在愛情開始的地方結(jié)束

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她與安笙的相識，是在7月濕熱的火車上。

是一輛慢車，沒有空調(diào)，鐵軌上哐當哐當?shù)穆曇?，像一個百無聊賴的人，在擺弄著一扇古舊的門，開合之間，有時光的碎屑，灑落下來。她在周圍的嘈雜里，倚窗靜靜地聽著，突然間就希望，這輛快到終點的火車，再不要停下來。哪怕，它此后的行程，充塞了陰郁，布滿了荊棘。有鄰座的幾個學生，許是太悶，問她要不要過去打牌。她只一心想著自己的事，竟是他們一連叫了幾聲，都沒有聽見。待回過神來，才抱歉地笑笑，表示拒絕。過了片刻，她聽見那幾個學生，小聲地嘟囔：不知這鄰座的兩位，中了什么魔法，丟了魂似的，叫都叫不回。

她就在那時，與安笙，視線相遇。兩個人幾乎是不約而同地，看向那群面容新鮮的學生，而后又同時轉(zhuǎn)過頭來，朝彼此淺淡地一笑。安笙就是從那一刻，如一枚石子，輕輕投入她的心湖里去的吧。她很奇怪這一程，快要到終點了，才注意到安笙；這樣一個溫和儒雅的男子，本該是一個很好的旅伴，偏偏他們剛剛相識，火車，便飛快地進了站。

她在一絲惆悵里，起身收拾了行李，朝門口走。還沒有跨出門去，便聽到安笙在后面喊：嗨，你的書!隔了重重的人，她看到安笙高舉著書，奮力地朝她擠過來。她站在那里，突然想起幾年前，她與男友，也是這樣相識，本以為，他與她，會一起到這個小城里來，做世間最素常的一對愛人，卻不知道，時間為他們設(shè)置了三年的障礙，他要讀研，而她，當然，要孤單地等他。她在一陣恍惚里，似乎看見男友像往昔一樣，走到她的身邊，笑她粗心。而她，則習慣性地抬起手來，去拭他額頭細密的汗珠。

右手溫柔地舉到半空的時候，她才驚醒過來。臉，不知是因為熱，還是羞澀，倏地紅了。是安笙悄無聲息地將行李幫她提下火車去，她才想起來給他道一聲謝，又胡亂地找了一句話來打破沉默：你是出差么?而安笙，則笑著指指她剛看的考研書，幽默說道：我和你一樣，是被考研和畢業(yè)，沖到這個小城里來的。

二

幾天后，她去報到，在校長辦公室里，看到有一冊新人履歷表，便隨手拿了過來。翻到第二頁的時候，她便愣住了，照片上那個棱角分明、笑容明朗的男老師，竟是安笙。一旁的校長，看她詫異，便說，你認識這個叫安笙的新老師么?沒等她搖頭，校長又繼續(xù)說道：你不知這個音樂系的安笙多么出色，獲了那么多獎，之所以簽了我們學校，主要因為這是他女友的城市，可惜，他的女友最終考研去了北京，他則留了下來……

當晚，她在校園里散步，行至操場的時候，聽到有人在高高的看臺上，彈許巍的一首憂傷的曲子，她駐足聽了片刻，便發(fā)短信給上海的男友，說，顏洛，我多么想你。她倚在欄桿上，等著男友的短信。但直到那人的曲子，在暗夜里，沒了聲息，她所渴盼的短信，還是沒有來。她內(nèi)心寥落，轉(zhuǎn)身想要離去，卻是聽見身后有人叫她，回頭，便看到安笙正歪頭狡黠地笑望著她：我的曲子果真將美女吸引了來。她也幽他一默：可惜不是你夢中的情人。這次，安笙很豪爽地大笑起來，她被他的情緒感染著，竟是將先前的失落，也給一起簌簌抖落掉了。

兩個人一路聊著，不覺就來到了宿舍樓前。安笙又開玩笑：用不用我提熱水給你?我給女孩子提熱水的工作經(jīng)驗，在大學里就已經(jīng)很豐富了。她一下笑彎了腰，那些溫暖了她的愛的細節(jié)，從來就沒有過。是而今，安笙提水走來的這個姿勢，提醒了她，原來，走遠的，不是距離，而是顏洛對她的呵護與愛戀。

三

她對安笙，自此有了一份別于其他老師的好感。他們常去學校對面的飯館里吃飯，飯后又會徑直到相鄰的話吧里煲電話粥。有時候一個煲完了，會默契似的，在門口等著對方，一起走回去。他們有許多的話題，音樂，電影，書籍；但，唯獨不談愛情。愛情在他們的心里，像是一株美艷的夾竹桃，靠近了，是會中毒的。他們唯有遠遠地看一眼，便默默走開去，連那繚繞的香氣，都不去觸碰。

她每每上完了課，常常會繞一個長長的走廊，從右邊的音樂教室旁走下去。并不會每次都能夠碰到安笙，但她還是將這一個習慣，堅持下去。有別的老師問起，她便說，只是想多走一段路。至于，這多走的路上，有沒有人相陪，她則不去奢求。能夠聽到一段熟識的曲子，哪怕，已是余音，她也是喜歡的。就像，喜歡在夜晚的陽臺上，倚欄靜靜聽安笙輕彈著吉他，盡管，她看不見他，但她卻聽懂了曲中的憂傷。有那么幾次，她很想發(fā)短信給安笙，告訴他，她懂得他內(nèi)心的感傷?？傻阶詈?，都忍住了。她知道有些東西，不如讓它在心里，珍藏的好，一旦說出來，或許，就了無昔日的美好。

