江西省上饒市花廳中學(xué)高二物理月考試題含解析_第1頁
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江西省上饒市花廳中學(xué)高二物理月考試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列現(xiàn)象中,不屬于防止靜電危害的是(

A.在很高的建筑物頂端裝上避雷針

B.在高大的煙囪中安裝靜電除塵器

C.油罐車后面裝一根拖在地上的鐵鏈條D.存放易燃品的倉庫的工人穿上導(dǎo)電橡膠做的防電靴參考答案:B2.如圖所示,甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側(cè)拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同,且乙端的凳面上放四塊磚,下列判斷正確的時

(

)

A.誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己B.由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己.C.拔河過程中甲、乙的手受凳子對它的摩擦力總是大小相等方向相反。D.由于乙端比較重,可以和手之間產(chǎn)生較大的摩擦,乙可以將凳子拉向自己參考答案:D3.民間常用“拔火罐”來治療某些疾病,方法是將點燃的紙片放入一個小罐內(nèi),當(dāng)紙片燃燒完時,迅速將火罐開口端緊壓在皮膚上,火罐就會緊緊地被“吸”在皮膚上。其原因是,當(dāng)火罐內(nèi)的氣體

()A.溫度不變時,體積減小,壓強增大

B.體積不變時,溫度降低,壓強減小C.壓強不變時,溫度降低,體積減小

D.質(zhì)量不變時,壓強增大,體積減小參考答案:B4.力F1單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為a1=5m/s2,力F2單獨作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度大小為a2=1m/s2.那么,力F1和F2同時作用在物體A上時產(chǎn)生的加速度a的大小范圍是:(

)A.0≤a≤6m/s2

B.4m/s2≤a≤5m/s2C.4m/s2≤a≤6m/s2

D.0≤a≤4m/s2參考答案:C5.在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中關(guān)于操作步驟先后順序,下列說法正確的是 A.先測量原長,后豎直懸掛B.先豎直懸掛,后測量原長C.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果無影響D.先后順序?qū)嶒灲Y(jié)果的影響程度取決于彈簧的自重參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線,電阻為R,現(xiàn)把它拉長4倍后,又對折2次,其電阻為_______。參考答案:R7.(1)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中所用的器材如圖所示。它們是:①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器(用來控制電流以改變磁場強弱)。(1)試按實驗的要求在實物圖上連線(圖中已連好一根導(dǎo)線)。(2)若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時,電流計指針將_

(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。參考答案:(1)略(2)左偏

8.如圖所示,金屬環(huán)半徑為a,總電阻為2R,勻強磁場磁感應(yīng)強度為B,垂直穿過環(huán)所在平面.電阻為R/2的導(dǎo)體桿AB沿環(huán)表面以速度v向右滑至環(huán)中央時,桿兩端的電壓為____________。參考答案:Bav9.分子的無規(guī)則運動跟

有關(guān),這種運動叫

運動;

越高,運動越激烈。參考答案:10.有一條康銅絲,橫截面積為0.10mm2,長度為1.20m,在它的兩端加0.60V電壓時,通過它的電流正好是0.10A,則這種康銅絲的電阻率為

。參考答案:5.0×10-7Ω·m11.(1)某小組同學(xué)做“探究小車加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,若測得某一物體受力F一定時,加速度a與物體質(zhì)量M的關(guān)系如下表所示

(a)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中的方格紙上作a-1/M的圖線(b)由a-1/M圖像得出實驗結(jié)論為:_____________________________________________________________________________________________________________________________。(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg。下圖是重物自由下落時,為記錄重物運動位移與時間,用打點計時器打出的紙帶。O點是重物速度為0時所記錄的點,點A、B、C到第一個點O的距離如圖所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s),那么(a)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是ΔEp=

,此過程中物體動能的增加量ΔEk=(g取9.8m/s2,結(jié)果取兩位有效數(shù)字);(b)實驗的結(jié)論是。參考答案:12.(4分)一個電容器的電容是1.5×10-2μF,把它的兩個極板接在90V的電源上,電容器極板所帶的電荷量Q=

