2024年高考語文備考之“雨中黃葉樹燈下白頭人”-秋雨古詩詞匯編_第1頁
2024年高考語文備考之“雨中黃葉樹燈下白頭人”-秋雨古詩詞匯編_第2頁
2024年高考語文備考之“雨中黃葉樹燈下白頭人”-秋雨古詩詞匯編_第3頁
2024年高考語文備考之“雨中黃葉樹燈下白頭人”-秋雨古詩詞匯編_第4頁
2024年高考語文備考之“雨中黃葉樹燈下白頭人”-秋雨古詩詞匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

春雨宜讀書,夏雨宜弈棋。秋雨宜撿藏,冬雪宜飲酒。秋雨,是一種歲月的情緒,悵然,落寞。瑟瑟的雨,仿佛光陰的一份訴說,輕柔,深情。每個(gè)人的心底,都有一場特別的秋雨。落葉無聲,秋雨有情,你心田的雨,下成了哪首詩呢?1.《秋雨夜眠》白居易〔唐代〕涼冷三秋夜,安閑一老翁。臥遲燈滅后,睡美雨聲中?;宜逌仄炕?,香添暖被籠。曉晴寒未起,霜葉滿階紅。此詩抓住特定環(huán)境中人物的性格特征進(jìn)行細(xì)致的描寫,成功地刻畫出一個(gè)安適閑淡的老翁形象。前半部分從老翁在秋雨之夜就寢的情況刻畫他的性格,后半部分進(jìn)一步描繪老翁睡醒之后的情況。全詩在一定程度上反映了詩人暮年政治上心灰意懶、生活上孤寂閑散的狀況。2.《河傳·秋雨》閻選〔五代〕秋雨,秋雨,無晝無夜,滴滴霏霏。暗燈涼簟怨分離,妖姬,不勝悲。西風(fēng)稍急喧窗竹,停又續(xù),膩臉懸雙玉。幾回邀約雁來時(shí),違期,雁歸,人不歸。這首詞寫女子的秋雨閨怨。上片起首四句,描繪了秋雨連綿不斷的典型環(huán)境,三句重疊,筆勢勁急,透出怨情,這是室外之景;室內(nèi)之景“暗燈涼簟”,這冷清與外界融合,更增人怨。過片則用西風(fēng)漸急,搖窗喧竹,斷斷續(xù)續(xù)的凄厲聲,加強(qiáng)了悲涼的音調(diào)。3.《懷吳中馮秀才》杜牧〔唐代〕長洲苑外草蕭蕭,卻算游程歲月遙。唯有別時(shí)今不忘,暮煙秋雨過楓橋?!拔ㄓ袆e時(shí)今不忘,暮煙秋雨過楓橋。”真正的友情,是不可能被流失的時(shí)光所淡化的。此句是寫詩人沉浸在深深的回憶中。歲月雖然是那樣的遙遠(yuǎn),但當(dāng)年依依握別的情景,卻至今歷歷在目。這是一首懷念友人的抒情小詩,此詩通過回憶以前與友人馮秀才分別時(shí)的情景,表達(dá)了詩人和友人之間的深厚友誼。4.《黎拾遺昕裴秀才迪見過秋夜對雨之作》王維〔唐代〕促織鳴已急,輕衣行向重。寒燈坐高館,秋雨聞疏鐘。白法調(diào)狂象,玄言問老龍。何人顧蓬徑,空愧求羊蹤。此詩前四句寫了深秋之意,秋深寒重,更有空堂,對一點(diǎn)孤燈;其后兩句言及詩人自己平日的修行狀態(tài),即獨(dú)自參禪打坐,兼學(xué)道家;最后兩句點(diǎn)題,寫黎昕、裴迪二友的到訪,于詩人有陶淵明載酒之歡。全詩毫無慣有之凄苦意,縱是秋夜淅瀝,也難耐勃發(fā)之意趣,字里行間,一番悠然。5.《秋日思舊山》子蘭〔唐代〕咸言上國繁華,豈謂帝城羈旅。十點(diǎn)五點(diǎn)殘螢,千聲萬聲秋雨。白云江上故鄉(xiāng),月下風(fēng)前吟處。欲去不去遲遲,未展平生所佇。舊山指舊日隱居修行之處,因隱修處多在山林,故稱舊山。這是僧人子蘭所寫的一首六言律詩。描寫細(xì)膩,節(jié)奏明朗,情感真摯,寓意深沉,是這首詩的特點(diǎn)。詩人慨嘆,都說長安是繁華之地,可對我來說卻是羈旅之地,秋日的雨聲令人心碎。6.《生查子·情景》姚寬〔宋代〕郎如陌上塵,妾似堤邊絮。相見兩悠揚(yáng),蹤跡無尋處。酒面撲春風(fēng),淚眼零秋雨。過了離別時(shí),還解相思否?這是一首閨詞。全詞以女主人的口氣道出,不作雕飾,自然流暢,一氣呵成。詞篇寫別時(shí)情景,自然以描寫告別場面的“酒面撲春風(fēng),淚眼零秋雨”兩句為中心,上半闋為別時(shí)的感慨,末二句設(shè)想別后的情事,篇幅雖不長,卻容下了別情離緒的各個(gè)方面。7.《醉蓬萊·歸故山》王沂孫〔宋代〕掃西風(fēng)門徑,黃葉凋零,白云蕭散。柳換枯陰,賦歸來何晚。爽氣霏霏,翠蛾眉嫵,聊慰登臨眼。故國如塵,故人如夢,登高還懶。數(shù)點(diǎn)寒英,為誰零落,楚魄難招,暮寒堪攬。步屧荒籬,誰念幽芳遠(yuǎn)。一室秋燈,一庭秋雨,更一聲秋雁。