張揚個性的自我介紹

張揚個性的自我介紹張揚個性的自我介紹1

嗨!大家好!我叫胡林琛，“胡”當然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。

別看我個子小，可有時候我也像個“小大人”。記得有一次，夏羽立送給我一塊茯苓餅，我一回到家，就讓爺爺咬一口，讓奶奶也咬一口，他們樂得哈哈笑，直夸我長大了。吃晚飯的時候，媽媽看見桌上的伏苓餅，口水直流，就對我說：“讓我吃一口吧!”我板著臉說：“不行，吃飯時，怎么能吃零食呢?”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說我像個“小大人”嗎?

我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”，比如我每次看排球賽，只看見阿姨在打排球，就問媽媽：“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。自我介紹演講稿

我盼望著自己快快長大，成為一個真正的大人!

張揚個性的自我介紹2

我叫xx，就讀于xx市實驗小學六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。

我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪了八角錢。

我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優(yōu)點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。

張揚個性的自我介紹3

大家好!

本人性格開朗，愛好廣泛，在學習期間積極參加各種活動，多次組織一些學?；顒印７e極向上且對待工作認真負責，有上進心，勤于學習，能不斷提高，喜歡向高難度挑戰(zhàn)，提升自身的能力與綜合素質(zhì)。我是一個很有時間觀念的人，能積極認真做好每件事，不怕辛苦不怕累，更不怕挫折，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)，有較強的組織能力與團隊精神。期望貴公司能給我一個學習和鍛煉的平臺，我會好好把握。

一直以來，努力、進取、樂觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會一直努力下去，做好自我，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實地;做事認真負責，職責心強;座右銘是“優(yōu)秀是一種習慣”，我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關方面的'工作。愛好所學專業(yè)，樂于學習新知識;對工作有職責心;踏實，熱情，對生活充滿活力;主動性強，自學能力強，具有團隊合作意識，能夠快速適應周圍環(huán)境。

我的夢想就是能實現(xiàn)我個人價值的挖掘，能讓我的價值得到實現(xiàn)，同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的化。從基層做起，不斷學習，一點一滴積累經(jīng)驗，努力提升自我。叢基層技術做起，向管理層邁進。

謝謝大家!

張揚個性的自我介紹4

同學們好，從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己，我是一位有很多缺點的老師，比如說不會梳頭，走路不夠平穩(wěn)，是第一印象給人很沒氣質(zhì)的老師，有時還很健忘等。但是你們可別小看我，每天我的學生想什么我基本都能猜到，以前我的學生都叫我董半仙，因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

同學們一定想知道我喜歡什么，下面我就說說：我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛，有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子，如果一個學生懂得承擔責任，我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子，能夠承認錯誤，相信他就會改正錯誤，他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生，因為懂得感恩，他心中就會充滿愛，心中有愛，我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生，但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生，而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。

相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了，我還有一個秘密告訴大家，我還是一個很執(zhí)著的人，而且是一個懶惰的老師，你們能做的事情我堅決不做，而且還要求你們做得盡善盡美，否則我就會更加執(zhí)著起來，直到你們做好，例如書桌整理的不夠整齊，我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好，直到你自己不用為止。

同學們，新初中生活的開始，我們不比起步看進步，不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好，也相信你們四年后都會成為有作為的好青年，讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)，共創(chuàng)你們未來的輝煌。

張揚個性的自我介紹5

平日生活里，我們接觸各式各樣的伙伴們，有才華橫溢的、有是小巧玲瓏的、有溫柔可愛、也有倔強固的……

我，是一個高中等學生，叫蘇德業(yè)，來自容山小學403班，長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，像潔白無暇的珍珠，像融在玉懷中的兩片黑牡丹花，圓圓的臉蛋上，嵌著一個櫻桃擬的小嘴。

我有一個愛好那就是看書。記得一有次，我從朋友那借來的《岳飛傳》，如獲似寶，愛不釋手?；氐郊依?，連書包都沒放下，便從在椅子上津津有味，全神貫注地看了起來，燈火融融，倚船而坐，室外，燈光輝煌，街市嘈雜，我卻在書中神游，全忘了自我……

我不僅愛看書，我還很幽默。

記得有一次，我們集體秋游，我考周邊的同學說：“從前，有一戶人家，養(yǎng)了四只雞，分別叫：‘窩、和、我、握’，一天主人在雞窩里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，不是‘窩’、也不是‘和’以及‘握’生的，那么是誰生的呢?”這時彭健達大聲的說：“我生的!”周邊的同學哄堂大笑，健達這才恍然大悟。

有優(yōu)點也有缺點，對自已各方面都很自信，總把自已想和很美，往往越是這樣，有時自已犯錯了還是自以為是。

這就是我，一個愛看書、聽歌、運動、又愛開玩笑，有時還愛無理取鬧小男孩。愿意跟我交朋嗎?

張揚個性的自我介紹6

大家好!

我是xx大學xx學院的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲獎學金，優(yōu)秀團員，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級乙等考試。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)。

為提高自己的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，扎實的教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

在校期間，學習專業(yè)技能固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。

在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精