C,一個靜止的電子從一個極板移到另一個極板,電場力做功W=

eV。參考答案:1.35×10-6;9013.如圖所示,理想變壓器的原.副線圈匝數(shù)之比為n1∶n2=4∶1,原線圈回路中的電阻A與副線圈回路中的負(fù)載電阻B的阻值相等.a、b端加一交流電壓后,兩電阻消耗的電功率之比PA∶PB=_

_

__;兩電阻兩端的電壓之比UA∶UB=_________.參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(解答)如圖所示,一水平放置的矩形線圈abcd,在細(xì)長的磁鐵N極附近豎直下落,保持bc邊在紙外,ab邊在紙內(nèi),由圖中位置Ⅰ經(jīng)位置Ⅱ到位置Ⅲ,這三個位置都靠得很近,且位置Ⅱ剛好在條形磁鐵中心軸線上,在這個過程中穿過線圈的磁通量怎樣變化?有無感應(yīng)電流?參考答案:穿過線圈的磁通量先減少后增加,線圈中有感應(yīng)電流根據(jù)條形磁鐵N極附近磁感線的分布情況可知,矩形線圈在位置Ⅰ時,磁感線從線圈的下面斜向上穿過;線圈在位置Ⅱ時,穿過它的磁通量為零;線圈在位置Ⅲ時,磁感線從線圈上面斜向下穿過。所以,線圈從Ⅰ到Ⅱ磁通量減少,從Ⅱ到Ⅲ磁通量增加。穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,有感應(yīng)電流產(chǎn)生15.(5分)某電流表的量程為10mA,當(dāng)某電阻兩端的電壓為8V時,通過的電流為2mA,如果給這個電阻兩端加上36V的電壓,能否用這個電流表來測量通過該電阻的電流?并說明原因。參考答案:R==4000Ω;=9mA<10mA

所以能用這個電流表來測量通過該電阻的電流。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(12分)如圖所示,有一初速可忽略的電子經(jīng)電壓U1=500V加速后,進入兩塊水平放置、間距為d=2cm、電壓為U2=10V的平行金屬板A、B間.若電子從板正中央水平射入,且恰好能從B板的右端射出.求:(1)金屬板的長度L;(2)電子離開電場的偏轉(zhuǎn)的角度正切值tan;(3)電子從B板右端射出電場時的動能Ek為多少電子伏特。參考答案:①

,,

②③Ek=eU1+eU2=505eV

17.如圖所示,一對光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距L=0.5m,左端接有阻值R=0.3Ω的電阻.一質(zhì)量m=0.1kg,電阻r=0.1Ω的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,整個裝置置于豎直向上的勻強磁場中,磁場的磁感應(yīng)強度B=0.4T.棒在水平向右的外力作用下,由靜止開始以a=2m/s2的加速度做勻加速運動,當(dāng)棒的位移x=16m時撤去外力,棒繼續(xù)運動一段距離后停下來,已知撤去外力前后閉合回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1:Q2=3:1.導(dǎo)軌足夠長且電阻不計,棒在運動過程始終與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌保持良好接觸

求:(1)棒在勻加速過程中,通過電阻R的電荷量q

(2)撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q2

(3)外力做的功WF.參考答案:(1)由=8c---------------------

-----------(3分)(2)撤去外力前棒做勻加速運動,撤去外力瞬時棒的速度為:

v2=2ax

得v=8m/s----------------------------------------(1分)撤去外力后棒在安培力作用下做減速運動,安培力做負(fù)功先將棒的動能轉(zhuǎn)化為電能,

再通過電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以焦耳熱等于棒的動能減少.Q=△EK=3.2J------------------------------------(2分)(3)根據(jù)題意在撤去外力前的焦耳熱為:

Q1=3Q2=3×3.2J=9.6J--------------------------------------(2分)撤去外力前拉力做正功、安培力做負(fù)功(其大小等于焦耳熱Q1)、重力不做功共同使棒的動能增大,

根據(jù)動能定理功能關(guān)系有:

則:WF=△EK+Q1=3.2+9.6=12.8(J)-----------18.氣球以10m/s的速度勻速上升,當(dāng)它上升到離地面40m高處,從氣球上落下一個物體.不計空氣阻力,求(1)物體落到地面需要的時間;(2)落到地面時速度的大小.(g=10m/s2).參考答案:解:(1)設(shè)向上為正方

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