四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案 第16課 創(chuàng)造改變生活 全國(guó)通用

四年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案第16課創(chuàng)造改變生活教學(xué)目標(biāo)1.了解什么是創(chuàng)造，明白創(chuàng)造的重要性。2.了解創(chuàng)造對(duì)我們的生活有哪些影響。3.能夠通過(guò)一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)1.理解創(chuàng)造的內(nèi)涵和外延。2.了解創(chuàng)造對(duì)我們的生活有哪些影響。教學(xué)難點(diǎn)1.通過(guò)一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)增強(qiáng)創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。2.掌握創(chuàng)造力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）老師把一些常見的東西放在課桌上，讓學(xué)生觀察，然后提問(wèn)：1.“你們看到了什么？”2.“這些東西有什么共同點(diǎn)？”3.“是否能夠發(fā)現(xiàn)一些不尋常的用途？”呈現(xiàn)（10分鐘）老師播放一段視頻，講解什么是創(chuàng)造以及創(chuàng)造的重要性。視頻播放結(jié)束后，老師和學(xué)生一起探討以下問(wèn)題：1.“你們覺得創(chuàng)造是什么？”2.“你們?yōu)槭裁凑J(rèn)為創(chuàng)造是重要的？”3.“你們有創(chuàng)造出過(guò)什么有趣的東西嗎？”練習(xí)（20分鐘）老師分別給不同的小組發(fā)放一些材料，讓他們通過(guò)合作的方式完成一項(xiàng)任務(wù)。任務(wù)包括：1.使用給出的材料構(gòu)建最高的紙杯塔。2.用給出的物品發(fā)明一種新的游戲，并邀請(qǐng)其他小組一起玩。3.使用給出的材料設(shè)計(jì)一輛可以行駛的小汽車。完成任務(wù)后，每個(gè)組員需要分享自己的想法和創(chuàng)意，并把自己的作品展示給其他小組。精進(jìn)（10分鐘）老師展示一些很有趣的產(chǎn)品，并讓學(xué)生描述其中一個(gè)產(chǎn)品，然后討論它的創(chuàng)造過(guò)程以及它是如何改變?nèi)藗兊纳??？偨Y(jié)（5分鐘）老師總結(jié)今天的課程，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造的重要性，并要求學(xué)生翻閱課本上的相關(guān)章節(jié)，加深對(duì)創(chuàng)造力的理解。課后作業(yè)1.完成創(chuàng)造力的評(píng)價(jià)表，評(píng)價(jià)自己的創(chuàng)造力水平。2.找到一個(gè)獨(dú)特的使用場(chǎng)景，并發(fā)明一個(gè)新的產(chǎn)品或玩具。3.觀察周圍的事物，思考它們可以有哪些不同的用途