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教育孩子首先不輸在家庭教育上億佳幼兒園大班教育孩子首先不輸在家庭教育上億佳幼兒園大班16歲女童遭母親懷疑偷錢(qián)為表清白揮刀斷指
重慶6歲女童樂(lè)樂(lè)揮刀砍下自己小拇指,只為向母親證明沒(méi)有偷家里的5角錢(qián)。如此悲劇著實(shí)讓網(wǎng)友震驚,然而心痛之余不禁反思,小小年紀(jì)竟做此烈舉,這究竟是為什么?2008年12月05日02:296歲女童遭母親懷疑偷錢(qián)為表清白揮刀斷指重慶6歲女童樂(lè)樂(lè)揮2廣東中山市18歲少女殺死雙親:兇手被公認(rèn)為好女孩
廣東中山市3為終身發(fā)展奠基為終身發(fā)展奠基4實(shí)證:提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)可以大面積降低后進(jìn)生的比例
孩子在校優(yōu)等比例孩子在校后進(jìn)率比例
家長(zhǎng)家庭教育水平較好95%0%
家長(zhǎng)家庭教育水平一般18%15%
家長(zhǎng)家庭教育水平較差0%85%實(shí)證:提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)可以大面積降低后進(jìn)生的比例
5家庭教育的作用越來(lái)越突出
50年代
80年代
本世紀(jì)初
家庭因素對(duì)孩子成長(zhǎng)占比例20%50%70%
學(xué)校因素對(duì)孩子成長(zhǎng)占比例30%30%10%
社會(huì)因素對(duì)孩子成長(zhǎng)占比例50%20%20%家庭教育的作用越來(lái)越突出6面對(duì)兒子的冒險(xiǎn)行為
案例6歲的虎子忽然對(duì)電很感興趣,有一天,他竟然拿著一根小鐵絲要去試接線板的插孔,看有沒(méi)有電。
面對(duì)兒子的冒險(xiǎn)行為案例7家長(zhǎng)該如何和孩子交流和溝通?
方法一:趕緊上前大聲制止方法二:從孩子手上奪過(guò)鐵絲方法三:教訓(xùn)一番家長(zhǎng)該如何和孩子交流和溝通?方法一:趕緊上前大聲制止8明智的媽媽的做法
這個(gè)可怕的行為及時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。但是,聰明的媽媽并沒(méi)有勒令兒子馬上住手,而是快速地走到孩子身邊,對(duì)他說(shuō):“寶貝,你在玩什么好玩的東西?來(lái),媽媽給你找個(gè)東西,比小鐵絲更好玩。”說(shuō)著,媽媽帶著孩子去另外一個(gè)房間找來(lái)了一只測(cè)電筆。明智的媽媽的做法這個(gè)可怕的行為及時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。但9明智的媽媽的做法
孩子用測(cè)電筆去接觸接線板的插孔,測(cè)電筆的燈立刻亮了,而測(cè)電筆離開(kāi)插孔時(shí),燈又熄滅了??粗@種奇怪的現(xiàn)象,孩子拍著手一邊跳一邊喊:"媽媽,真好玩,真好玩!"
這時(shí),媽媽才認(rèn)真地對(duì)兒子說(shuō):"兒子,你手里拿的這個(gè)小玩具叫測(cè)電筆,它是用來(lái)檢測(cè)電線、接線板是否有電的。實(shí)際上,它不是玩具,是人們用來(lái)防止觸電的工具。你知道媽媽為什么不讓你用小鐵絲做這個(gè)游戲嗎?"明智的媽媽的做法孩子用測(cè)電筆去接觸接線板的插孔,測(cè)10明智的媽媽的做法
孩子若有所思地?fù)u搖頭。
“因?yàn)殡娛呛芸膳碌?,它?huì)通過(guò)小鐵絲傳到人的身體上,會(huì)把人電得很痛,有時(shí)甚至?xí)讶穗娝滥??!?/p>
“那為什么用測(cè)電筆去觸電人就不會(huì)死呢?”孩子歪著小腦袋問(wèn)。
“兒子,你這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得真棒,媽媽問(wèn)你,電線的外皮是用什么材料做的?”明智的媽媽的做法孩子若有所思地?fù)u搖頭。11明智的媽媽的做法
“塑料呀?!?/p>
“對(duì)呀,塑料能夠包住電,所以電線中的電才不會(huì)跑出來(lái)?!?/p>
孩子聽(tīng)了媽媽詳細(xì)的解釋,很滿意地對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我明白了,謝謝你?!?/p>
明智的媽媽的做法“塑料呀?!?2
方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二:象親人一樣安慰孩子。
方法三:象家長(zhǎng)一樣幫助孩子。
方法四:象老師一樣肯定孩子。
方法五:象導(dǎo)航一樣指引孩子方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二13大家希望不希望成長(zhǎng)為這樣有育人智慧的父母?大家希望不希望成長(zhǎng)為這樣有育人智慧的父母?14
