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文檔簡介

2022各地中考氣體的制備、收集與凈化1.(2022?安徽)實驗室常用右圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。(1)寫出試管中反應的化學方程式。(2)儀器a的名稱是_________。實驗室可用方法收集氫氣。(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點是(寫出1點即可,下同)。目前氫能源的大量使用仍存在一定困難,你認為針對氫能源的研究方向是?!敬鸢浮浚?)Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4(2)鐵架臺;向下排空氣法(或排水法);(3)氫氣燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境;電解水2.(2022?福建)化學小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。①儀器的名稱:a是______,b是______。②實驗事制取氧氣的化學方程式為______(寫一個),實驗時對應的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______(填標號,下同)和______?!敬鸢浮浚?)①試管酒精燈②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或“2H2O22H2O+O2↑”等其他合理答案);A(或“B”)3.(2022?廣東)根據(jù)“題22圖”回答有關問題。(1)儀器a的名稱是________;圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為______(填序號),化學反應方程式為________。(2)若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2,鐵片應放在________;用F收集H2時導入氣體的導管端為________(填“b”或“c”);檢驗裝置D氣密性的方法是:用止水夾夾緊導管口的橡膠管后,_____________,則氣密性良好。(3)圖中可用于固液反應制備氣體的裝置中,不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是________(填序號),原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,________。(4)若用過氧化氫溶液制備O2,最好選用裝置______(填序號),把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應在________端(填“b”或“c”)連接上一個量筒?!敬鸢浮浚?)漏斗,C,2KClO32KCl+3O2↑;有孔塑料片,c,往長頸漏斗加水至液封繼續(xù)加水產(chǎn)生一段穩(wěn)定的水柱;(3)B,固體反應物不能與液體反應物分離;(4)B,b;4.(2022?廣州)分液漏斗是化學實驗室一種常用的儀器,可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體,實驗室部分裝置如A~D所示。實驗室用KMnO4制取O2的化學方程式為。實驗室制取氣體通過反應物狀態(tài),反應條件等選用相應的反應裝置,請完成下表空格。制取的氣體反應物反應條件反應裝置(填字母)O2KClO3固體催化劑MnO2固體、加熱H2O2溶液催化劑MnO2固體、常溫C或DCO2和常溫或N2NH4Cl飽和溶液與NaNO2飽和溶液加熱(3)關于裝置C和D的下列說法正確的是。(雙項選擇)A.裝置C發(fā)生反應時,分液漏斗下端必須浸沒在液體中。B.裝置D發(fā)生反應時,長頸漏斗下端必須浸沒在液體中C.裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同D.裝置C和D均可用于制取一定量的H2【答案】(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)A;O2;大理石、稀鹽酸溶液;C/D;B;(3)BD。5.(2022?貴港)實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。(1)寫出儀器名稱:A______、B______。(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,發(fā)生裝置可選擇圖中的______(填字母)進行組裝,反應的化學方程式為______。(3)在制取過程中,小雨同學選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿,發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是(寫一個):______。(4)在實驗室中制取氧氣,若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請在圖中將導管補畫完整?!敬鸢浮浚?)試管長頸漏斗(2)ABCDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)裝置漏氣[或藥品量不足(稀鹽酸或石灰石不足)或長頸漏斗下端管口未伸入液面下](4)6.(2022?賀州)下圖是初中化學的幾種常用儀器,根據(jù)要求回答問題:ABCDEFG(1)寫出儀器C的名稱。(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的儀器是(填字母序號),反應的化學方程式為;若用稀鹽酸制取二氧化碳氣體,還需要的藥品為,檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法是。(3)小明為了用圖5裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序為,量筒的作用是。