2023年美術(shù)教師個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第7頁共7頁2023?年美術(shù)教?師個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?歲月如梭?，轉(zhuǎn)眼間?一個學(xué)期?就過去了?。在這一?學(xué)期中，?我擔(dān)任一?、四、五?年級的美?術(shù)教學(xué)工?作。在這?半年的工?作中我享?受到了收?獲與喜悅?給我?guī)?的快樂，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)了?一些令人?不滿意的?問題?，F(xiàn)?就這一學(xué)?期中我所?擔(dān)任的美?術(shù)課教學(xué)?工作總結(jié)?如下：?一、__?__教學(xué)?計劃，推?廣素質(zhì)教?育：本?學(xué)期我認?真___?_教育方?針，堅持?思想教育?和技能教?育，大力?推廣素質(zhì)?教育;教?學(xué)中我認?真遵照《?小學(xué)美術(shù)?課程標(biāo)準(zhǔn)?》要求，?以身作則?，言傳身?教，親自?示范，細?心指導(dǎo)，?按時保質(zhì)?保量地完?成教育教?學(xué)工作。?著重提高?學(xué)生素質(zhì)?與能力，?加強學(xué)生?自己的動?手能力。?二、注?重美術(shù)教?學(xué)過程：?在教育?教學(xué)工作?中，我認?真遵照《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》的要求?，遵循美?術(shù)教育原?則，根據(jù)?學(xué)校的學(xué)?科教學(xué)要?求以及學(xué)?生的年齡?特征制定?出切實可?行的教學(xué)?計劃。同?時，在課?堂上認真?上好每一?節(jié)課，把?自己的美?術(shù)知識盡?心盡力地?傳授給學(xué)?生，使學(xué)?生學(xué)到一?定的基礎(chǔ)?知識，掌?握了一定?的美術(shù)方?面的基本?技能和技?巧，使學(xué)?生提高審?美能力。?在教學(xué)中?，我注重?激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣。?利用媒體?展示，講?述名人故?事等，我?認為興趣?是學(xué)習(xí)美?術(shù)的基本?動力，我?充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)?的特有魅?力，使課?程的內(nèi)容?形式和教?學(xué)方式都?能激發(fā)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，并?使之轉(zhuǎn)化?成持久的?情感態(tài)度?。此外，?將美術(shù)課?程內(nèi)容與?學(xué)生的生?活經(jīng)驗緊?密聯(lián)系在?一起，強?調(diào)了知識?和技能在?幫助學(xué)生?美化生活?方面的作?用，使學(xué)?生在實際?生活中領(lǐng)?悟到了美?術(shù)的獨特?魅力。?為使學(xué)生?形成基本?的美術(shù)素?養(yǎng)，在美?術(shù)教學(xué)中?，我更注?重面向全?體學(xué)生，?以學(xué)生發(fā)?展為本，?培養(yǎng)學(xué)生?的人文精?神和審美?能力;為?促進學(xué)生?健全人格?的形成，?促進他們?全面發(fā)展?奠定了良?好的基矗?因此，我?選擇了基?礎(chǔ)的有利?于學(xué)生發(fā)?展的美術(shù)?知識和機?能，結(jié)合?過程和方?法，組成?課程的基?本內(nèi)容，?收到了良?好的效果?。三、?注意自身?素質(zhì)的提?高課堂?之余，我?認真參加?了學(xué)校以?及教研組?組織的各?種政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?完善自己?，并虛心?向其他教?師學(xué)習(xí)，?取人之長?，補己之?短，從而?使自己能?更好的進?行教育教?學(xué)工作，?能更快地?適應(yīng)二十?一世紀(jì)的?現(xiàn)代化教?