試引芳樽,不知消得,幾多依黯?!耙皇仪餆?,一庭秋雨,更一聲秋雁”是此詞最精彩的筆墨,用三排比短句。描繪出了一種清冷孤寂的境界,秋燈、秋雨、秋雁,所襯托的不過是一顆秋心而已。在這首詞中,作者多處描寫故鄉(xiāng)秋季的景物,寄情于景,情景交融,用較為隱蔽的手法表達(dá)了他的黍離之悲。8.《小桃紅·寄鑒湖諸友》張可久〔元代〕一城秋雨豆花涼,閑倚平山望。不似年時(shí)鑒湖上,錦云香,采蓮人語荷花蕩。西風(fēng)雁行,清溪漁唱,吹恨入滄浪。前二句點(diǎn)明此曲創(chuàng)作時(shí)令、地點(diǎn)。豆莢本已藤萎葉枯,委地零落,幸得秋時(shí)之雨滋潤,故得重綻新花。三、四、五句,從寫眼前之景轉(zhuǎn)到對已逝歲月的回憶。后三句作者由回憶昔時(shí)友人的歡聚情景回到現(xiàn)實(shí),抒發(fā)苦悶心情。全篇所表現(xiàn)的內(nèi)容已經(jīng)超出了懷遠(yuǎn)寄友的范圍,曲折地表現(xiàn)了元代統(tǒng)治下知識分子普遍的坎坷人生和備受壓抑的內(nèi)心世界,具有深廣的內(nèi)容。9..《桂殿秋·思往事》朱彝尊〔清代〕思往事,渡江干,青蛾低映越山看。共眠一舸聽秋雨,小簟輕衾各自寒。這首《桂殿秋》,五句,二韻,二十七個(gè)字,純屬短制。在如此短短的尺幅中,織進(jìn)了詞人纏綿悱惻的情思,而且描畫出意中人的眉眼。詞人與意中人只是心會(huì)神交,并沒有結(jié)合。盡管好花旁落,詞人卻舊情不忘,所以有《桂殿秋》。如此癡愛之寫,卻又不見字面直露,全在一“看”、一“聽”、一“寒”中傳出;而全部復(fù)雜難言之心緒也僅憑一“共”、一“各”字之對相觀照間抽引,誠是不凡之圣手。10.《如夢令·黃葉青苔歸路》納蘭性德〔清代〕黃葉青苔歸路,屧粉衣香何處。消息竟沉沉,今夜相思幾許。秋雨,秋雨,一半因風(fēng)吹去。這首詞寫的是相思之情,詞人踏在鋪滿落葉的歸路上,想到曾經(jīng)與所思一道偕行,散步在這條充滿回憶的道路上,然而如今卻只有無盡的懷念,胸中充滿惆悵。暮雨瀟瀟,秋風(fēng)乍起,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,吹得去這般情思,這首詞寫得細(xì)致清新,委婉自然。納蘭的詞最常用到的字是“愁”,最常表現(xiàn)的情感也是“愁”,這首詞的寫法,是要寫愁而不直接寫愁,而通過其他意象的狀態(tài)來體現(xiàn)這種情感。11.喜外弟盧綸見宿司空曙靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹,燈下白頭人。以我獨(dú)沉久,愧君相見頻。平生自有分,況是蔡家親?!办o夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹,燈下白頭人”,開頭四句是一個(gè)悲境:靜夜中的荒村、荒野中的陋室、雨中的黃葉樹、燈下的白頭人,任何一個(gè)意象單獨(dú)出來,都是一幅凄涼的圖景,四個(gè)同時(shí)出現(xiàn),則構(gòu)成一幅完整的畫境,更有無限凄感。但若與詩題聯(lián)系起來,悲中似乎還有不少的溫情。作者的家,四周竟沒有一個(gè)鄰居,簡直荒涼到了極點(diǎn)。而表弟盧綸的到來,正好打破了這個(gè)死寂的夜,為他的生活添了一絲“人氣”,難道不值得一“喜”嗎?另外,作者當(dāng)前的家境十分清貧,貧中仍有好友相訪,可見交情之深厚,這對作者來說也是一種莫大的欣慰?!坝曛悬S葉樹,燈下白頭人”是全詩最精彩的一聯(lián),畫面感很強(qiáng),詩境很美!宋人范晞文認(rèn)為,這一聯(lián)在句法上參考了王維的“雨中山果落,燈下草蟲鳴”,在語意上則參照了白居易的“樹初黃葉日,人欲白頭時(shí)”,雖有“抄襲”之嫌,但因創(chuàng)造性地融匯了王白的精華,而不能視之為“襲”。從手法上看,“黃葉樹”與“白頭人”都有蒼老的特點(diǎn),以前者喻后者,是“比”的巧妙運(yùn)用。除了比喻之外,“雨中黃葉樹”,對“燈下白頭人”也起到一定的烘托作用,這又類似于“興”的手法。后四句側(cè)重寫“喜”。“以我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論