圖5圖5【答案】(1)酒精燈(2)ABDE或ADFG2H2O22H2O+O2↑大理石將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅。(3)dcb間接測量氧氣的體積7.(2022?玉林)根據(jù)下圖回答問題。(1)圖1中A、B都是制取二氧化碳的裝置,其中標號①儀器的名稱是______。實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_________________。(2)用圖2裝置收集二氧化碳氣體,氣體應從____管進去(填“a”或“b”),原因是_______。(3)相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點是_________。【答案】(1)錐形瓶CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑(2)a二氧化碳密度比空氣大可以控制反應的發(fā)生與停止7.(2022?畢節(jié))實驗室部分裝置如A-E圖所示。請回答下列問題:(1)用所給裝置制取并收集不同氣體,填寫下表空白。固體M溶液N制取的氣體收集裝置大理石_____①_______CO2_____②__________③______過氧化氫溶液O2____④____或C鋅粒稀硫酸____⑤____B或____⑥____(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為_______⑦______。(3)用上圖裝置A制取O2時發(fā)生反應的化學方程式為________⑧________。【答案】①稀鹽酸②C③二氧化錳④B⑤H2⑥D⑦濃硫酸⑧2H2O22H2O+O2↑8.(2022?六盤水)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據(jù)實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:(l)圖中標識①儀器的名稱是:_______。(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為:_______。(3)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學方程式為:_______。(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號)(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:①關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;②然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。【答案】(1)錐形瓶;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑/2KClO32KCl+3O2↑;(3)BD/BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)C;(5)①CO;②關閉活塞甲,打開活塞乙。9.(2022?黔東南)某化學興趣小組為了探究氫氣的還原性,根據(jù)實驗室制的儀器、藥品和實驗需要,組裝了如下裝置,請根據(jù)要求回答下列問題:(1)寫出標有序號儀器的名稱:①;②.(2)小組同學如用稀鹽酸和鋅來制取氫氣,應選擇的發(fā)生裝置是(填序號),發(fā)生反應的化學方程式為,該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較,其優(yōu)點是(3)用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質是,現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性,所選除雜質的裝置為(填裝置編號),導管口之間的連接順序是:發(fā)生裝置出口(按順序填導管口字母)→F裝置,F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為,發(fā)生反應的化學方程式是.(4)如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣,應將純凈干燥的氫氣從(填“g“或“h“)端進入.(5)完成上述實驗后,某同學還想用A裝置來制備氧氣,請寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式:.【答案】(1)酒精燈;試管;(2)B;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;可以控制反應的發(fā)生和停止;(3)氯化氫氣體和水蒸氣;CE;abef;黑色變紅色;H2+CuOCu+H2O;(4)h;(5)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;10.(2022?黔西南))已知:①:二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應②:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑某學生欲用黔西南州著名的萬峰林風景區(qū)山上的石灰石和和濃鹽酸反應制取純凈干燥的二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品.請回答相關問題:(1)儀器①的名稱是,儀器②的名稱是;(2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置應選(填序號).實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理(用化學方程式表示).若用該裝置在實驗室制取氧氣,寫出該反應的化學方程式;(3)裝置C中濃硫酸的作用是;(4)為了得到純凈干燥的氣體,C、D裝置儀器接口順序應選A.a(chǎn)bcdB.badcC.dcbaD.cdab(5)若用裝置E收集二氧化碳氣體,則氣體應從(填接口字母序號)進入.