2023年慶六一的作文（通用27篇）

2023年慶六一的作文（通用27篇）慶六一的作文篇1

早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到徐佳老師身旁問：“徐佳老師，今日怎么這么喧鬧?。俊敝灰娦旒牙蠋熣f：“今日是‘六一’游園活動呀！”我聽了興奮得差點跳了起來。

一起先，我望見三年級課室里有許很多多的同學(xué)在猜成語，我也被吸引了過去。只見徐佳老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，確定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，徐佳老師望見我這么主動，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立即站起來說：“蜻蜓點水?！毙旒牙蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個大拇指，我快樂地笑了。

接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。最終輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學(xué)們都在后面為我加油，我只好英勇地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進(jìn)了，我又拿了兩個，瞄準(zhǔn)垃圾桶，又進(jìn)了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興致勃勃??！

這真是一個快樂歡樂的“六一”游園活動，我真想每天過“六一”。

慶六一的作文篇2

周末晚上，賞識作文班實行了一次游園活動，實在是太好玩了，還可以用印章?lián)Q禮物。

總共有四個嬉戲，分別是：“我是小詩人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語。

我獲得印章最多的是看圖猜成語，成語五花八門，我一共猜對了個，獲得了三個印章，幸虧我以前玩過《成語玩命猜》，要不然就一無所獲了。成語有的常見，有的費盡心機都想不出一個字，而且還是搶答，知道答案搶不到題也是沒用的。我以后要多積累成語，下次肯定要得到看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、投兵乓球、背古詩、吹蠟燭。

我先玩看圖猜成語，老師在屏幕上投影出一幅圖，我看到一塊石頭中間穿了一個小洞，釣蝦一滴滴水，我想：著成語什么呢？沒人能猜出來。老師換了一個，上面有一只弓和一只鳥，我看到有許多人舉手，想：咦，這個成語語文書上也有學(xué)過，哦，我想起來了，是第十課的驚弓之鳥！我立即高高地舉起手來，說：“驚弓之鳥。”老師給了我一個印章。

我又來到二年級的教室，是IQ趣問大挑戰(zhàn)，啊！這是我最喜愛的了。老師問：“什么動物每天熬夜？”我毫不猶豫，想：當(dāng)然是貓貓頭鷹啦。結(jié)果不是，是熊貓，因為它黑眼圈都出來了。老師接著問：“世界上最堅硬的鎖怕什么？”我立馬回答：“鑰匙?！贝饘α?，我又得到了一個小印章。

嬉戲結(jié)束后，我一共得了六個小印章，特別快樂。

這就是快樂歡樂的“六一”游園活動！

慶六一的作文篇3

讓我們期盼已久的“六·一兒童節(jié)”最終來到了，我就是多么的興奮，“六·一”的陽光就是多么絢麗，“六·一”的鮮花就是多么嬌艷，“六·一”的歌聲就是多么好聽，“六·一”就是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美妙的日子里，我做了一次最好的郊游。

早上10：30我們動身去絳北大峽谷。我們11個人，乘坐兩輛車，沿途的風(fēng)景太美了。那金色的麥苗，微風(fēng)吹過，卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰，此起彼伏，連綿起伏。我被這漂亮的風(fēng)景完全迷住了，大自然就就是一幅漂亮自然的畫。

到了絳北大峽谷，我們在那乘坐了小船，還用水槍相互擠水玩打水仗，一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞，我也被他們擠成了落湯雞，我全身都濕了，但我玩的可快樂了。

到了中午，我們找到一個很好的地方享用午餐，那里有一股涼爽的山泉水，還有一條小河，河里有一大堆石頭，正好可以當(dāng)小凳子。我們自帶了燒烤工具，媽媽和舅媽負(fù)責(zé)穿羊肉串，舅舅和哥哥負(fù)責(zé)烤羊肉，我也學(xué)著烤了兩串，啊，真就是人間美味，太好吃了。

今日真就是最最歡樂而華蜜的一天，最最美妙的“六·一”。

慶六一的作文篇4

打算了幾天的節(jié)目，今日最終要表演了。

下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服，又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點，我準(zhǔn)時來到德克士門口，那里早已人山人海，有路過的行人，有家長，還有一些小摯友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個空位子坐下，與同學(xué)們一起閑聊。

