高中歷史第二單元第7課新航路的開辟市公開課一等獎省優(yōu)質課賽課一等獎課件

15世紀中期歐洲人繪制世界地圖亞洲非洲印度洋大西洋歐洲第1頁16世紀中期歐洲人繪制世界地圖美洲太平洋第2頁新航路開辟第7課第3頁一、新航路開辟背景1.原因第4頁材料1：（1）15左右，歐洲商品貨幣經濟日益發(fā)展，貨幣成了普遍交換伎倆。封建貴族用貨幣購置奢侈品，農民也用貨幣交納地租。商人和手工工場主需要更多貨幣方便擴大經營，而黃金是最珍貴交換伎倆，有了它就有了一切，人人都渴望黃金?！獏怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》（上冊）（2）在與東方貿易中，歐洲買得多賣得少，靠輸出金屬貨幣來維持與東方交易，幾百年間都是如此。——王加豐《關于地理大發(fā)覺動因問題》探究1：依據材料1，你認為新航路開辟原因是什么？

第5頁一、新航路開辟背景1.原因（1）商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽出現（經濟原因）第6頁材料2：（1）（日本國島）據有黃金，其數無限……君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房室地鋪金磚，以代石板，一切窗櫳亦用精金，由是此宮之富無限……”（2）此國（馬八兒國）出產胡椒，生姜，肉桂……運售之貨有金錦，綢緞，金銀，丁香及其它細貨香料。

——《馬可·波羅行紀》

◆探究2：依據材料2，歸納新航路開辟第二個原因。第7頁丁香肉豆蔻黑胡椒肉桂香料第8頁玫瑰香水第9頁一、新航路開辟背景1.原因（1）商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽出現

（經濟原因）（2）《馬可·波羅游記》流傳，掀起“尋金熱”（社會原因）第10頁◆探究3：結合材料及屏幕上圖，分析歐洲人開辟新航路第三個原因。材料3：

1453年，奧斯曼土耳其帝國軍隊攻占君士坦丁堡，控制了東西方之間通商要道。不但帝國軍隊肆意搶奪商旅，而且帝國當局還要求對過往商品課以重稅。實際上等于堵死了這一條主要商路，結果，歐洲市場上東方商品價格猛漲?！獏怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史》（上）

第11頁傳統東西方貿易路線第12頁一、新航路開辟背景1.原因（1）商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽出現

（經濟原因）（2）《馬可·波羅游記》流傳，掀起“尋金熱”（社會原因）（3）傳統商路不暢影響歐洲人發(fā)財致富（商業(yè)危機）第13頁◆探究4：結合材料4，概括新航路開辟第四點原因。

材料4：（1）那時西歐局勢動蕩，各國爭斗激烈。葡萄牙和西班牙瀕臨海洋，統治者主動支持海外探險活動，希望取得海外財富，以加強在歐洲地位。

——人教版高中歷史必修2（2）望二位陛下，吾之君主盡早決定在此傳教，使這里廣大居民皈依基督教?！ㄈ绱?，陛下領地定然異教滌蕩，邪惡毀滅。

——哥倫布《航海日志》

第14頁一、新航路開辟背景1.原因（1）商品經濟發(fā)展和資本主義萌芽出現

（經濟原因）（2）《馬可·波羅游紀》流傳，掀起“尋金熱”（社會原因）（3）傳統商路不暢影響歐洲人發(fā)財致富（商業(yè)危機）（4）西、葡兩國強化王權、主動擴張，熱衷傳

