四年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-環(huán)保I can I do 全國通用

四年級下冊綜合實踐活動導(dǎo)學(xué)案-環(huán)保IcanIdo全國通用一、活動目標(biāo)通過開展相關(guān)的環(huán)保實踐活動，使學(xué)生了解地球的環(huán)境保護(hù)重要性，激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識和責(zé)任感。二、活動內(nèi)容1.環(huán)保小調(diào)查讓學(xué)生在社區(qū)走訪，了解自己所在社區(qū)的環(huán)境保護(hù)狀況。包括附近的公園、河流、河岸以及碼頭等處，是否存在垃圾、污染等情況。2.環(huán)保宣傳圖畫將環(huán)保知識、標(biāo)語制作成海報或圖畫，通過展示在教室里宣傳，同時聽取學(xué)生對于哪些方面需要更多的關(guān)注的建議。3.環(huán)保收集活動安排學(xué)生進(jìn)行廢舊電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢金屬等廢棄品的收集。班級內(nèi)部進(jìn)行搜集，將班級廢棄物做成可再利用的物品，如紙板、織物、瓶子等。4.環(huán)保實踐在校園內(nèi)進(jìn)行垃圾分類、園藝勞動、節(jié)約電力等相關(guān)的環(huán)保實踐活動。5.環(huán)保討論開展圍繞環(huán)保的課堂討論，學(xué)生通過提出問題，尋找環(huán)保解決辦法，關(guān)注環(huán)保的重要性，加深學(xué)生對于環(huán)保工作的理解和重視程度。三、活動流程1.環(huán)保小調(diào)查分組：將學(xué)生分成若干小組，每組3~5人，前往班級周邊環(huán)境進(jìn)行實地調(diào)查。方案設(shè)計：根據(jù)調(diào)查目的和問題構(gòu)思好調(diào)查方案，制定問題表格，確保信息匯總為系統(tǒng)、全面。調(diào)研環(huán)節(jié)：現(xiàn)場實地調(diào)查環(huán)境保護(hù)問題，記錄并拍照。整理統(tǒng)計：整理調(diào)查所得數(shù)據(jù)，匯總成報告。2.環(huán)保宣傳圖畫分組：將學(xué)生分成若干小組，每組3~5人，負(fù)責(zé)制作海報或者圖畫。素材準(zhǔn)備：提供海報或圖畫制作所需的各類材料如紙張、炭筆、彩筆等等。制作環(huán)節(jié)：根據(jù)班級學(xué)生的困惑和疑問，制作信息圖或圖片。展示環(huán)節(jié)：將學(xué)生制作的海報或圖畫張貼在教室內(nèi)或公共場所，宣傳環(huán)保。3.環(huán)保收集活動分組：將學(xué)生分為若干小組，每組3~5人，負(fù)責(zé)廢品的收集和制作再利用物資。廢品分類：按廢舊電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢金屬等，進(jìn)行分類收集。制作再利用物資：針對所收集的廢品，設(shè)計并制作再利用物品。展示環(huán)節(jié)：將學(xué)生制作的再利用物品展示與學(xué)生園區(qū)，做成可查閱的分類收集表。4.環(huán)保實踐分組：將學(xué)生分為若干小組，每組3~5人，負(fù)責(zé)垃圾分類實踐活動或園藝勞動活動。垃圾分類實踐活動：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類，并按照行情計量和質(zhì)量實踐收集相關(guān)信息。園藝勞動活動：指導(dǎo)學(xué)生對于校園草坪、花池進(jìn)行澆水、修剪、松土等維護(hù)工作。節(jié)約電力活動：學(xué)習(xí)了解電器用水知識、使用電器時電視劇的使用方法等，維護(hù)周邊環(huán)境。5.環(huán)保討論課前準(zhǔn)備：提前撰寫討論題目和計劃，以圖文或者視頻的形式做好環(huán)保相關(guān)知識預(yù)備。課堂上表達(dá)：邀請每位同學(xué)表達(dá)自己對于環(huán)保知識儲備和理解，班級內(nèi)部同學(xué)提問互動。整理備案：在討論后將學(xué)生的觀點和問題進(jìn)行整理歸納，留待后續(xù)學(xué)習(xí)。四、活動要求學(xué)生要積極參與，配合完成調(diào)查、制作等環(huán)節(jié)任務(wù)。學(xué)生需遵守環(huán)保原則，對環(huán)境要有一定自覺性，如垃圾分類、節(jié)約用電用水等?；顒悠陂g，學(xué)生應(yīng)具備良好的團(tuán)隊協(xié)作能力，互相幫助、共同進(jìn)步。五、評價標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保小調(diào)查：調(diào)查過程認(rèn)真、全面，最終報告合理規(guī)范。環(huán)保宣傳圖畫：觀感效果好，宣傳效果顯著。環(huán)保收集活動：廢品收集率高，再利用物品實用、有創(chuàng)意，有攀比現(xiàn)象可減免。環(huán)保實踐：垃圾分類規(guī)范、園藝工作認(rèn)真，使用電器專業(yè)，自覺維護(hù)環(huán)境。環(huán)保討論：思想深度、時效性。六、總結(jié)通過這次環(huán)保主題的實踐活動，學(xué)生對于環(huán)保知識的了解更加深入，樹立對環(huán)境保護(hù)的重視心理，意識到環(huán)保