演出準(zhǔn)時起先了，我被老師叫到后臺做打算。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話，我也是其中的一名，首先是我們的校長講話，接著學(xué)生代表講話，輪到我時，我拿著話筒很流暢地用英語向大家演講，講到最終，心里有點驚慌，竟然有點打吭，好在自己見機行事，把演講圓滿結(jié)束了。總的感覺還是很好的，因為這篇稿子我才打算了兩天，能背誦到這種程度媽媽說很不簡單了。

接下來還有我的一個獨唱《友情地久天長》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲三首，都贏來了熱情的掌聲。最興奮的時候是給我們發(fā)證書，當(dāng)校長把榮譽證書發(fā)到我手中的時候，我興奮地快要蹦起來，今后我還要好好學(xué)習(xí)，說好英語，和更多的外國摯友一起溝通、閑聊。

今日過得真快樂呀！要是每天過“六一”多好，那樣我們每天在歡樂的歌聲中渡過，肯定特別的HAPPY！

慶六一的作文篇5

六月一日星期四晴天

今年的六一兒童節(jié)日是別出心裁的。為什么呢？下面我就來說說吧。

今日早上，我穿著美麗的衣服，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。我根據(jù)蔡老師的指意，隨意找了個座位坐了下來。

我表演完節(jié)目后，這時，廣播響起：“請參與現(xiàn)場的一百二十位同學(xué)立刻到二樓多媒體教室…..”話音剛落，我便帶著蘇彤，像腳底抹了油一樣，向教室跑去。進(jìn)了教室，我快速找到了位置，坐了下來。

贈書活動起先了，領(lǐng)導(dǎo)入座、校長講話、許書記講話......最終，贈書儀式起先了。雖然我心里像揣著一只小兔“怦怦”直跳，但我還是大方地走了上去，行了個精確的隊禮，用雙手托著書，落落大方地說了聲:“感謝叔叔：”又拍了張照片，最終，我也就回到了座位上。我想：“其實接書也沒什么好驚慌的……”最終幸運的是，可以被錄在石獅新聞上，而且能獲得一本課外書。隨后，贈書活動結(jié)束了。我?guī)е鴷氐搅私淌摇?/p>

一回教室，老師就叫我和蘇彤表演時裝秀和玩嬉戲搶椅子。緊接著，我們發(fā)了獎狀，分了食品，回家了。

同學(xué)們，我過的六一兒童節(jié)是別出心裁的！

慶六一的作文篇6

兒童節(jié)就要到了，今日下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參與慶“六一”活動。

操場上人山人海，每個班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容。節(jié)目起先了，主持人先報上自己的姓名，然后，少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻(xiàn)花。接下來，一個個迷人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個開場舞，他們的舞蹈象一個個輕快的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小摯友為我們唱歌了，他們那悅耳好聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們沉醉其中。

最終輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著美麗的衣服，裝扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那么的好聽；看，她們的舞蹈是那么的美麗。我們在下面用勁的為他們鼓掌加油。

節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。

慶六一的作文篇7

六一”是世界各國的兒童節(jié)日，每位父母都回送子女一份禮物，但在農(nóng)村的兒童卻無法知道“六一兒童節(jié)”的意義，他們唯一的愿望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來探望自己的家人，一起出去走走，雖然那些地方不是很美，但已經(jīng)滿意了。

在農(nóng)村大部分的學(xué)校多放了一天假，而他們卻不能出去玩，只能在家里照看家人，做家務(wù)，但他們毫無怨言，只希望父母能回來探望他們。

今年的“六一兒童節(jié)”到了，父母為我們策劃了一個歡樂的節(jié)日，但我們因看了新聞上的農(nóng)村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天，父母會陪伴我們?nèi)チ镎姹ビ螛穲@，逛街，送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家里寫作業(yè)，盡管我們沒出去玩，但是我們也不會過得很難受，很悶，因為還有比我們更艱辛的兒童，他們只能靠做家務(wù)，思念親人，照看家人來度過他們不知道蘊含著意義的這一天。

今年的“六一”雖然很平淡，但過得很難忘！

在以后的每一天，我會已感恩的心，努力的心去奮斗每一天。

慶六一的作文篇8

過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！

我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們支配了豐富多彩的活動。上午是文藝匯演，下午就是我們最寵愛的游園活動了！可以瘋玩一天了！耶，華蜜！