播基督教。（政治、宗教原因）第15頁(根本原因)(直接原因)假如你是當初一位航海家，具備怎樣條件，你才能夠遠航？情境探究：第16頁船首三角帆上桅方型帆

1430年問世葡萄牙多桅帆船：寬船身、多桅、多帆和使用尾舵第17頁16世紀時西班牙戰(zhàn)艦載炮甲板上，通常載有一門能發(fā)射50磅炮彈大炮，兩側各有兩門能射10磅炮彈輕炮，短而粗射石炮在右邊，再輕一些在左邊。上層甲板裝有一個極具穿透力武器。第18頁第19頁星盤及使用方法圖象限儀（十字標尺），測定太陽或北極星與地平線夾角，以確定緯度。第20頁歐洲人繪制航海圖第21頁“地圓說”第22頁2、條件：造船、航海技術和地理知識進步二、新航路開辟過程第23頁亞洲非洲歐洲1487葡萄牙里斯本好望角第24頁馬爾特魯斯地圖（1489年）人們眼中的世界第25頁亞洲非洲莫桑比克好望角馬林迪卡里庫特葡萄牙里斯本達·伽馬60倍第26頁（意）哥倫布

哥倫布認為地球是圓；海洋并不如陸地寬大，因而從西方抵達東方并不十分遙遠。經計算，認為前往東亞最適當航線即向西航行四五千千米即可抵達日本。

“一個極大錯誤造成了一次極其偉大發(fā)覺?！钡?7頁南美洲非洲北美洲哥倫布西班牙1492年10月12日哥倫布在瓜納哈尼島（圣·薩爾瓦多）登陸第28頁

為了降低船員們因離開陸地太遠而產生恐懼，哥倫布偷偷調整計程工具，天天都少報一些航行里數。但即便如此，兩個月后，一無所獲船隊依然走到了瓦解邊緣。10月10日，不安和激憤船員們聲稱繼續(xù)西行就將叛亂。激烈爭論后，哥倫布提議：再走三天，三天后假如還看不見陸地，船隊就返航。他這么做無疑是十分明智，因為僅僅在這次騷亂三天之后，曾經反對他水手就在桅桿上高喊：“陸地！陸地！”這一天是1492年10月12日。哥倫布和他船員看到陸地，就是今天位于北美洲巴哈馬群島，從那一天起，割裂世界開始連接在一起。情境體驗第29頁南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥倫布共向西出航四次，抵達了美洲大陸沿岸許多地方。哥倫布西班牙第30頁瓦爾德斯穆勒《世界地圖》15人們眼中的世界第31頁麥哲倫1519麥哲倫海峽麥哲倫1520麥哲倫同伴1522西班牙塞維利亞菲律賓麥哲倫死亡之地麥哲倫1521麥哲倫第32頁1511月28日星期三，我們越過海峽，進入太平洋。在3個月20天里，我們沒有吃過任何新鮮食物。我們吃餅干已不是餅干，而是爬滿蟲子、發(fā)出老鼠尿味粉渣。我們喝是早已腐臭黃水。我們也把蓋在大桅桁頂端以免它損壞帆纜索具幾張牛皮取下來吃了。不過它們經過風吹日曬和雨淋，已經十分堅硬，我們只好把它們放在海水里泡上四五天，然后再放在火上烤，這么才能吃下去。我們還經常吃木屑。有些人賣老鼠，每只半個杜卡托…，然而，即使這么也找不到老鼠了?！ぜ淤M塔《麥哲倫航行日志》情境體驗第33頁請依據你取得信息將下表填充完整（學案P2）葡萄牙向東向東1497—1498歐洲—好望角—印度1492西班牙向西歐洲—美洲西班牙向西環(huán)球航行第34頁請在圖中分別畫出四位航海家航海路線第35頁三、新航路開辟影響1.對歐洲：2.對美洲：3.對非洲：4.對亞洲：5.對世界：依據教材P35最終一個子目內容整理歸納。第36頁歐洲商業(yè)和貿易中心轉移第37頁歐洲亞洲美洲玉米煙草馬鈴薯黃金白銀香料茶葉絲綢瓷器非洲黃金象牙貿易規(guī)模擴大第38頁三、新航路開辟影響1.對歐洲：商路和貿易中心從地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸，第39頁