楓葉紅的時候，學校里組織郊游，她與安笙，都去了。很美的秋天，她沿著小路，一口氣爬到了山頂，站在最高的那塊巖石上，她忽然想要大聲喊叫。但怕學生們笑她，便有些隱忍。是一旁的安笙，跳到她的身邊來，一把抓起她的手，舉過頭頂去，朝著遠山，如一頭猛獸，大聲吼叫起來。許多人被帶動著，都學了他們，將壓抑了許久的心，呈給這清如水、明如鏡的秋天。

那是至畢業(yè)以來，她最開心的一次。她一直以為，當一份愛情，飄泊到她無法觸及的邊緣時，她的心，會空到疼痛。是當安笙將她的手，舉起的時候，她才明白，原來將一份愛情放飛，是一件如此輕松的事。

四

周末的時候，與安笙同去校門口的米線館，已經(jīng)成了一個習慣。她是在大學里，因為顏洛，愛上吃米線的。顏洛總說，米線的來源，起于愛情，所以吃起來的時候，也是千回百轉(zhuǎn)的喜悅。恰恰安笙也是喜歡的，但他的解釋，卻似乎更深了一層；他說，他之所以喜歡米線，是因為它如此柔韌綿長，恰如生活，細細咀嚼，便可以品出內(nèi)里的芬芳。

她有一次，曾開玩笑，說她喜歡聽安笙的曲子，像安笙喜歡吃米線，有一樣無法自拔的癮。安笙沒有回應，卻是在吃罷又打了電話后，突然問她，那你有沒有發(fā)覺，我的曲子，近來，有了變化?她當下便紅了臉，不知該如何作答。如果她告訴安笙，他的曲子，少了初來時的惆悵，多了與生活相溶的恬淡與柔情，他會不會難過?難過這么快地，就可以適應沒有女友相伴的時光?安笙與她一樣，盡管對遠方的那份愛情，已覺無助，但，終究，也只是回頭看一眼，便轉(zhuǎn)身走進明凈的秋天。而這，究竟與他們的相遇，有沒有關(guān)系，她卻是始終心內(nèi)遲疑。

秋天快要過去的時候，她終于看清了自己愛情的樹上，蕭條的模樣。她站在樹下，抬頭去看，本以為會哭，可不知何處飄來的熟悉的吉他聲，卻讓她的唇角，微微上翹，溢出笑來。她想起安笙說，愛情沒了，還有生活。是的，能聽到孩子們朗朗的讀書聲；能騎了單車，在小城寬闊的大道上，與他們一起狂奔；能聽安笙用她寫的文字，譜曲哼唱出來；能與他在街邊的小攤上，同吃～碗米粥，這樣結(jié)實穩(wěn)妥的幸福，她怎么能夠漠視?

那年學校的元旦晚會上，安笙自編自唱的一首曲子，幾乎讓全校的師生，都為之興奮地尖叫。安笙在歌里唱：我愛上了一個姑娘，她有美麗的雀斑，散漫的微笑；我愛上了一個姑娘，她有甜美的嗓音，但卻從不肯為我歌唱；我愛上了一個姑娘，她一心想去遠方，卻不知道我就在她的身旁；我愛上了一個姑娘，她每次在樓梯口等我，我都會緊張，以為她要跟我說再見，再不回來……

她在臺下的尖叫聲里聽著，突然間就淚流滿面。

五

但那場晚會后不久，她還是悄悄請了假，參加了上海一所大學的研究生考試。走出考場的時候，她聽見有人在背后喊她的名字，回過頭去，便看到了安笙。她一時有些慌亂，開口便問：你考得好么?安笙將視線移開去，輕聲道：我報了名，但，放棄了。她急急地接過去說：哦，那多可惜。說完了，那漫天的悔意，便朝她蜂涌過來。她知道安笙想要問她，為什么她不肯放棄；但問又有什么用呢，這樣一個問題，連她自己，都找不到答案，又怎能明晰地解答給安笙?

幾個月后，她的成績下來，她看著那個高高在上的成績，本想笑的，眼淚卻是先行流下來。她想為什么生活總是這樣戲弄自己呢，她想哭的時候，讓她微笑；而她要笑的時候，卻將眼淚，送還給她。

她堅持等到7月，學校放了暑假，才辭職離開。走的時候，依然是那只來時的皮箱。唯一多出的行李，是一把吉他，那是春天，安笙買了送給她的。那時安笙很執(zhí)拗地要教她識譜，她以為自己很笨，到底還是在安笙的強迫里，勉強學會了那些蝌蚪樣的文字，開始能夠看著曲子，直接彈奏。她不知道這算不算考研之外的又一個收獲，失戀，卻學會一首接一首地彈奏愛情的曲子?；蛘?，這是生活，給她開的另一個玩笑?

她悄無聲息地去了車站，沒有讓任何人知道；盡管之前許多的同事，為她送行時，說如果她不讓他們送，以后就再不要回來。但她還是選擇了這樣的方式，有些孤單，可是，也不必感傷。她想她始終是個害怕離別的女子，畢業(yè)的時候，恐懼，如今，不過是離開一個住了一年的小城，依然是這樣地難過。似乎，每一次離別，都會將