先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！

在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得非常專心，就等著在舞臺上大展身手了。節(jié)目演出起先了，我們在舞臺的一側(cè)候場。這個舞臺對于我來說不算生疏，但是跳街舞可是頭一次。我心里驚慌的像是有一萬只鼓在打，一萬只號在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，最終聽見主持人報幕了：“請觀賞舞蹈《拆拆拆》。”?。∽罱K要上場了！驚慌二字立即寫滿了我全身的每一個細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、破釜沉舟吧！

伴隨著動感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈，出場、變換隊形……一切都很順當(dāng)?？墒翘髞砟莻€手臂轉(zhuǎn)圈的動作我遺忘是往哪個方向搖擺了。我的汗立即冒了出來，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏啟賢的動作，希望跟著他能順當(dāng)?shù)靥赀@個舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避開了一場悲??！

隨著音樂的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。勝利了！我們心里的石頭這才落了地！

歡樂的六一，美妙的慶祝，華蜜的笑容！

慶六一的作文篇9

今日，試驗小學(xué)可真喧鬧??！同學(xué)們在干什么呢？啊哈，原來今日試驗小學(xué)過一個“遲到”的六一啊！

看完上午的節(jié)目，我們四年級三班要起先隱私活動啦！我們每個人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，我們要干什么呢？沒錯！我們要開個“美食溝通會”！我大老遠(yuǎn)的就聞見任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味！我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒??！

下午我們開了個班級聯(lián)歡會，小組起先挨個表演。不知不覺就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊形，起先唱歌了。當(dāng)老師說李相翰把張藝騰攔住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒有想那么多，我覺得我比張藝騰高點，可能能露個臉，就調(diào)換了。

這次的六一我過的很快樂，這個六一也令我很難忘，這是我過的最精彩的六一啦，也祝大家六一歡樂！

慶六一的作文篇10

賞識作文版里傳來一陣歡呼聲：“我有10個印章啦！”究竟是干嘛呢？告知你吧，賞識作文班為了慶祝六一而實行游園樂。

一起先，我先玩自班的“看圖猜成語”，我個人覺得好難，第一張圖是一個人，腳下踩著一朵云。是什么？我抓耳撓腮，怎么都想不出來。已經(jīng)有許多人拒收了，我驚慌起來，突然徐佳老師叫了我身邊的一個男生，他“嗖”的一聲站起來說：“一步登天?！焙脜柡?，我怎么沒想到？下一張圖是外面一個正方形，里面一個圓形，又是什么呢？我把手指放進(jìn)嘴巴里，思索起來。徐佳老師叫了一位男生，他站起來，眼珠子轉(zhuǎn)了兩下，說了一個不知名的四字詞，“錯啦。”又叫了一個男生，還是猜錯了。劉老師看著那個男生，說：“是‘外方內(nèi)圓’?！眲⒗蠋煋Q了好幾張圖，我都不會，就去了五年級教室。

那的嬉戲是吹蠟燭，我第一次吹的時候，本身大獲全勝，可是火苗晃了晃，又燃了起來，只滅了三個，就只有一個印章。我又去了玩投兵乓球，一個也沒中。接著我不停排隊，一會兒吹蠟燭，一會兒投兵乓球，有一次我投中了四個，我快樂死了。兩個印章啊，兩個！

我今日真快樂，得到了撕名牌和牛奶糖！

慶六一的作文篇11

星期五這天，校內(nèi)里彩旗飄揚，同學(xué)們興致勃勃地來到學(xué)校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一，還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已，心想：平常見到的市場都是大人開的，我們小孩怎么開市場？老師接著說：同學(xué)們，明天你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己的玩具或書本拿來出售。

下午，同學(xué)們來到教室后，孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍，有的是學(xué)狗叫，有的是學(xué)豬叫，有的是仿照動物的一個動作，還有的是嘉獎一根棒棒糖。然后4位主持人報幕，苑例寧唱的歌真好聽，她的聲音簡直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真好玩，候智文的魔術(shù)真精彩隨后，孟老師宣布跳蚤市場正式起先。我旁邊的易自然叫賣著：低價出售二手貨，快來買吧！我也毫不示弱：賣玩具了，天下最低價?。』蛟S是我嗓門大吧，很多同學(xué)在我的攤前光顧。一個同學(xué)聚精會神地盯著我的小汽車，我學(xué)著市場里小攤小販的樣子對他說：既然你這么喜愛小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！他立即掏錢買下了小汽車。