【答案】(1)酒精燈,長頸漏斗;(2)B,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,2H2O22H2O+O2↑;(3)干燥氣體;(4)D;(5)e.11.(2022?銅仁)以下實驗裝置是實驗室制取氣體的常用裝置,請結合實驗裝置回答:(1)寫出儀器a的名稱:________;(2)實驗室常用一種暗紫色物質制取氧氣,反應裝置應選擇______(填字母),反應的化學方程式是_________;若用F裝置收集氧氣,反應裝置的導氣管應連接F裝置的_______端(填字母);(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,反應裝置選C的優(yōu)點是________。收集裝置選E而不選D的原因是__________。寫出實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式______________?!敬鸢浮浚?)鐵架臺;(2)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;c;(3)可以控制反應速率;二氧化碳溶于水且與水反應;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。12.(2022?遵義)實驗室用氯酸鉀制取氧氣。(1)寫出標號為a的儀器名稱__________;(2)反應的發(fā)生裝置是__________;(3)反應的化學方程式是_______________;(4)用分析天平稱取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,稱得反應后固體混合物的質量為。①二氧化錳在固體混合物中的質量分數(shù)變化趨勢是_______;②通過已知條件列出生成氯化鉀質量(x)的比例式為_________;③剩余固體混合物中氯酸鉀的質量為________g?!敬鸢浮浚?)酒精燈(2)A(3)2KClO32KCl+3O2↑(4)①增大②()③13.(2022?海南)認識儀器、選用裝置以及正確處理實驗意外,是實驗素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。(1)以下為實驗室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱是_____;(2)1773年,瑞典化學家舍勒用右圖所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集。該實驗若改用(1)中的發(fā)生裝置,最合適的是_____(填裝置下面的字母);(3)小明用高錳酸鉀制備氧氣,實驗結束時,先熄滅酒精燈,導致水槽中的水倒流進入了導氣管??刹扇〉难a救措施是_____(說出一種)。【答案】(1)錐形瓶(2)C(3)拔出橡皮塞(或用酒精燈重新加熱、用夾子夾住膠皮管)14.(2022?哈爾濱)下列是關于二氧化碳和氧氣實驗室制取的實驗,請回答下列問題:(1)a儀器的名稱是,將二氧化碳制取裝置圖補充完整。(2)用高錳酸鉀制氧氣時,發(fā)生反應的化學方程式為_________________________;加熱時,先用酒精燈在試管下方來回移動,其目的是_____________________________________,然后對高錳酸鉀所在的部位加熱。(3)如果用排水法收集氧氣,會發(fā)現(xiàn)集氣瓶內液面逐漸下降,因為隨著反應的進行,瓶內的氣體________,氣壓_______,使瓶內壓強______瓶外壓強,在壓強差的作用下瓶內水排出,所以液面下降。氧氣可用排水法收集的原因是_________________________________________________?!敬鸢浮浚?)錐形瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;使試管受熱均勻,防止試管炸裂;(3)增加;增大;大于;氧氣不易溶于水,不與水反應。15.(2022?龍東)根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求冋答下列問題:⑴寫出標號儀器的名稱:① ;②________。⑵實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應的化學方程式為_________,基本反應類型為____;若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為________。⑶實驗室制取并收集二氧化碳應選擇的裝置為_____;驗滿二氧化碳的方法是___________;裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是_________。【答案】⑴①酒精燈;②集氣瓶(2)2KClO32KCl+3O2↑分解反應E⑶BC;將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰熄滅,則滿;控制反應的速率16.(2022?牡丹江)下面是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題:ABCDE(1)實驗室用高錳酸鉀制取并收集O2,選用的裝置是(填字母),為防止試管炸裂,實驗中需要注意的事項是(寫出一點),該反應的化學方程式為;(2)用排水法收集O2用于鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,何時停止收集O2?;(3)實驗室制取CO2的化學方程式為,用C裝置收集CO2時,導管伸至接近集氣瓶底部的原因是,驗滿的方法是?!敬鸢浮浚?)A鐵架臺(2)將玻璃管口用水潤濕,稍稍用力旋轉插入橡膠塞中(3)BDEF17.(2022?齊齊哈爾)利用下圖裝置進行氣體的制取實驗,請回答下列問題:(1)寫出標號a儀器的名稱:________________。(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式____________________,選擇④裝置收集氧氣,氣體從_______(填字母)端進入。