個(gè),試著說(shuō)服他人支持你。第11頁(yè)說(shuō)服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。關(guān)鍵點(diǎn):1.不會(huì)耽擱學(xué)習(xí),養(yǎng)小狗能培養(yǎng)自己熱愛(ài)觀察習(xí)慣。2.不會(huì)得狂犬病,會(huì)定時(shí)打疫苗。3.不會(huì)讓家里亂糟糟,會(huì)及時(shí)處理好小狗排泄物。4.小狗很可愛(ài),能給家庭帶來(lái)新活力。第12頁(yè)說(shuō)服同學(xué),在班里設(shè)置“生物角”。關(guān)鍵點(diǎn):1.能夠經(jīng)過(guò)“生物角”觀察植物成長(zhǎng)過(guò)程。2.能夠培養(yǎng)我們熱愛(ài)大自然感情。3.能夠凈化教室里空氣。4.能夠改進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境。第13頁(yè)說(shuō)服校長(zhǎng),在學(xué)校組織一次義賣活動(dòng)。關(guān)鍵點(diǎn):1.經(jīng)過(guò)義賣,能夠處理自己玩具。2.經(jīng)過(guò)義賣,能夠培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)。3.經(jīng)過(guò)義賣,能夠幫助困難同學(xué)。4.經(jīng)過(guò)義賣,能夠提升自己社交能力。第14頁(yè)媽媽和校長(zhǎng)都是長(zhǎng)輩,所以要謙和,要尊敬對(duì)方。媽媽更親近,而校長(zhǎng)則相對(duì)陌生,親疏有別,語(yǔ)氣上要有所差異。因?yàn)閷?duì)象身份不一樣,我們?cè)诮涣鲿r(shí)態(tài)度和情緒也要有所改變。同學(xué)是同齡人,沒(méi)有年紀(jì)或輩分之差。所以我們?cè)趯で笾С謺r(shí),要誠(chéng)懇

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