久而久之，我的錢包慢慢鼓起來了，東西也買了了，心想：該是去淘寶的時候了！我走著走著，目光停留在楚占博的書上，我堅決果斷地問楚占博：這本《好用文摘》多少錢？五元！我雖對這本書愛不釋手，我問：三元行嗎？那好吧。

放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

這次活動令我受益匪淺，我不但賺到了我的第一桶金，又買了一本書，還學(xué)會了買東西的重要技能：砍價。

慶六一的作文篇12

六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲響亮。因為六月的第一天就是兒童們最歡樂的節(jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)記著兒童們快樂的童年。

雖然離節(jié)日還有一段時間，但就是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個節(jié)日，都做了非常足夠的打算。

首先，同學(xué)們都穿了整齊、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號。

我信任六一兒童節(jié)肯定會在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的心靈也會隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但就是我們那顆不成熟的心靈照舊離不開這神圣的節(jié)日?？删褪?，再過2個這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們肯定要用實際行動來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。

所以，我打算接著努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成果來回報即將逝去的童年。作為一個中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。

六一兒童節(jié)就是神圣的、快樂的、天真爛漫的，就是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點燃了同去的火焰，在這個節(jié)日大家都熱忱高漲、心潮澎湃，都充溢了無限的瞎想。

六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲呼喊。

慶六一的作文篇13

今日是六一兒童節(jié)，早上，天下起了滂沱大雨，但著絲毫沒有打擊我們的興致，我們早早地來到了學(xué)校，打算綻開義賣活動。

一到學(xué)校，我們就綻開了探討。九點正，義賣活動正式起先了。我們一組個個都很起起勁，盡心盡責(zé)，所以我們始終一帆風(fēng)順，可是到了后來，我們一組還有些東西賣不掉了。我堅決地下令：把玩具拿到一年級去賣，把這幾本漫畫書拿到高年級去賣。：果真，不一會兒，幾十元就到手了。我們是賣得最快的小組。

活動結(jié)束了，經(jīng)老師統(tǒng)計，我們班捐款208元，全校師生共捐款4000多元，我會心地笑了。看到貧困兒童能得到我們的幫助，我很興奮。

慶六一的作文篇14

今日，陽光明媚，我們興趣盎然地來到學(xué)校，回到班里，打算觀看演出。來到了大操場，我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。

起先演出了，前面第一項和其次項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝超群，特別刺激；后面青銅葵花的節(jié)目特殊精彩，里面演員個個微笑，像一朵朵絢麗的花。管弦樂演出有我們班的文皓天，他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片，CANDY老師說：“我在后臺，沒看到?！蔽酿┨煲宦?，大失所望。后面還有陽光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球，同學(xué)們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最終一項是我們的唱歌節(jié)目，歌聲悅耳，飛向云霄。

這就是我們歡樂的六一。

慶六一的作文篇15

盼望著，盼望著，初夏的風(fēng)輕輕吹過，讓我期盼已久的慶六一活動最終到來了。

在這喧鬧的氛圍中，主持人大大方方地走上了講臺，她洪亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)甲屑?xì)地聽著，一點也不想錯過精彩的表演，哪怕只是其中的一分一秒。很快，一組朗誦者信念滿滿地走上臺來，她們先是介紹了自己，然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音特別好聽，像流淌的小溪一樣嘹亮悅耳，輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺下的觀眾一個個都豎起了耳朵，全神貫注地聽著，仿佛沉醉在他們繪聲繪色的朗誦中，而我也在心里連聲叫好。