若改用排水法收集,實驗結束后先撤導氣管后熄滅酒精燈,目的是防止___________________________。(3)實驗室用大理石和_________________(填寫藥品名稱)反應制取二氧化碳。與②相比,③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是____________________,在裝置④中盛放___________可用于干燥二氧化碳氣體。【答案】(1)酒精燈(2)2KC1O32KC1+3O2↑;b;水倒流入試管,使試管炸裂(3)稀鹽酸(寫化學式不給分);可以控制反應的開始和停止(或可以控制反應的發(fā)生和結束;隨開隨用,隨關隨停);濃硫酸(濃H2SO4)18.(2022?綏化)下圖實驗室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題。(1)寫出帶有標號②的儀器名稱。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是,其基本反應類型為。要收集較為純凈的氧氣,應選擇的收集裝置為(選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內氧氣是否收集滿的依據(jù)是。(3)實驗室制取并收集干燥的二氧化碳氣體,實驗裝置應選擇的連接順序是(選填字母序號)(4)F裝置的用途很廣。下列關于該裝置用法正確的是。 ①當裝置內盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入。②當裝置內盛滿氧氣時,若將裝置內的氧氣排出來,水從a通入。③當裝置內盛有一半水時,可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶?!敬鸢浮?1)錐形瓶(2)2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2↑分解反應C當集氣瓶口有一個大氣泡冒出,(或集氣瓶口有氣泡冒出)證明氧氣已經(jīng)收集滿(3)BFD(4)②③19.(2022?黃石)O2、H2、CO2是中學化學中常見的氣體,請根據(jù)下列裝置圖回答問題:(1)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置應選用(用字母A~F填空)裝置,其中的玻璃儀器(連接裝置除外)的名稱是;(2)實驗室用B裝置制取O2時,加入的固體起作用;該反應的化學方程式為.(3)實驗室用C裝置干燥H2時加入的試劑是(填名稱),收集H2選用的裝置是,其原因是.【答案】(1)B;分液漏斗、錐形瓶;(2)催化;2H2O22H2O+O2↑;(3)濃硫酸;D或F;氫氣不溶于水,且密度比空氣?。?0.(2022?荊州)實驗室部分裝置如圖所示,回答下列問題:(1)儀器X的名稱是.(2)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷(CH4)氣體,其發(fā)生裝置為.(3)實驗室用裝置B制O2的化學方程式為.(4)某同學欲用活潑金屬單質和稀鹽酸反應制取純凈干燥的H2,請從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置,按照氣流從左到右的流向,寫出所選裝置接口的連接順序:→→→→→→→→→…(可不填滿,也可補充).【答案】(1)錐形瓶;(2)A;(3)2H2O22H2O+O2↑;(4)(b)→(e)→(f)→(h)→(g)→(d)→(c);21.(2022?隨州)根據(jù)圖中裝置回答問題:(l)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式(2)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大,能溶于水的有毒物質,其水溶液叫氫硫酸.實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體,應選擇的發(fā)生裝置是,小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置,但小娟提出了質疑,小娟的理由是,寫出你改進后收集方法:.【答案】(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)B;硫化氫氣體有毒會污染空氣;用F裝置收集,排出的氣體用塑料袋收集;22.(2022?孝感)根據(jù)如圖所示裝置,回答有關問題:(1)裝置A中,儀器X的名稱為____________;(2)若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,則選取的發(fā)生裝置為_______;(3)若用裝置C收集氫氣,則氫氣應從______(填“a”或“b”)端導管日通入;(4)某同學點燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞進行實驗,發(fā)現(xiàn)E中熔液逐漸變渾濁,則裝置A中產(chǎn)生的氣體______(填“一定”或“不一定”)為二氧化碳氣體?!敬鸢浮浚?)錐形瓶;(2)B;(3)b;(4)不一定。23.(2022?十堰)下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:=1\*GB3①____________。(2)用大理石與稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式為_____________________,應該選用的發(fā)生和收集裝置分別是_______。檢驗二氧化碳收集滿的方法是。(3)右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,用該裝置不能完成的實驗是________(填序號)。A.氣體從b端通入,收集二氧化碳。B.瓶內裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳。C.瓶內裝有氫氧化鈉溶液,氣體從a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。D.在b端接量筒,瓶內裝滿水,氧氣從a端通入,測量氣體的體積?!敬鸢浮浚?)