自15至1544年，平均每年從美洲運往西班牙黃金達2900千克，白銀30700千克；1545年至1566年數量激增，黃金每年平均達5500千克，白銀達246000千克。16世紀末，世界貴金屬開采量中85%歸西班牙全部。——孫家堃編《哥倫布：航海日志》貨幣貶值第40頁封建地主資產階級

貴金屬流入歐洲貨幣貶值物價上漲實際收入降低獲取暴利加速了西歐封建制度衰落與資本主義發(fā)展第41頁三、新航路開辟影響1.對歐洲：商路和貿易中心從地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸；加速了歐洲封建制度衰落和資本主義發(fā)展2.對美洲：第42頁印第安人在礦井中勞動西班牙殖民者血洗墨西哥城殖民者帶來病菌：天花、麻疹、流行感冒、斑疹傷寒、白喉、百日咳、瘟疫、肺結核、瘧疾和黃熱病。95%第43頁三、新航路開辟影響1.對歐洲：商路和貿易中心從地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸；加速了歐洲封建制度衰落和資本主義發(fā)展2.對美洲：財富流失，人口銳減，傳統文明遭毀壞3.對非洲：勞動力損失，經濟長久落后4.對亞洲：第44頁

幾個世紀以來，亞洲一直是歐洲許多珍貴商品主要起源地，其中部分制成品是歐洲無法與之競爭，比如絲、棉織品、地毯、珠寶、瓷器和優(yōu)質鋼，以及部分未加工或半成品藥材和實物，如糖，尤其是香料……——A．帕爾默等《近當代世界史》上冊第45頁三、新航路開辟影響1.對歐洲：商路和貿易中心從地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸；加速了歐洲封建制度衰落和資本主義發(fā)展2.對美洲：財富流失，人口銳減，傳統文明遭毀壞3.對非洲：勞動力損失，經濟長久落后4.對亞洲：刺激了亞洲經濟發(fā)展5.對世界：世界各地建立了直接商業(yè)聯絡，以歐洲為中心世界市場初步形成；第46頁

歐洲商人們開始直接同世界各地建立商業(yè)聯絡，他們把亞洲茶葉、絲綢、瓷器、香料，非洲黃金和象牙，美洲黃金、白銀、玉米、煙草以及歐洲槍支、工藝品運往各地銷售，賺取豐重利潤。——人教版高中歷史必修2以歐洲為中心世界市場第47頁第48頁

它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展局面，首次把全球人類聯絡起來，開始了人類文明一體化進程?！R世力《世界史綱》新航路開辟對世界有怎樣影響？第49頁三、新航路開辟影響1.對歐洲：商路和貿易中心從地中海區(qū)域轉移到大西洋沿岸；加速了歐洲封建制度衰落和資本主義發(fā)展2.對美洲：財富流失，人口銳減，傳統文明遭毀壞3.對非洲：黑奴貿易，勞動力損失，經濟長久落后4.對亞洲：刺激了亞洲經濟發(fā)展5.對世界：世界各地建立了直接商業(yè)聯絡，以歐洲為中心世界市場初步形成；人類由分散孤立走向整體世界。第50頁人們在歷史研究中，因為立場和觀點差異，對歷史事件解釋往往會有不一樣，如關于哥倫布航行抵達美洲這一事件：過去，歐洲人總以歐洲為中心來了解；美洲土著則立足本身看問題；在當今全球史觀引導下，人們又有了新認識。能正確反應上述說法排列是：A.歐洲/發(fā)覺，美洲/文明相遇，全球史觀/侵犯B.歐洲/文明相遇，美洲/發(fā)覺，全球史觀/侵犯C.歐洲/侵犯，美洲/發(fā)覺，全球史觀/文明相遇D.歐洲/發(fā)覺，美洲/侵犯，全球史觀/文明相遇D全球史觀文明史觀第51頁16世紀一位外交官說，在對東方探險中，“宗教提供借口，而黃金提供動機”。這反應了當初A．尋找黃金是為了傳輸基督教B．輸出黃金是殖民擴張主要方式C．黃金是推行外交政策唯一伎倆D．追求黃金是新航路開辟推