今日真是又難忘又快樂的一天啊！

慶六一的作文篇16

哇，好棒，好厲害呀?！薄斑?？這是怎么了？”原來，魔法小作家正在舉辦慶六一的特殊活動呢。

在熱情的掌聲中，兩位主持人大大方方地走上了講臺，他們面帶微笑地說道：“魔法小作家慶六一活動現(xiàn)在起先。有請潘宇赫和陳嘉辰為我們帶來詩歌朗誦?！?/p>

然后，我和潘宇赫心中有數(shù)地走上了講臺，我們的聲音嘹亮悅耳，臺下的同學(xué)們連聲叫好，我心里覺得美滋滋的。

我還參與了繞口令競賽，我把《毛毛和貓貓》飛速的讀了一遍，只用了八秒。有許多同學(xué)也參與了這個競賽，可是都敗在了我的手下。我可真是當(dāng)之無愧的繞口令高手啊。

這真是一個歡樂的六一??！

慶六一的作文篇17

盼望著，盼望著，期盼已久的六一兒童節(jié)最終到了。

在熱情的掌聲中，我（主持人）即將走上舞臺。我的心里像小鼓一樣咚咚作響?？墒俏也粩嗟馗嬷约海哼@是一次很好的機會。我可以做到最好的。伴著歡呼聲，我大大方方地走上了臺，大聲說道：“魔法小作家慶六一特殊活動，現(xiàn)在起先。”當(dāng)我報幕完畢，只見一位選手信念滿滿地走上舞臺，他的聲音悅耳好聽。話音剛落，觀眾們就響起了熱情的掌聲。觀眾們有的連聲叫好；有的豎起大拇指；還有的沉醉其中。

這次在魔法小作家過六一兒童節(jié)的經(jīng)驗，會讓我終身難忘。

慶六一的作文篇18

行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

我們早早的做好打算，等待演出的起先。“敬重的老師們、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出最終起先了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個，讓我們目不暇接，看得紛繁蕪雜，歡聲笑語也一陣蓋過一陣。最終輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會兒，老師幫我們排著整齊的隊伍上了舞臺，我驚慌極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂的想起，我很仔細(xì)的唱了起來，我們的歌聲非常嘹亮，好聽極了。

隨后，程校長宣讀了今年獲得陽光兒童的名單，當(dāng)聽到我名字的時候我很激烈。飛速的跑到臺上，然后程校長還給我們發(fā)了獎狀和獎品。我想：“我肯定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望，做一名名副其實的陽光兒童”。

時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，真希望每天都是歡樂的六一節(jié)！

慶六一的作文篇19

六一，是我們最寵愛的日子；六一，是我們最歡樂的日子；六一是充溢許多快樂童聲的日子。

在一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學(xué)校，起先裝扮自己的班級，是這樣的，我們學(xué)校在上午實行活動，在1節(jié)課我們聽廣播，2～3節(jié)課，實行了〝六一〞的活動，每個班都有不同的游贏了有獎。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。

我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我原來套中了只惋惜圈跑了。其次次我去了臉吃餅干的隊伍，起先了，只惋惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次嬉戲，都獲得了獎。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭快速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜不自勝，我獲得了五包零食！

六一活動會始終在我們心中，記憶猶新！

慶六一的作文篇20

盼望已久的“六一”節(jié)到了，我和表弟來到“樂拍拍樂園”，打算玩?zhèn)€痛快。

我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。

只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項嬉戲吧！

我們又來到激光槍對戰(zhàn)場地，一群小伙伴自動組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍(lán)隊，我們按三對三公允對戰(zhàn)。因為我們比他們年齡大那么一點點，而且懂得相互協(xié)作，所以我們最終戰(zhàn)勝了對手，太棒了！

最終一站來到一個布滿五彩繽紛的攀爬巖前，我接受了挑戰(zhàn)，先綁上平安帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著天，下不著地。我向下看了看，哇，真的好高??！有點怕，也有一點懊悔。但是聽到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢協(xié)作著移動，登上了一個又一個的高柱。雖然很累，但是最終把全部高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒放棄，我勝利了！這個項目真的很刺激，不僅熬煉了我的膽識，也熬煉了我的毅力。這個“六一”終于沒白過。

慶六一的作文篇21

“六一”是我們孩子們的節(jié)日。學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，為我們實行一系列的有意義的活動，有義賣活動、游園活動、英語劇場表演和看電影。這一天，老師還告知我們，活動時可以穿自己喜愛的衣服。我玩的快樂極了。

