高二英語Unit17Disabilities（名師導(dǎo)課）教案人教版

ReferenceforTeachingⅠ.異域風(fēng)情DisabledPeopleinBritainInBritainthereareaboutsixmillionadultswithoneormore400000(sevenpercent)oftheseliveincommunalestablishments(公共住宅).Localsocialserviceauthorities（當(dāng)局）providecertainkindsofpersonalandsocialservicesfordisabledpeopleandhelpthemrecovernormalabilitiesofsocialarealsorequiredtoestablish(確定)thenumberofdisabledpeopleintheirareaandtopublicize(宣傳)services,whichmayincludeadviceonpersonalandsocialproblemswith,theyprovideoccupational,educational,socialandrecreational(娛樂的)facilitiesatdaycentersorwhereverspaceisavailable(可供使用的).Theauthoritiesmayalsoprovideadaptations(適合物)tohomes(suchaswaysforwheelchairsandgroundfloortoilets),thedeliveryofcookedmealsandhelpinthecaseofsocialneed,helpmaybegiventosetatelephoneoraauthoritiesandvoluntaryorganizationsmayprovidebadly-disabledpeoplewithconvenienthousesortemporaryfacilitiestoallowthosewholookafterthemrelieffromtheirduties;andspeciallydesignedhousingmaybeavailableforthoseabletolookafterthemselves.Manyauthoritiesprovidefreetravelfordisabledpeopleonpublictransport,andtheyareveryactivelyencouragedtoprovidespecialmeansofaccesstopublicregulationscovertheprovisionofaccessfordisabledpeopleintheconstructionofnewbuildings.Twonewtrusts(信托基金機構(gòu))weresetupinApril1993toreplacetheIndependentLivingFund,whichprovidedfinancialhelptoveryseverelydisabledpeoplewhoneededpaiddomestic(home)support,thoseoncereceivinghelpfromthesecondhelpsthemostseverelydisabledpeopleofworkingagetoliveindependentlyinthecommunity.Ⅱ.知識歸納like的用法歸納(1)would(should)like(love)是表示“意愿”的日常交際用語，意為“想要,愿意”，常用句式如下：would(should)like(love)+名詞；would(should)like(love)todosth.;would(should)like(love)tohavedonesth.;(不定式所表示的動作是沒有實現(xiàn)的動作，應(yīng)使用不定式的完成式)would(should)like(love)sb.todosth.。如：Whatwouldyoulike,acupofteaoraglassofwater?你想要什么，茶還是水？Iwouldliketogoswimmingthisafternoon.今天下午我想去游泳。Iwouldlikeyoutocomealittleearliernexttime.我希望你下次早些來。（2）在使用wouldlike時，應(yīng)注意以下幾點：①wouldlike的否定式是wouldnotlike或wouldn’tlike。如：Iwouldn’tliketogotothetheatretonight.今晚我不想去劇院。②like與wouldlike的區(qū)別是：like多指經(jīng)常性或一貫性的動作，而wouldlike多指暫時性或一次性的動作。試比較：Doyoulikecoffee?你喜歡咖啡嗎？Wouldyoulikeacupofcoffee?你想喝杯咖啡嗎？③I’dliketo…是Iwouldliketo的常見省略式，也可看作Ishouldliketo的省略式。一詞用法歸納(1)用作及物動詞，意思是“準(zhǔn)備，預(yù)備”。teacherpreparedtheexam.教師為考試作準(zhǔn)備。（2）用作不及物動詞，意思是“作好準(zhǔn)備”。studentspreparedfortheexam.學(xué)生們準(zhǔn)備考試。（3）以下是和prepare搭配的一些短語，注意其用法。①preparefor為……作好準(zhǔn)備ampreparingforthetrip.我正在為這次旅行作準(zhǔn)備。注：如果為某一行動作準(zhǔn)備，需將for換成to。