水槽(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BC;將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則氣體收集滿(3)AD24.(2022?郴州)下圖是實驗室中常見的一些裝置,請根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)儀器a的名稱是 ;(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置為 和收集裝置為 (均填裝置字母編號),如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,應選擇的試劑是 (填序號);①高錳酸鉀 ②過氧化氫溶液和二氧化錳并寫出所選試劑制取氧氣的化學方程式: ;(3)用C裝置收集氧氣時,證明是否集滿的方法是:?!敬鸢浮浚?)試管;(2)AC;②;2H2O22H2O+O2↑(3)將帶火星的置于集氣瓶口附近,若帶火星的木條復燃,則瓶中已充滿氧氣。25.(2022?懷化)根據(jù)下列裝置,結合所學化學實際知識,請你參與回答問題:(1)①儀器的名稱是_________。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇發(fā)生裝置_______(填序號),該裝置存在不足之處,你應該如何改正_________,該反應的化學方程式_____________;若用F裝置收集氧氣,氣體應該從______口進入(填a或b)(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制備和收集二氧化碳,你應選擇______裝置組合(填序號)。驗滿該氣體的方法是_________________________?!敬鸢浮浚?)酒精燈;(2)A;在試管口內塞一團棉花;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)BC;用燃著的木條放到集氣瓶口,若熄滅則已經(jīng)收滿(或BF;用燃著的木條放到導氣管b處,若熄滅則已經(jīng)收滿)。26.(2022?婁底)圖甲裝置是實驗室常用裝置,請按要求回答下列問題:(1)請寫出儀器①的名稱.(2)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,該反應的化學方程式為.欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣,要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是.(填字母序號)(3)實驗室用E裝置來收集CO2,驗滿的方法是.(4)實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應制取乙炔氣體,由于該反應十分距烈,實驗必須嚴格控制反應速率,你認為圖甲中最適宜的發(fā)生裝置是.(填字母序號)(5)圖乙所示裝置具有多種用途,下列有關它的用途說法中,正確的是.(填字母序號)A.該裝置用于排空氣法收集氫氣時,氣體應從a端管口通入B.瓶內裝滿水,用于收集氧氣時,氣體應從a端管口通入C.瓶內裝入適量濃硫酸用于干燥CO2時,氣體應從a端管口通入D.瓶內裝滿氧氣,要將氧氣排出,水應從a端管口通入【答案】(1)錐形瓶.(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;AD;(3)將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅.(4)C;(5)CD.27.(2022?邵陽)根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做一點改進的是,若用D裝置收集氧氣,當觀察到時,便可開始收集.(2)實驗室制取二氧化碳用選用的一組裝置是(填序號),反應的化學方程式是,圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點.(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實驗,集氣瓶中預先放少量水的原因是;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是.【答案】(1)A;在試管口放一團棉花;氣泡連續(xù)均勻冒出;(2)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能夠隨時使反應進行或停止;(3)防止濺落的熔化物炸裂瓶底;塑料瓶變癟28.(2022?長春)實驗室利用2KClO32KCl+3O2↑制取氧氣,并用排水法收集。根據(jù)實驗要求和可供選擇的儀器,回答下列問題。=1\*GB3①儀器B的名稱是;=2\*GB3②若制取,至少需要g的KClO3完全分解;=3\*GB3③組裝整套裝置時,需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、M、O和;=4\*GB3④收集氧氣的操作如下,其正確順序為;a.當氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時,再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶b.當氣體收集滿時,在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上c.將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(2)制取下列氣體時,可采用=3\*GB3③中整套裝置的是;A.鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣B.加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷C.加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣【答案】(1)①試管;②;③A、N;④cab;(2)B.29.(2022?