高二語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課

高二語(yǔ)文第一課探討語(yǔ)文課

1、什么是語(yǔ)文?2、為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文?3、怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文?

一、什么是語(yǔ)文語(yǔ)文是重要的交際工具，是人類(lèi)優(yōu)秀文化的積淀，工具性和人文性是語(yǔ)文學(xué)科的基本特征，學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，用心感受，語(yǔ)文無(wú)處不在。流行的幾種說(shuō)法:

1.語(yǔ)言和文學(xué)

2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

3.葉圣陶：口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)

“當(dāng)你聽(tīng)到一首動(dòng)人心魄的歌時(shí)，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你看到一幅雄渾俊雅的書(shū)畫(huà)后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美詞藻來(lái)贊美它，這就是語(yǔ)文；當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，別忘了，這也是語(yǔ)文。

季姬寂，集雞，雞即棘雞。棘雞饑嘰，季姬及箕稷濟(jì)雞。雞既濟(jì)，躋姬笈，季姬忌，急咭雞，雞急，繼圾幾，季姬急，即籍箕擊雞，箕疾擊幾伎，伎即齏，雞嘰集幾基，季姬急極屐擊雞，雞既殛，季姬激，即記《季姬擊雞記》。（78字）

季姬感到寂寞，羅集了一些雞來(lái)養(yǎng)，是那種出自荊棘叢中的野雞。野雞餓了叫嘰嘰，季姬就拿竹箕中的小米喂它們。雞吃飽了，跳到季姬的書(shū)箱上，季姬怕臟，忙叱趕雞，雞嚇急了，就接著跳到幾桌上，季姬更著急了，就借竹箕為趕雞的工具，投擊野雞，竹箕得投速很快，卻打中了幾桌上的陶伎俑，那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧，雞躲在幾桌下亂叫，季姬一怒之下，脫下木屐鞋來(lái)打雞，把雞打死了。想著養(yǎng)雞的經(jīng)過(guò)，季姬激動(dòng)起來(lái)，就寫(xiě)了這篇《季姬擊雞記》。

音趣

二、為什么學(xué)語(yǔ)文

1、語(yǔ)文在高考中地位重要

無(wú)論高考怎么改革，語(yǔ)文總是穩(wěn)居榜首,語(yǔ)文的地位只會(huì)提高，分值只會(huì)增加。

2.語(yǔ)文是學(xué)好其它學(xué)科必不可少的工具。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好壞，直接影響到其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，關(guān)系到教育質(zhì)量的高低。

3.能準(zhǔn)確的用語(yǔ)言或文字表達(dá)自己的思想，提升自己的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)獨(dú)立正直的思想和正確認(rèn)識(shí)世界的能力，形成優(yōu)秀的思維品質(zhì)。（最重要的）

曾國(guó)藩帶領(lǐng)他的湘軍同太平軍打仗，總是打一仗，敗一仗，傷亡很大，特別是鄱陽(yáng)湖一戰(zhàn)，自己的老命也險(xiǎn)些送掉?；实壑懒?，就下了一道斥責(zé)他的圣旨，并且要他把歷次的戰(zhàn)況據(jù)實(shí)奏報(bào)。曾國(guó)藩把歷次戰(zhàn)役的慘敗情況據(jù)實(shí)寫(xiě)上，并在奏章最后用“臣屢戰(zhàn)屢敗，請(qǐng)求處分”這樣一句話。奏章寫(xiě)好后，他請(qǐng)一位幕友看看。那幕友看了奏章后說(shuō)：“中堂大人，不能這樣寫(xiě)，這樣寫(xiě)皇上是要加罪的?！痹鴩?guó)藩就向這位幕友請(qǐng)教該怎樣寫(xiě)。幕友沉吟了一會(huì)，提起筆來(lái)，把“屢戰(zhàn)屢敗”這個(gè)句子改了一下。曾國(guó)藩一看，不禁暗暗叫絕。這一改果然奏效。奏章送上去以后，皇帝覺(jué)得曾國(guó)藩雖然戰(zhàn)敗，但忠心可嘉，非但沒(méi)有拿他問(wèn)罪，反而贊揚(yáng)了他。。你知道是怎樣改寫(xiě)的嗎？答案：將“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。

描繪愛(ài)情的美好：

春日宴，綠酒一杯歌一遍，再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身長(zhǎng)健，三愿如同梁上燕，歲歲長(zhǎng)相見(jiàn)。品品文學(xué)世界的情感表達(dá)對(duì)愛(ài)情的忠貞：山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！表達(dá)離愁的句子：多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。三、怎么學(xué)語(yǔ)文1、樹(shù)立目標(biāo)

這里我們把語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)、畢生追求定為“六一居士”：

一筆好字，一口普通話，一張鐵嘴，一肚子名篇佳作，一手好文章，一顆敏銳的心。2、培養(yǎng)興趣

知之者不如好之者，

好之者不如樂(lè)之者。

——《論語(yǔ)》

3、博覽群書(shū)

操千曲而后曉聲

觀千劍而后識(shí)器

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺ぶ簟?/p>

課外推薦書(shū)目：

《平凡的世界》《圍城》《目送》等

4、注重積累

問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)

——朱熹《觀書(shū)有感》語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)詩(shī)詞名句名人名言美文佳作靈思妙語(yǔ)5、勤于練筆一日不作詩(shī),心源如廢井

——賈島《戲贈(zèng)友人》

養(yǎng)成記周記的習(xí)慣，我手寫(xiě)我心。作文當(dāng)堂完成，培養(yǎng)下筆千言的能力關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心工欲善其事，必先利其器

——《論語(yǔ)》準(zhǔn)備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》《古漢語(yǔ)常用字字典》《高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》四點(diǎn)要求:1、字帖（練字本）一本，每周三頁(yè)。2、隨筆本一本，每周一篇。3、早讀做到放聲讀，動(dòng)手寫(xiě)，用心記。

貴有恒，何必三更起，五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒。三種境界的聯(lián)系