人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （倍的認(rèn)識(shí)） 教學(xué)課件

倍的認(rèn)識(shí)

1.建立“倍”的概念；2.理解“倍”的意義；3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系；4.體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,形成熱愛數(shù)學(xué)的情感。胡蘿卜白蘿卜紅蘿卜圖中有幾種蘿卜？桃子的數(shù)量是蘋果的（）倍（）個(gè)（）232仔細(xì)觀察主題圖：說說你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)一學(xué)2個(gè)33你有什么發(fā)現(xiàn)？數(shù)學(xué)建模胡蘿卜有2根，看成1份作為標(biāo)準(zhǔn)，有幾個(gè)這樣的2根，就是它的幾倍的朵數(shù)是的3倍。

為什么的朵數(shù)是的3倍？2朵3個(gè)2朵3倍說一說

的個(gè)數(shù)是的（）倍。

的個(gè)數(shù)是的（）倍。（1）教材P53練習(xí)十一（2）23一個(gè)數(shù)里包含幾個(gè)另一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)就是另一個(gè)數(shù)的幾倍。你認(rèn)為什么是倍？學(xué)一學(xué)22223003003003008朵紅花32朵黃花黃花的朵數(shù)是紅花的（）倍32÷8=4想一想，擺一擺。第一行擺了幾根?第二行擺幾個(gè)5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺4個(gè)5根，一共是20根。鞏固練習(xí)第二行擺()個(gè)5根，一共是()根。第一行擺：第二行擺：第一行的4倍想一想，擺一擺。420相差關(guān)系倍數(shù)關(guān)系?關(guān)系第五章倍的認(rèn)識(shí)

倍的認(rèn)識(shí)倍的認(rèn)識(shí)（）個(gè)2（）個(gè)422誰能很快地說出每幅圖有幾個(gè)幾？一、復(fù)習(xí)鞏固問題引入倍的認(rèn)識(shí)紅蘿卜有幾個(gè)2根？紅蘿卜有3個(gè)2根。胡蘿卜有2根。二、探究新知

有2根，有3個(gè)2根，我們說

的根數(shù)是的3倍。仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。知識(shí)點(diǎn)講解圈一圈，有（）個(gè)2根，的根數(shù)是的（）倍。55二、探究新知倍的認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)講解的個(gè)數(shù)是的（）倍。的個(gè)數(shù)是的（）倍，34

有幾個(gè)？

有幾個(gè)這么多？

有幾個(gè)這么多？（一）圈一圈，做一做三、知識(shí)運(yùn)用例題講解第一行擺了幾根?第二行擺幾個(gè)5根，一共是多少根？第一行擺：第二行擺：第一行的4倍第二行擺4個(gè)5根，一共是20根。（二）想一想，擺一擺三、知識(shí)運(yùn)用例題講解

的朵數(shù)是的（）倍。粉花：黃花:5

有幾個(gè)這么多？（三）圈一圈，填一填三、知識(shí)運(yùn)用例題講解（1）第一行的個(gè)數(shù)是的幾倍？（2）請(qǐng)給第二行的涂上兩種不同的顏色。再根據(jù)涂色結(jié)果，提出數(shù)學(xué)問題并解答。（四）涂一涂三、知識(shí)運(yùn)用例題講解擺一架飛機(jī)用5根小棒。我有10根小棒能擺幾架飛機(jī)？擺3架飛機(jī)用幾根小棒？用15根小棒。能擺2架飛機(jī)。（五）擺一擺，說一說三、知識(shí)運(yùn)用小紅小麗小強(qiáng)例題講解作業(yè)：第53頁練習(xí)十一，第1題。四、布置作業(yè)布置作業(yè)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍倍的認(rèn)識(shí)第二行小棒的根數(shù)是第一行的()倍。第一行：第二行：4數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。

一、復(fù)習(xí)鞏固問題引入（一）閱讀與理解你知道了哪些信息？你能提出什么問題？

二、探究新知擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？知識(shí)點(diǎn)講解（二）分析與解答擦桌椅的：掃地的：12÷4＝3要求擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍，就是求12里面有幾個(gè)4，用除法計(jì)算。

二、探究新知我畫了一張示意圖，能清楚地看出擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。知識(shí)點(diǎn)講解答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。

二、探究新知（三）回顧與反思掃地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人數(shù)，解答正確。知識(shí)點(diǎn)講解我們檢驗(yàn)一下對(duì)不對(duì)。臺(tái)燈的價(jià)錢是臺(tái)歷的幾倍？1.

49÷7＝7你知道了什么信息？能提出一個(gè)用除法解決的問題嗎？

三、知識(shí)運(yùn)用臺(tái)歷7元，7的7倍是49，正好是臺(tái)燈的價(jià)錢，解答正確。例題講解

18÷6＝3觀察下圖你知道了什么信息？

三、知識(shí)運(yùn)用2.小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍？你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？例題講解3.看圖提出問題并列式解答。紅紅我有6個(gè)。笑笑我有2個(gè)。

三、知識(shí)運(yùn)用紅紅和笑笑一共有多少個(gè)蘋果？紅紅的蘋果數(shù)比笑笑的多幾個(gè)？你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？例題講解作業(yè)：第55頁練習(xí)十一，第8題、第10題。

四、布置作業(yè)布置作業(yè)一個(gè)數(shù)的幾倍是多少倍的認(rèn)識(shí)第一行：數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒?

一、復(fù)習(xí)鞏固第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍，第二行擺多少根？第二行：?jiǎn)栴}引入象棋的價(jià)錢是多少元？（一）閱讀與理解你知道了哪些信息？

二、探究新知可以提出一個(gè)什么問題？知道了軍棋的價(jià)錢，要求象棋的價(jià)錢。還知道了兩種價(jià)錢之間的關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)講解要求象棋的價(jià)錢，就是求（）個(gè)（）是多少。軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍?元488×4＝32（元）（二）分析與解答

二、探究新知可以畫圖幫助理解。知識(shí)點(diǎn)講解答：象棋的價(jià)錢是32元。（三）回顧與反思

二、探究新知我們解答得對(duì)嗎？32元是8元的4倍嗎？32÷8＝4，解答正確。知識(shí)點(diǎn)講解

三、知識(shí)應(yīng)用第一行：第二行畫的是第一行的5倍。第二行有多少個(gè)?我是這樣畫的。（一）畫一畫第二行：他畫得對(duì)嗎？5個(gè)2，解答正確。例題講解

有多少只？7×3＝21（只）你知道了哪些信息？（二）看圖列算式

三、知識(shí)應(yīng)用知道了有7只。還知道了兩種動(dòng)物只數(shù)之間的關(guān)系?？梢蕴岢鍪裁磫栴}？你是怎么想的？要求有多少只，就是求（）個(gè)（）是多少。37例題講解

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三、知識(shí)應(yīng)用（三）看圖填空例題講解

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三、知識(shí)應(yīng)用（三）看圖填空例題講解

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三、知識(shí)應(yīng)用（三）看圖填空例題講解

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三、知識(shí)應(yīng)用（三）看圖填空例題講解18÷3＝63×2＝6（個(gè)）