八年級上冊語文部編版課件第三單元課外古詩詞誦讀《梁甫行》課件(共15張PPT)

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導入新課

本篇原作《梁甫行》梁甫是泰山下面的小山，古代迷信，相傳人死后魂魄歸于泰山、梁甫?！短┥搅焊π小吩峭旄?曹植這篇用舊題寫邊遠地區(qū)貧民的困苦生活。

梁甫行.曹植

朗讀詩歌

梁甫/行曹植

八方/各/異氣，千里/殊/風雨。

劇哉/邊海/民，寄身/于/草墅。

妻子/象/禽獸，行止/依/林阻。

柴門/何/蕭條，狐兔/翔/我宇。

寫作背景

曹植自曹丕篡漢后，在自己生存的艱難不幸中，逐漸體會到下層人民的痛苦。他在《泰山梁甫行》中，以白描的手法，反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象，表現(xiàn)了對下層人民的深切同情。

簡介

曹植（192年－232年12月27日），字子建，沛國譙（今安徽省亳州市）人，出生于東陽武，是曹操與武宣卞皇后所生第三子，生前曾為陳王，去世后謚號“思”，因此又稱陳思王。

解釋

【1】異氣：氣候不同。

【2】劇：艱苦。

【3】草墅：用草搭蓋而成的簡陋房屋。

【4】行止：行動的蹤跡。

【5】林阻：山林險阻之地。

【6】柴門：用樹枝等物編成的門。

【7】翔：繞行。

翻譯詩歌

八方的氣候各不相同，千里之內(nèi)的風雨形態(tài)不一。

海邊的貧民多么艱苦啊，破舊的草屋是他們的棲身之地。

妻子和兒子像禽獸一樣生活，盤桓在險阻的山林里。

簡陋的柴門如此冷清，狐兔在周圍自由穿梭毫無顧忌。

分析詩歌

首聯(lián)：風雨狂暴，環(huán)境惡劣；

頷聯(lián)：荒涼凄慘，生活艱辛。

頸聯(lián)：與世隔絕，愚鈍頹廢；

尾聯(lián)：簡陋凄清，恐懼凄楚。

課堂練習

“柴門何蕭條，狐兔翔我宇”這兩句是什么意思？在詩歌中有什么作用？

【1】柴門簡陋凄清，在海風中搖蕩，狐貍、兔子在屋檐下飛來竄去。

【2】這些環(huán)境描寫襯托出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。

詩歌賞析

“八方各異氣，千里殊風雨。”是說天下的自然環(huán)境不一樣，所遭受的風雨災害也不一樣。言外之意是說，海邊氣候潮濕，風雨狂暴，海嘯龍卷風也時有發(fā)生，是不適合人生存的地方。這兩句突出邊海人民生存環(huán)境的惡劣。

“劇哉邊海民，寄身于草墅?！蓖纯喟。＿叺娜嗣?，他們生活在荒野草叢林木中，多么荒涼，多么凄慘。這本是野獸出入的地方，可他們卻長期的與野獸同居。

所以“妻子象禽獸，行止依林阻?！边@是對妻子以及孩子的整體形象描寫，從中我們不但看到海民衣不蔽體蓬頭垢面的野人一樣的粗俗艱苦的生活方式，也可以想見他們與世隔絕的愚鈍頹廢形象。

他們依靠自然環(huán)境的險阻，和野獸爭奪相間生存，他們不但經(jīng)受生活的艱難困苦，而且還有隨時被野獸吃掉的生存憂懼。

“柴門何蕭條，狐兔翔我宇?！辈耖T簡陋凄清，在海風中嗦嗦?lián)u蕩，狐貍兔子好象從天上飛來一樣從屋檐下飛來竄去。這里通過狐貍、兔子的側(cè)面描寫，反襯出邊海人們生活環(huán)境的荒蠻以及邊海人們的恐懼與凄楚。