arepreparingtoreceiveforeignvisitors.我們正在準(zhǔn)備接待外賓。②preparesth.forsb.為某人準(zhǔn)備某物mustprepareawelcomemeetingforourguests.我們必須為客人準(zhǔn)備一個歡迎會。③bepreparedfor指“作好了準(zhǔn)備”，表示狀態(tài)。arewellpreparedfortheexamination.對這次考試他們已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備。④bepreparedtodosth.指“準(zhǔn)備做某事”，表示意愿。amnotpreparedtoaccepttheargument.我不準(zhǔn)備接受這個論點。一詞用法歸納(1)用作可數(shù)名詞，意思是“道路，路線，方向，方法”。youtellmethewaytothelibrary?請您告訴我去圖書館怎么走？Heisonthewayhome.他正在回家的路上。Foreigncountrieshaveadifferentwayoflifefromours.外國與我國的生活方式不一樣。（2）和way相搭配的短語很多，下面將常用的短語作一下歸納。①intheway的意思是“在道上，礙事”，也可用inone’sway的形式（inthe/one’sroad也有這個含義），用來阻止你想去某地的人或物。如：Pleasedon’tstandinthekitchendoor—youareinmy/theway.請別站在廚房門口——你擋了我的路。②ontheway后常接介詞to引起的短語，它可以是“在去……的途中”的意思，定冠詞the可以改為one’s；也可以是“即將”的意思，此時定冠詞the不能改為one’s。如：HeisnowonhiswaytoLondon.他現(xiàn)在正在赴倫敦的途中。Heisonthewaytosuccess.他正在走向成功。③bytheway的意思是“順便說”，用來提起與先前談話無關(guān)的題目。如：Bytheway,Ihavesomethingtotellyou.順便說一聲，我有點事要告訴你。④inaway的意思是“在某一點上，在某種程度上”。如：Theworkwaswelldoneinaway.從某種程度上講，那工作做得很好。（3）innoway的意思是“決不，一點也不”。例如：Teachinginschoolcaninnowaybeseparatedfrompractice.學(xué)校教學(xué)決不能脫離實踐。Ⅲ.詞語辨析,receive這兩個詞都有“收到，接收”之意，均用作動詞。區(qū)別在于：(1)accept指“（愿意）接受”。cannotacceptyourgift.我不能接受你的禮物。accept還可作“相信，承認或承擔(dān)……的責(zé)任”講。canacceptyourreasonsforbeinglate.我能相信你們所說的遲到的理由。(2)receive強調(diào)“發(fā)收、接受”這一事實，與意愿無關(guān)。receivedaletterfromastrange.我收到一個陌生人的信。還可以有“遭到，遭受；接待；容納”等意思。receivedaheavyblowontheheadfromafallingstone.一塊落下的石頭重重地打在他的頭上。Hewasreceivedasanhonouredguest.他被當(dāng)作貴賓接待。,look,seem三個詞都可以表示“看起來，好像”，但各自的側(cè)重點有所不同，其句子結(jié)構(gòu)也不完全一樣。（1）appear指給人以表面的印象，暗含往往并非如此。look指顯露在外能被人看到的視覺印象。seem是說話人的一種主觀判斷，可能有一定根據(jù)或判斷接近事實。theskyappearsbluetousonearth,itisbecausetheearth’satmospherescattersacertainnumberofblueraysofsunlight.如果我們在地球上看天空是藍色的，那是因為地球周圍的大氣層使太陽光的一部分藍色射線散射的緣故。（某物給人的一種表面印象）Theylookedtired.他們看起來累了。(說話人從他們身上得到的一種視覺印象)Theyseemedtohavefinishedthework.他們好像已完成了那項工作。（說話人的判斷）（2）這三個詞的句型結(jié)構(gòu)比較：共同點是可接形容詞；不同點如下：接不定式時，seem和appear后都可接todo或tobe，而look后只接tobe。wholeworldseemed/appearedtobeblackandempty.整個世界好像全是漆黑一片，空空洞洞。Shelookstobethebestpersonforthejob.她看起來就是這份工作的最佳人選。appear和seem都可用there放在句首作引導(dǎo)詞的句型，也都可用“it(主語)+appear/seem+that從句”這一句型，而look則不行。seemstobeamistakeinthesefigures.這些數(shù)字似乎有誤。Itappears/seemsthathehasbeenillforalongtime.他好像病了好長時間。look和seem后可接like短語，也可接asif引導(dǎo)的從句，appear兩者都不用。looks/seemslikerain.像是要下雨了。Itseemsasifheknewnothingaboutit.他似乎對此一無所知。ridof;dealwith;dowith三個動詞短語均可表示“處理”，但用法不同。（1）getridof表示“處理”時，其賓語既可以是指具體事物的名詞，也可以是指抽象事物的名詞，側(cè)重于把某物（事）“除掉”。