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文檔簡介
走進動物園第4課時
你能提出什么問題?一、情境導入二、你說我講長頸鹿有多少只?根據(jù)圖意可知:長頸鹿:梅花鹿:多2只38只?只長頸鹿的只數(shù)×3=白天鵝的只數(shù)+多的只數(shù)二、你說我講解:設長頸鹿有x只。長頸鹿有多少只?3x+2=383x+2=38-2-23x=363x=36÷3÷3x=12等式的性質(zhì)1等式的性質(zhì)2二、你說我講長頸鹿有多少只?檢驗:方程左邊=3x+2=3×12+2=36+2=方程右邊答:長頸鹿有12只。=38二、你說我講ax+b=c解:ax+b-b=c-bax=c-bax÷a=(c-b)÷ax=(c-b)÷a
解形如ax+b=c類型的方程,要利用等式的兩個性質(zhì)。二、你說我講白虎和東北虎各有多少只?根據(jù)圖意可知:白虎:東北虎:24只?只?只東北虎的只數(shù)=總只數(shù)+白虎的只數(shù)二、你說我講解:白虎有x只,那么東北虎有7x只。白虎和東北虎各有多少只?7x+x=24(7+1)x=248x=24÷8÷8x=37個x與1個x合起來等于8個x。等式的性質(zhì)28x=24利用乘法分配律二、你說我講白虎和東北虎各有多少只?檢驗:方程左邊=7x+x=7×3+3=21+3=方程右邊答:白虎有3只,東北虎有21只。=247x=7×3=21二、你說我講ax±bx=c解:(a±b)x=c(a±b)x÷(a±b)=c÷(a±b)x=c÷(a±b)
解形如ax±bx=c類型的方程,要應用乘法分配了,并根據(jù)等式的性質(zhì)來解。三、自主練習客車速度×3-少的速度=動車速度3x-25=200三、自主練習蘋果的個數(shù)+梨的個數(shù)=總個數(shù)x+2x=93三、自主練習2.√第1課時情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)愛護眼睛——復式統(tǒng)計圖課堂練習6青島版數(shù)學五年級下冊
返回情境導入隨著學習的壓力的增大,學生患有近視的越來越多;上班族整天對著電腦,一整天下來,眼睛酸澀無比,眼疲勞,最后演變成近視。返回情境導入據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查結(jié)果顯示:目前我國中小學生近視患病率居世界第二位,而且患近視的年齡提前了……你能設計一個調(diào)查表,調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?探究新知返回你能設計一個調(diào)查表,調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎?設計這個調(diào)查表,都要考慮哪些事項?確定調(diào)查的對象:有患近視的學生及其家長。確定調(diào)查的內(nèi)容:學生及其家長各是什么時候開始近視的。探究新知返回你能設計一個調(diào)查表,調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎?訪問法和查閱法。調(diào)查患近視的學生及其家長,并查閱健康成長表。你想用什么方法,通過哪些渠道進行調(diào)查?探究新知返回你能設計一個調(diào)查表,調(diào)查一下人們患近視的年齡是不是提前了嗎?如何記錄、收集和整理數(shù)據(jù)?個人調(diào)查、小組記錄、全班匯總。通過這個調(diào)查表你能判斷出患近視的年齡提前了嗎?需要進行分年齡段整理。調(diào)查了45名患有近視的中小學學生和家長,他們開始患近視的年齡分別如下表。返回中小學學生與家長開始患近視的年齡統(tǒng)計表
2012年4月你能用更直觀的方法來描述數(shù)據(jù)嗎?如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)進行整理與分析呢?合計7歲以下7~9歲10~12歲13~15歲15歲以上學生452811177家長451172115類別人數(shù)(人)年齡返回7歲以下7~9歲10~12歲13~15歲15歲以上人數(shù)(人)50101525202811717中小學學生開始患近視的年齡統(tǒng)計圖
2012年4月年齡人數(shù)(人)7歲以下7~9歲10~12歲13~15歲15歲以上年齡
家長開始患近視的年齡統(tǒng)計圖
2012年4月10252050151115721兩幅統(tǒng)計圖看起來不方便,怎么辦?中小學學生與家長開始患近視的年齡統(tǒng)計圖
2012年4月學生家長可以把兩幅合并成一幅。返回人數(shù)(人)7歲以下7~9歲10~12歲13~15歲15歲以上年齡
家長開始患近視的年齡統(tǒng)計圖
2012年4月1025205015這樣的統(tǒng)計圖是復式條形統(tǒng)計圖。年齡7歲以下7~9歲10~12歲13~15歲15歲以上人數(shù)(人)50101525202811717中小學學生開始患近視的年齡統(tǒng)計圖
2012年4月1115721中小學學生與家長開始患近視的年齡統(tǒng)計圖
2012年4月學生家長從統(tǒng)計圖上我們可以看出,中小學學生患近視的年齡提前了。復式條形統(tǒng)計圖不但可以清楚地表示數(shù)量的多少,還便于對兩組以上的數(shù)據(jù)進行對比和比較。圖例返回課堂練習返回1.二班跳高和跳遠(1)哪個班在短跑項目上占優(yōu)勢。(2)五年級一班在哪些項目上占優(yōu)勢。(3)你還有什么發(fā)現(xiàn)?短跑跳高跳遠鉛球中長跑項目2520151050成績(分)在中長跑項目上,二班明顯占優(yōu)勢;鉛球成績兩個班差不多。(1)哪個月收到的普通郵件最多?哪個月收到的電子郵件最多?2.張麗第二季度收到的普通郵件和電子郵件的數(shù)量如下表。13845654月份6月份返回最多最多2.張麗第二季度收到的普通郵件和電子郵件的數(shù)量如下表。1384565(2)你還能提出什么問題?返回最多最多6月份電子郵件比普通郵件多多少?65-8=57(件)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖3.五年級一班有40人,體育技能測試合格情況統(tǒng)計如下。立定跳遠跳繩投實心球仰臥起坐項目五年級一班體育技能測試合格人數(shù)統(tǒng)計圖2520151050人數(shù)(人)(1)女生哪個項目合格人數(shù)最多?哪個項目合格人數(shù)最少?(2)男生立定跳遠比跳繩項目合格人數(shù)多多少?(3)比較男、女生每個項目的合格情況,你有什么想法?跳繩仰臥起坐3人除了跳繩以外,其他項目男女生成績差別不大。2018172218181210返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識?返回課堂小結(jié)單式條形統(tǒng)計圖和復式條形統(tǒng)計圖的區(qū)別:(1)單式條形統(tǒng)計圖只表示一種事物的數(shù)量情況,復式條形統(tǒng)計圖能同時表示兩種(
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