那天下午，游園活動起先了，同學(xué)們興奮地穿梭在各個活動之中。我們班的項目是投氣球。規(guī)則是：一個人站在離一個箱子兩格瓷磚，每一人三個氣球。只要投進(jìn)一個氣球，可以獲得三顆糖或者兩個棉花糖。

我懷著興奮的心情在了隊伍后面。沒過一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個氣球，便大聲說：“第一球。”一聽到這句話，我的心情不由自主的驚慌起來?！凹佑?、加油、加油、加油”同學(xué)們的加油聲越來越大。我深深地吸了一口氣，讓自己安靜下來。看準(zhǔn)前方，比了比前方的球框，估計了一下距離，然后讓自己往后蹲下來一點點，用勁把球往前扔?！班亍鼻蜻M(jìn)了，我長出一口氣?！捌浯吻颉眳侵Z呈喊道。這一球我不以為然，因為上一球我已經(jīng)進(jìn)了。我以為這次不會差多少，于是又是一扔?！班亍边@一次不是我想的那樣，竟然沒有進(jìn)。我忽然目瞪口呆。哦，我明白了。是因為我太傲慢了，所以其次球就沒有投進(jìn)?！暗谌颉边@是最終一個球了，我心里自己給自己一個激勵。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對準(zhǔn)箱子。

估計了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進(jìn)啦!我興奮的一蹦三尺高?？磥硗稓馇蛞彩怯屑记傻?，可別小瞧它了。

后來，我們又到別班玩了許多的項目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說繞口令等等。但我還是喜愛在自己班級里玩快樂氣球?；蛟S是在自己班里玩有一種熟識感吧。

慶六一的作文篇22

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期又過去了，又到了一年一度的兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的下午，老師開展了慶祝六一的活動。這天下午，同學(xué)們都高聲歡呼，也許是為了這一年一度的六一國際兒童節(jié)歡呼吧！

這天下午，本次慶祝六一有三個環(huán)節(jié)，第一個是讓有才藝的同學(xué)在教室中表演節(jié)目；其次個就是盡情的做一做嬉戲，快樂快樂；最終一個就是本次活動的高潮——水果拼盤了！

首先，大家都根據(jù)依次的依次上臺表演節(jié)目，其中有歌頌、魔術(shù)、小品《逗你玩》等等。大家的表演都非常精彩，無論是什么節(jié)目，當(dāng)?shù)奖硌萁Y(jié)束的那一刻，都能獲得全班同學(xué)的掌聲。

接著，那也就是我們的嬉戲環(huán)節(jié)了。嬉戲呢，就有三人兩足、搶椅子、貼鼻子以及木筷夾珠子。先從三人兩足說起吧，因為要把兩個人的.其中一只腳綁在一起，所以經(jīng)常會行動不便。假如兩個人的協(xié)作非常不協(xié)調(diào)，東倒西歪的，說不定會給全班同學(xué)們表演一個“嘴啃泥”，上來玩嬉戲的同學(xué)們幾乎是沒有一個是不會東倒西歪的，差一點點就真的來了個“嘴啃泥”。接著就是搶椅子了，這搶椅子嘛，總是會出現(xiàn)以下的三種囧狀況：1、這歌還在唱呢，每個人都坐了下來，是太累了嗎？2、音樂都停了個三年兩載了，花兒都謝了，他們似乎成了聾子了，繞來繞去，得等到四周發(fā)出笑聲后，才猛然想起音樂停了，“砰”的一聲坐了下去。3、在大家搶椅子的時候，基本上會出現(xiàn)兩個人搶一把椅子，其中一個人就扭著自己的大屁股把另一個人推了出去，那個人就被淘汰了。往后就是貼鼻子了，大家有時候把鼻子給貼著貼著，貼飛了；有時候變成了“眼淚”；有時候變成了“口水”；但大多數(shù)還是變成了一顆“青春痘”……當(dāng)大家看到這一幕時，都不由自主地哄堂大笑起來。

