山西省太原市山西大學附中2024屆生物高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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山西省太原市山西大學附中2024屆生物高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖為真核細胞蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運的示意圖。下列敘述正確的是A.細胞內(nèi)與胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤⑥B.若核糖體合成的為染色體蛋白,則該蛋白會運輸?shù)舰堍茛拗蠧.高爾基體膜可與核膜、細胞膜相連,有利于物質(zhì)的運輸D.生物膜的成分與結(jié)構(gòu)相似,有利于分泌蛋白的轉(zhuǎn)移與分泌2.變形蟲任何部位都能伸出偽足,人體的白細胞能吞噬病菌,這些生理活動的完成與細胞膜的哪個特點有關(guān)()A.選擇透過性B.滲透作用C.一定的流動性D.保護作用3.葡萄糖可在一系列酶的作用下氧化分解,下列相關(guān)敘述不正確的是A.葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的過程有熱能的釋放B.丙酮酸生成CO2的場所可以在細胞質(zhì)基質(zhì)C.[H]與氧氣結(jié)合的場所在線粒體內(nèi)膜D.催化葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的4.水果、蔬菜要長時間保鮮、儲藏所需要的條件除了零上低溫外,還需要A.干燥、低氧 B.濕度適中、低氧C.干燥、高氧 D.濕度適中、高氧5.熒光素在ATP和熒光素酶作用下被激活可與氧氣發(fā)生反應,形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。在熒光素足量的條件下,研究人員用不同條件處理熒光素酶后,測定酶濃度與發(fā)光強度如圖所示。下列分析錯誤的是()A.實驗的自變量是不同離子種類和溫度處理B.A點限制因素不可能為熒光素或熒光酶的濃度C.高溫或重金屬離子可能使酶變性失活D.若要節(jié)省熒光素酶的用量,可以使用Mg2+處理6.動物細胞有絲分裂區(qū)別于高等植物細胞有絲分裂的特點之一是()A.核仁解體,核膜消失 B.中心體周圍發(fā)出星射線C.染色體的行為變化 D.著絲點分裂,染色單體分離7.有關(guān)物質(zhì)進出細胞的方式判斷正確的是()A.依據(jù)是否消耗能量判斷,只要運輸過程中耗能的就是主動運輸B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度判斷,只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散C.依據(jù)是否需要載體判斷,需要載體的運輸就是協(xié)助擴散D.依據(jù)運輸分子大小判斷,大分子的運輸一般是胞吞或胞吐8.(10分)在探究溫度或pH對酶活性影響的實驗中,不合理的敘述是A.實驗中溫度或pH是自變量,酶的活性是因變量B.探究溫度對酶活性影響時,可用淀粉作為反應物C.探究pH對酶活性影響時,可用H2O2作為反應物D.探究淀粉酶的最適溫度時,可用斐林試劑檢測實驗結(jié)果二、非選擇題9.(10分)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時需要個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要的參與。10.(14分)下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖,該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基,含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用,由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段,其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內(nèi)的_______物質(zhì),不同人的DNA分子中_________________________不同,因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。11.(14分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程,科學家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質(zhì)③作為動物細胞中重要的儲存能量物質(zhì),則物質(zhì)③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②是________________________,它是構(gòu)成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能是________。細胞內(nèi)E1、E2、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。12.據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細胞存在________性。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、D4、B5、A6、B7、D8、D二、非選擇題9、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質(zhì)水解酶10、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動(或信息傳遞)腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳(或攜帶遺傳信息)脫氧核苷酸排列順序(或攜帶的遺傳信息或堿基對排列順序)11、(1)蔗糖糖原(2)尿嘧

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