2024屆山東省菏澤市成武縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題含答案解析

2024屆山東省菏澤市成武縣九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．“天山雪”純牛奶 B．“嶗山”礦泉水 C．“無名”啤酒 D．冰水混合物2．一定發(fā)生化學(xué)變化的過程是A．冰雪消融 B．粉塵飛揚(yáng) C．蠟燭熔化 D．紙張燃燒3．在元素周期表中，元素的周期數(shù)與原子核外的電子層數(shù)相同．如圖是某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，則該元素的周期數(shù)為（

）A．2

B．4

C．3

D．54．下列現(xiàn)象描述不正確的是()A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B．硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成C．蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量白霧B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體D．加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氣體都是無色無味的6．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是（）A． B． C． D．7．下列關(guān)于分子與原子的敘述中，正確的是（）A．分子一定比原子大B．分子都是由原子構(gòu)成的C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)D．分子間有間隔，原子間無間隔8．下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（）A．決定元素相對(duì)原子質(zhì)量的是一一質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B．決定元素周期表中原子序數(shù)的是一一核電荷數(shù)C．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)D．決定元素和原子種類的是一一電子數(shù)9．化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是（）A．原子數(shù)目 B．原子質(zhì)量 C．分子種類 D．元素種類10．下列敘述不正確的是（）A．選擇發(fā)生裝置，一般根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件B．選擇收集裝置，一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性C．氧化反應(yīng)只是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)D．緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是：都是氧化反應(yīng)、都放熱11．雄偉壯麗的國家大劇院主體建筑表面安裝了2萬多塊鈦(Ti)合金板，已知鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，則下列敘述正確的是（）A．TiO2中含有氧分子 B．Ti可以表示一個(gè)鈦原子C．Ti4+核外有26個(gè)電子 D．CaTiO3屬于金屬氧化物12．2018年中國環(huán)境日的主題是“魅力中國，我是行動(dòng)者”，每一位同學(xué)都應(yīng)具有環(huán)保意識(shí)，成為建設(shè)“美麗中國”的行動(dòng)者，下列做法與之相違背的是A．出行時(shí)使用共享單車B．將垃圾集中后再進(jìn)行焚燒C．到超市購物，自帶購物布袋D．最后一個(gè)離開教室時(shí)，隨手關(guān)閉電燈二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）該實(shí)驗(yàn)中，a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____。（2）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的。（3）電解水的文字表達(dá)式為_____，此反應(yīng)屬_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（4）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是_____（填序號(hào)）。A工業(yè)用水重復(fù)使用B大量使用化肥和農(nóng)藥C加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)D用噴灌方法給農(nóng)作物澆水14．根據(jù)下圖回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________b的名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______；發(fā)生裝置是____，收集較純凈的氧氣用的裝置是______（填序號(hào)），原因是__________。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起________作用，化學(xué)方程式_________。（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿時(shí)___________，說明瓶中已充滿氧氣。（5）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置是____；收集裝置是_______（填序號(hào)），原因是______；檢驗(yàn)二氧化碳的方法是___________，驗(yàn)滿的方法是_____。（6）已知?dú)錃猓℉2）是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。在實(shí)驗(yàn)室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，其反應(yīng)可表示Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑。則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____；收集氫氣可選用的裝置是_______。15．過氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，性質(zhì)比較穩(wěn)定。在加熱的條件下，它能分解生成氧氣和水。查閱資料：①將新制的濃度5%的雙氧水加熱到65℃時(shí)就有氧氣產(chǎn)生，加熱到80℃時(shí)就有較多氧氣產(chǎn)生。②若在相同質(zhì)量5%的雙氧水中加入少量二氧化錳固體，常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度快，所需時(shí)間短。請(qǐng)根據(jù)上圖回答問題:(1)請(qǐng)你寫出雙氧水和二氧化錳反應(yīng)的文字表達(dá)式:______，其中二氧化錳的作用是______。(2)小晨按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時(shí)，伸入帶火星的木條，木條并未復(fù)燃，為此，他利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是______。(3)小柯利用催化劑使雙氧水分解制取氧氣，若要控制雙氧水制取氧氣的速率，可以將裝置丙作如下改進(jìn)將______。(4)采用相同質(zhì)量5%的雙氧水，圖丁虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請(qǐng)你在該圖中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線_______。(假定兩種方法過氧化氫均完全分解)(5)二氧化錳(不溶于水的固體粉末)，在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是______16．如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)依據(jù)圖示回答下列問題。（1）裝置A是實(shí)驗(yàn)室用來制取和收集一種常見氣體的裝置圖，其中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯(cuò)誤是_____；制取該氣體的化學(xué)方程式_____；寫出一種能用發(fā)生裝置D制備并用裝置F收集的常見氣體物質(zhì)的化學(xué)式_____。（2）裝置B觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；該實(shí)驗(yàn)中二氧化碳?xì)怏w所表現(xiàn)的出來的性質(zhì)在日常生活中可用來_____。（3）裝置C中鐵絲在O2中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱量，生成黑色固體，為防止集氣瓶炸裂，要先在集氣瓶底部先_____。（4）在裝置E中通過比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答：（1）Vc的化學(xué)式為_____;（2）Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____;（3）小輝媽媽每天按要求服用該Vc片鈣，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿_____g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。18．鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為（C12H22O14Zn）（1）葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為___________（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為___________（3）計(jì)算葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（4）現(xiàn)有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是___________mg。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mg)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）酸和堿之間反應(yīng)的實(shí)質(zhì)______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解題分析】A、“天山雪”純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物；B、“嶗山”礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物；C、“無名”啤酒中含有水、酒精等物質(zhì)，屬于混合物；D、冰水混合物是水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。點(diǎn)睛：區(qū)分純凈物和混合物，從宏觀角度來說，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物。當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物。還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物。從微觀角度來說，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種分子的是純凈物，含有多種分子的是混合物。如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物。2、D【解題分析】試題分析：A.冰雪消融是水的固態(tài)變成液態(tài)，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化過程；B.粉塵飛揚(yáng)是塵埃擴(kuò)散到空氣中，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化過程；C.蠟燭熔化是固態(tài)蠟變成液態(tài)蠟，該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化過程；D.紙張燃燒過程中生成了二氧化碳、水等物質(zhì)，該過程中有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化過程?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判斷點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的判斷；搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答此類問題的關(guān)鍵。判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。物理變化一般指物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。3、B【解題分析】