最終，這天的下午的高潮來了——水果拼盤！我們親善可親的黃老師給我們帶來了一個大大的西瓜、橙子、葡萄以及一些器皿。忽然，大家都熱火朝天。不知道他們是對水果拼盤感愛好，還是對吃水果感愛好呢？我忽然一竅不通。我并不知道他們是怎么拼成一個水果拼盤的，我只知道黃老師給我下了一道任務(wù)——用黃老師給我的一個器皿把西瓜榨成西瓜汁。就在這時我用了一個我榨汁的獨家秘笈（其實也好不到哪去）。就是快速地把蓋子蓋上、拔出、再蓋上、再拔出……雖然我弄不出多少西瓜汁，但我還是帶著喜悅。此時此刻，水果拼盤也已經(jīng)完工了。兩個水果拼盤，一個有著造型，一個比較困難，不過大家并不在意水果拼盤的形態(tài)，而是在于水果拼盤的味道。

那天下午，我們都開快樂心地回家了。美中不足的是，掃地的同學(xué)可要……

慶六一的作文篇23

早晨，天還蒙蒙亮，我就起來了，催著媽媽抓緊送我去學(xué)校，一大早，同學(xué)們都已經(jīng)高興奮興地在教室里等著了，知道這是為什么嗎？是因為今日是“六一”兒童節(jié)啊。

我們先看了女孩節(jié)的閉幕式，實在是太精彩了！讓我意猶未盡，這么精彩的演出，我在這里卻不情愿多說的緣由你們知道嗎？你們確定不知道，這是為什么呢？哈哈，我告知你們吧，因為更精彩的，讓我更喜愛的還在后頭吶！

回到了教室，我們就立刻起先了我們期盼已久的淘包喜樂會。為了這個淘包喜樂會，我把我家里用不到的玩具，文具用品都整理了一遍，早上背了個大書包過來。我剛把我攤位的商品擺放好，就吸引了許多同學(xué)的目光。有的同學(xué)要買我的漫畫，有的同學(xué)要買竹蜻蜓，有的來買魔方，有的買魔術(shù)道具，還有的買，哇哦，我一下賺了四十多元錢，今日可是大豐收啊！可是，沒過多久，我就把錢花得從四十多變成了四元。嗚嗚嗚……但是，我內(nèi)心依舊歡樂極了，我自己賺錢啦！

淘包喜樂會結(jié)束了，我的東西都特別受歡迎，我背著空空的包，還有四元錢回家啦。這真是一個意義非凡的“六一”兒童節(jié)。

慶六一的作文篇24

“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校要搞一個大型的活動——跳蚤市場，我最喜愛的。那時還會有領(lǐng)導(dǎo)來呢！

早上，我們鮮花隊的同學(xué)們，一個個身穿校服，戴著艷麗的紅領(lǐng)巾，手里拿著花兒，站在校門口，隨時迎接領(lǐng)導(dǎo)?！皻g迎！歡迎！熱情歡迎！歡迎領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨指導(dǎo)！”領(lǐng)導(dǎo)來了，我們呼喊起來。大隊長給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)們都笑了起來。

校長他們說了幾句話后，跳蚤市場做買賣就起先了！

我在教室里看呀看，沒有看到什么好東西。于是，我又跑到操場上“哇！好多東西呀！一個個班的攤子上的東西都這么好看，物品琳瑯滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然，我眼前一亮，望見了一個很美麗的小房子。我問那個小摯友：“你好，請問這個小房子多少錢？”“6元！”她笑瞇瞇地告知我“那好，我就買下了！”我快樂地說。我又來到了一個店鋪前，這里的推銷員望見了我，就立即給我介紹這里的物品，我找呀找，望見了一袋漂亮的貝殼和一串制作精致的手鏈，就毫不猶豫地買了下來。

購買的時間結(jié)束了，我回到了教室里。老師總結(jié)道：“今日我們的總收入是600多元錢，我們這次活動算勝利的了。因為我們雖然地方簡陋，但是卻賣出了這么多，不錯。”老師讓我和幾個同學(xué)一起發(fā)老師買給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。

今日我在學(xué)校里度過了一個快樂而有意義的“六一”兒童節(jié)。

慶六一的作文篇25

今年“六一”兒童節(jié)，我是和一群小摯友一起度過的。我們是在中高校人館一邊慶?！傲弧眱和?jié)，一邊在學(xué)習(xí)西餐的禮儀。當(dāng)我走進(jìn)西餐廳時，就仿佛進(jìn)入一個富麗堂皇的宮殿。這有美麗的燈具，華麗的歐式桌椅，餐廳的每個角落還有為慶?！傲弧眱?/p>