shouldgetridofthebadhabit.我們應(yīng)該改掉這種不良習(xí)慣。（2）dealwith表示“處理”時，側(cè)重于解決問題，強調(diào)處理問題的方法或方式，一般與how連用。teacherdoesn’tknowhowtodealwithhisstudents.這位老師不知道怎樣與他的學(xué)生相處。注：dealwith還可表示“對付、論述、和……打交道、涉及”。withamanashedealswithyou.以其人這道，還治其人之身。(3)dowith表示“處理”時，側(cè)重于對某事物的利用，常與what連用。didyoudowithyouroldfurniture?你怎樣處理你的舊家具？,ordinary這兩個詞都有“普通的,平常的”意思。其區(qū)別有：common強調(diào)許多事物具有某種共同點而“不足為奇”；ordinary指與一般事物的性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)相同，強調(diào)“平常，平庸”而無特別之處。plantiscommoninSouthAfrica.這種植物在南非隨處可見。Hehasalwaysratedhimselfaboveordinarymusicians.他總認為自己高于一般的音樂家。Ⅳ.能力訓(xùn)練1.單句改錯(1)Shedidn’tworkhard,soshefailedpassingtheexam.答案：將passing改為topass。句中的fail作“沒有，沒能夠”解時常與不定式連用，表示“未能做某事”。（2）I’msorry,Ican’treceiveyourinvitation.答案：將receive改為accept。receive的意思是“收到”，表示“動作”，而accept的意思是“收下”，表示結(jié)果。(3)Wehopetoimproveourworkbetter.答案：去掉better。improve=make…better，使用better重復(fù)。還有prefer(=like…better)等也很容易出現(xiàn)類似的錯誤。(4)Suchpeopleasheistobepunished.答案：將is改為are。句中的ashe修飾suchpeople，故謂語動詞要用復(fù)數(shù)。(5)Hesuggestedustogohomeassoonaspossible.答案：將ustogo改為ourgoing。suggest不能和“賓語+動詞不定式”結(jié)構(gòu)連用，它后面跟動詞-ing形式或that從句。(6)Aheavyrainmadetheriveroverflowingitsbank.答案：將overflowing改為overflow。make后不能用動詞-ing形式作賓補，可用不帶to的動詞不定式。2.根據(jù)漢語提示完成句子(1)他說話時的樣子，好像他已知道那個秘密了。Hetalks____________________hebadknownthesecret.(2)勞駕你把那臺收音機關(guān)掉。________________________________________byturningofftheradio.(3)這家工廠的發(fā)電量是全國的三分之一。Thisfactoryproduces______________________________theelectricityinthecountry.(4)我似乎覺得他們是對的。It__________tomethattheyareright.(5)這種人不好對付。Suchpeoplearedifficultto____________________.(6)她既美麗，又善良。Sheis____________________beautiful,____________________kind.答案：（1）asif(2)Domeafavour(3)onethirdof(4)seems(5)dealwith(6)notonly，butalso3.看圖作文下圖是Helen通過觸摸、感知，跟著她的老師Annie學(xué)說話，讀句子，學(xué)習(xí)布萊葉盲文。請據(jù)此用英語寫一篇文章。注意：詞數(shù)100左右。生詞：布萊葉盲文—Braille喉嚨—throat嘴唇—lip參考答案：AnnieislaughingistouchingAnn’sfaceinordertofeelthemovementofherishowAnnlearnedHelenknewthemeaningoftheword,Annwasgoingtoteachhowtospellspelledthewordintothegirl’shandwithherfingers.NowHelenistouchingAnn’sthroatandlipswhileAnnisishowthedeafblindchildlearnedtotriedtocopyAnn’smovementsoflipsandthroatsoastoform!Helenissaying“Mother”.Thatmakesherparentsandteacherveryhappy.Helenisnowatishelpingspelledoutforherthethingsthattheteacherstaught,becausemostbookswerenotprintedinBrailleatthattime.Ⅴ.高考真題1.(2022北京春)Thereatthedoorstoodagirlaboutthesameheight__________.me minemine me簡析：選B?！皌hesame…as…”為習(xí)慣性搭