由某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子質(zhì)子數(shù)=20，核外電子數(shù)=2=8+8=18，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，是原子失去2個(gè)電子得到的，則該元素的原子核外電子層數(shù)為4；周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，該元素的周期數(shù)為4。故選B。4、C【解題分析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生成，因?yàn)楫a(chǎn)生氫氧化銅沉淀，不符合題意；C、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，放出熱量，有少量黑煙，符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。故選C。5、C【解題分析】

A、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故A錯(cuò)誤；B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱，故C正確；D、加熱碳酸氫銨產(chǎn)生的氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體，故D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱，若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。6、D【解題分析】A、用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故A不漏氣；B、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故B不漏氣；C、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故C不漏氣；D、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，而圖示兩端液面相平，說明裝置漏氣；故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查裝置氣密性的檢查．雖然實(shí)驗(yàn)裝置不同，但原理都是依據(jù)密閉裝置中存在壓強(qiáng)差，從而出現(xiàn)不同的現(xiàn)象，判斷裝置是否漏氣．有些裝置比較復(fù)雜或者學(xué)生平時(shí)比較少見，造成不會(huì)分析而出錯(cuò)．7、B【解題分析】

A、不同分子、不同原子的大小都不相同，故分子不一定比原子大，不符合題意；B、分子都是由原子構(gòu)成的，符合題意；C、分子和原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)，不符合題意；D、分子和原子間都有間隔，不符合題意。故選B。8、D【解題分析】

A、相對(duì)原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，決定元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、原子序數(shù)＝核電荷數(shù)，決定元素周期表中原子序數(shù)的是核電荷數(shù)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù)，而不是電子數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。9、C【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變；原子的數(shù)目和種類不變；原子質(zhì)量不變；分子的個(gè)數(shù)可能變化；分子的種類一定變化。故選：C。10、C【解題分析】