問(wèn):
假如您家的孩子有一天突然回來(lái)說(shuō):我長(zhǎng)大了要象奧巴馬那樣當(dāng)國(guó)家總統(tǒng)……問(wèn):
假如您家的孩子有一天突然回來(lái)說(shuō):15
案例:
一個(gè)男孩告訴母親說(shuō)自己將來(lái)一定要競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng)案例:
一個(gè)男孩告訴母親說(shuō)自己將來(lái)一定16
智慧的媽媽回答:
“孩子,我相信你能行。
媽媽也曾經(jīng)有這樣的夢(mèng)想,
只是當(dāng)我覺(jué)得我做一個(gè)讓病人喜歡的護(hù)士更合適時(shí)我就放棄了。
現(xiàn)在,對(duì)你來(lái)說(shuō),也許正是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的最好時(shí)機(jī)?!?/p>
智慧的媽媽回答:
“孩子,我相信你能行。
媽17這個(gè)孩子就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的比爾·克林頓,他是美國(guó)最優(yōu)秀、最有魅力的總統(tǒng)之一。這個(gè)孩子就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的比爾·克林頓,他18
問(wèn):
假如您的孩子在家做實(shí)驗(yàn)不小心把自家房的一面墻壁燒壞了……問(wèn):
假如您的孩子在家做實(shí)驗(yàn)不小心把自19
案例:
十幾歲的孩子一次做實(shí)驗(yàn)把自家樓不慎燒毀了一半,怕父母責(zé)罰躲到郊外……案例:
十幾歲的孩子一次做實(shí)驗(yàn)把自家樓20父母找到他后第一句是這么說(shuō):
“孩子,別害怕!為了科學(xué)研究,你就是把咱房屋全拆了,把咱田地全毀了,我也決不埋怨你?!?/p>
父母找到他后第一句是這么說(shuō):
“21
父母的一席話,使遭受挫折幾乎絕望的他重新振作起來(lái),經(jīng)過(guò)數(shù)十年的研究,終于獲得輝煌成就。
父母的一席話,使遭受挫折幾乎絕望的他重新振作起來(lái),經(jīng)22諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者卡曼林·昂尼斯(荷蘭)小時(shí)候的一件事。諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者卡曼林·昂尼斯(荷蘭)小時(shí)候23家長(zhǎng)在孩子遇到挫折時(shí):
要諒解不要埋怨,
要幫助不要批評(píng),
要鼓勵(lì)不要指責(zé)。
與孩子一起分析失敗的原因,變消極為積極,化不利為有利,因?yàn)榇煺劭梢允购⒆颖M快成熟。
家長(zhǎng)在孩子遇到挫折時(shí):
要諒解不要埋怨,
24三、成為學(xué)校教育合作伙伴三、成為學(xué)校教育合作伙伴25對(duì)照:家長(zhǎng)善待孩子要做到12點(diǎn)1.認(rèn)真回答孩子提出的問(wèn)題。2.對(duì)孩子許下的諾言要兌現(xiàn),不要欺騙孩子。3.孩子為家長(zhǎng)做了事情,家長(zhǎng)要說(shuō)“謝謝”。4.和孩子說(shuō)話要看孩子眼睛,不要打斷孩子說(shuō)話。5.多征求孩子意見(jiàn),鼓勵(lì)孩子有自己的看法。6.重視和愛(ài)護(hù)孩子?xùn)|西,不隨意處理孩子物品。7.不強(qiáng)迫孩子公開(kāi)自己的秘密。8.尊重孩子的興趣愛(ài)好和對(duì)活動(dòng)的選擇。9.在外人面前給孩子留面子。10.家長(zhǎng)錯(cuò)怪孩子要認(rèn)錯(cuò),說(shuō)聲“對(duì)不起”。11.讓孩子自己解決與同伴的糾紛。12.不說(shuō)“幼稚”“愚蠢”損傷孩子自尊心的話。對(duì)照:家長(zhǎng)善待孩子要做到12點(diǎn)1.認(rèn)真回答孩子提出的問(wèn)題。26
方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二:象親人一樣安慰孩子。
方法三:象家長(zhǎng)一樣幫助孩子。
方法四:象老師一樣肯定孩子。方法一:象朋友一樣同情孩子。
方法二27
家長(zhǎng)在孩子遇到挫折時(shí):
要諒解不要埋怨,
要幫助不要批評(píng),
要鼓勵(lì)不要指責(zé)。
家長(zhǎng)在孩子遇到挫折時(shí):
要諒解不要埋怨,
28家庭教育與學(xué)校教育的統(tǒng)一統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí):一是
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