淮安)根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖B中標有序號①的儀器名稱是▲。(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后,先應該價差裝置的▲,然后再添加藥品。(3)欲收集密度比空氣大的氣體,應該選擇的裝置是▲(填序號)。(4)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式是▲。【答案】.(1)分液漏斗(2)氣密性(或是否漏氣)(3)D(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑30.(2022?泰州)現(xiàn)提供下列裝置:①寫出上圖中B裝置甲儀器的名稱____________。②實驗室用A裝置進行高錳酸鉀制氧氣的實驗,化學方程式為_______,用D裝置收集氧氣,氣體由導管___________進入(填“a”或“b”)③實驗室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣,用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是_______:若要檢驗氧氣中是否含有氯化氫氣體,可將氣體通過盛有_____溶液的D裝置(填“AgNO3”或“飽和NaHCO3溶液”)【答案】(1)=1\*GB3①分液漏斗=2\*GB3②2KMnO4eq\o(══,\s\up7(Δ))K2MnO4+MnO2+O2↑a=3\*GB3③隨時控制反應的發(fā)生和停止AgNO331.(2022?無錫)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。(1)圖中標有①的儀器名稱__________。(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是______(填字母),裝入藥品前應進行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置______(填字母)相連,其中裝置E內的試劑是___________,氣體應從導管_____(填“a”或“b”)端通入?!敬鸢浮浚?)集氣瓶(2)A檢查裝置的氣密性D濃硫酸a32.(2022?宿遷)請根據(jù)下列裝置回答問題。(1)寫出A圖中標號①的儀器名稱________。(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣.選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號);現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用,選擇______(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個實驗;(3)某同學利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳,驗滿二氧化碳時,把說著的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.則收集滿了?!敬鸢浮浚?)酒精燈;(2)B;C;(3)b。33.(2022?徐州)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:(1)寫出標號儀器的名稱:①________,②________。(2)用AE組合制取氧氣,有關反應的化學方程式為___________;在氣體收集完畢后,接下來的操作是__________。(3)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不是濃鹽酸,是因為濃鹽酸具有______。常用石灰水檢驗二氧化碳氣體,有關反應的化學方程式是___________。(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____,收集裝置選_________。【答案】(1)鐵架臺;分液漏斗(2)2KMnO4eq\o(══,\s\up7(Δ))K2MnO4+MnO2+O2↑;在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口,再將集氣瓶移出水槽,正放在桌上。(3)揮發(fā)性;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)B;E34.(2022?鎮(zhèn)江)請結合圖1回答問題:(1)儀器名稱:①,②.(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用裝置(選填序號)和D組合,反應的化學方程式為,二氧化錳的作用是.(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有.用E裝置收集H2,氣體應從(選填“a”或“b”)端通入.(4)有同學將實驗室制得的CO2通入澄清石灰水,石灰水未變渾濁,于是作如圖2探究:①實驗室制CO2反應的化學方程式.②裝置F、H中溶液變渾濁,G中溶液不變渾濁,則原石灰水未變渾濁的原因是.③裝置G的作用是.【答案】(1)鐵架臺;長頸漏斗;(2)A;2KClO32KCl+3O2↑;催化作用;(3)控制反應的發(fā)生和停止;a;(4)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②二氧化碳中含有氯化氫氣體;③證明氯化氫氣體已被除盡;35.(2022?本溪)下圖是實驗室制取氧氣并驗證氧氣化學性質的部分裝置。請回答有關問題。(1)儀器=1\*GB3①的名稱是。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的氣體發(fā)生裝置是(填字母),其反應的化學方程式為。(3)利用C裝置收集一瓶氧氣,完成木炭在氧氣中燃燒的實驗(如圖E所示),為防止瓶中氧氣逸出損失,紅熱的木炭伸入集氣瓶時,應注意的操作是。(4)

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