A.選擇發(fā)生裝置，一般根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，此選項(xiàng)正確；B.選擇收集裝置，一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性，此選項(xiàng)正確；C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.緩慢氧化與燃燒的共同點(diǎn)是：都是氧化反應(yīng)、都放熱，此選項(xiàng)正確。故選C。11、B【解題分析】

A、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，所以一個(gè)二氧化鈦分子中有兩個(gè)氧原子，不含有氧分子，故A錯(cuò)誤；B、元素符號(hào)可以表示一種元素，也可以表示一個(gè)原子，Ti可以表示一個(gè)鈦原子，故B正確；C、同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)陽離子所帶電荷的數(shù)值等于一個(gè)原子失去電子數(shù)，Ti4+核外有18個(gè)電子，故C錯(cuò)誤；D、由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。CaTiO3中含有三種元素，不屬于金屬氧化物，故D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解題分析】

A、出行時(shí)使用共享單車，可減少尾氣排放，保護(hù)環(huán)境，符合主題，故A正確；B、將垃圾集中后再進(jìn)行焚燒，會(huì)造成大氣污染，不符合主題，故B不正確；C、到超市購物，自帶購物布袋，可以減少白色污染，符合主題，故C正確；D、最后一個(gè)離開教室時(shí)，隨手關(guān)閉電燈，節(jié)約能源，符合主題，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣；分解B【解題分析】

（1）該實(shí)驗(yàn)中，a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；（2）該實(shí)驗(yàn)中，電解水生成氫氣和氧氣，證明了水是由氫元素和氧元素組成的；（3）電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：水氫氣+氧氣，屬于分解反應(yīng)；（4）下列行為，不利于保護(hù)水資源的是大量使用化肥和農(nóng)藥，這樣會(huì)污染水源。14、酒精燈集氣瓶2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑AE氧氣不易溶于水催化2H2O2MnO22H2O+O2↑將帶火星的小木條放在集氣瓶口，小木條復(fù)燃CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC氧氣的密度比空氣的密度大將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁則為二氧化碳將燃著的小木條放到集氣瓶口，小木條熄滅則二氧化碳已滿BD【解題分析】

（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是酒精燈，b的名稱是集氣瓶；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程為：2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；該方法屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氧氣不易溶于水，故收集較純凈的氣體可用排水法；（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；反應(yīng)的化學(xué)方程為：2H2O2MnO22H2（4）氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；（5）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，因此不需要加熱，故選裝置B；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；驗(yàn)滿的方法是：將燃著的小木條放到集氣瓶口，小木條熄滅則二氧化碳已滿；（6）在實(shí)驗(yàn)室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取，屬于固液常溫型，所以應(yīng)該選擇B裝置來制??；氫氣密度比空氣小，難溶于水，能用向下排空氣法、排水法收集，即收集裝置是D或E。15、催化作用（或加快雙氧水的反應(yīng)速率）產(chǎn)生的氧氣中含有大量水蒸氣長頸漏斗換成分液漏斗二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)前后不變【解題分析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為：，其中二氧化錳的作用是催化作用（或加快雙氧水的反應(yīng)速率）；（2）圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是：加熱過氧化氫溶液的同時(shí)，溶液中的水蒸氣隨氧氣一起逸出，環(huán)境濕度較大，氧氣的量較少；（3）要控制反應(yīng)速率，可將長頸漏斗換為分液漏斗。（4）由于過氧化氫在二氧化錳催化作用下能分解放出氧氣，二氧化錳可以加快反應(yīng)速率，所以，利用催化劑制取氧氣的大致曲線為：（5）二氧化錳（不溶于水的固體粉末）反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)前后不變。16、長頸漏斗下端應(yīng)該伸入液面以下O2下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅滅火放一些水或沙子可燃物燃燒需要有充足的氧氣、達(dá)到一定的溫度【解題分析】

（1）圖中氣體發(fā)生裝置有一處明顯錯(cuò)誤是長頸漏斗下端應(yīng)該伸入液面以下，氣體會(huì)從長頸漏斗逸出；該裝置適用于制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；能用發(fā)生裝置D制備并用裝置F收集的常見氣體是氧氣，即高錳酸鉀分解制取氧氣，化學(xué)式