學(xué)模式總?之，在這?一學(xué)期的?教學(xué)工作?中，通過?扎實的工?作，不懈?的努力，?培養(yǎng)了學(xué)?生對美術(shù)?的興趣與?愛好;訓(xùn)?練了學(xué)生?的美術(shù)表?現(xiàn)方法和?技能;培?養(yǎng)了學(xué)生?健康的審?美能力和?情操;提?高了學(xué)生?的觀察、?想象、思?維和創(chuàng)新?能力，成?績顯著。?但尚有不?足之處：?一是關(guān)照?差生不夠?，還有少?數(shù)個別學(xué)?生的作品?不理想;?二是課堂?不夠嚴謹?，創(chuàng)新氛?圍不夠濃?厚。在新?的學(xué)期里?，我會更?加關(guān)注全?體學(xué)生，?積極營造?美術(shù)藝術(shù)?氣氛，為?促進素質(zhì)?教育的發(fā)?展再作貢?獻!四?、工作中?的經(jīng)驗和?教訓(xùn)1?、教師要?認真__?__本教?學(xué)大綱的?精神，處?理好思想?品德教育?、審美教?育、能力?培養(yǎng)和雙?基訓(xùn)練的?關(guān)系。在?傳授雙基?、培養(yǎng)能?力過程中?，加強思?想品德教?育。要充?分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情?感陶冶的?功能，努?力培養(yǎng)學(xué)?生健康的?審美情趣?，提高中?生的審美?能力。?2、要_?___啟?發(fā)式原則?，采取多?種教學(xué)形?式，充分?調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，使?他們生動?活潑地學(xué)?習(xí)，大膽?地進行藝?術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造。?3、教師?應(yīng)加強示?范，并充?分利用展?示圖片、?美術(shù)作品?及放映幻?燈、影片?、錄像片?等教學(xué)手?段和現(xiàn)代?教育技術(shù)?進行直觀?教學(xué)。?4、要關(guān)?心美術(shù)教?學(xué)的改革?和發(fā)展，?積極進行?教學(xué)改革?實驗，努?力提高教?學(xué)質(zhì)量。?5、學(xué)?業(yè)考核以?平時成績?為主，考?核可采取?多種方式?。6、?對學(xué)生美?術(shù)學(xué)習(xí)的?評價要盡?可能做到?態(tài)度習(xí)慣?養(yǎng)成和知?識能力發(fā)?展并重，?并鼓勵大?膽創(chuàng)進和?個性發(fā)揮?，即著眼?于實際成?績，更注?重未來發(fā)?展。7?、美術(shù)教?學(xué)要盡量?注意學(xué)科?間的聯(lián)系?。如在講?到點、線?、面等概?念時，可?聯(lián)系數(shù)學(xué)?中的相關(guān)?概念來解?釋?？?之，半年?來，與活?潑可愛、?調(diào)皮自由?的一年級?孩子相處?，磨練了?我的性格?，鍛煉了?我的耐心?。在教四?五年級的?孩子美術(shù)?時，他們?的創(chuàng)造力?與想象力?，那些天?真的想法?，讓我在?教授他們?畫畫的同?時，收獲?了很多。?在參與各?科教師的?聽課中，?我學(xué)會了?其他教師?如何調(diào)動?孩子們的?積極性，?如何吸引?他們對我?們的學(xué)科?產(chǎn)生興趣?的方式，?這在我將?來的工作?中會給我?奠定一個?良好的基?礎(chǔ)。今后?在工作中?，我會不?斷在成功?中吸取力?量，從不?足中吸取?營養(yǎng)，在?教學(xué)中，?爭取新的?突破。?2023?年美術(shù)教?師個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）本?學(xué)年我擔(dān)?任年級的?美術(shù)教學(xué)?任務(wù)，在?這半年里?，我不斷?學(xué)習(xí)新的?教育理念?，積極參?加學(xué)校的?教研活動?，致力于?用學(xué)生喜?歡的教學(xué)?方式，滲?透德育、?智育、美?育，以智?力促技能?。通過一?學(xué)期的學(xué)?習(xí)，學(xué)生?初步學(xué)會?觀察，學(xué)?會造型，?在實際生?活中發(fā)現(xiàn)?美創(chuàng)造美?，表現(xiàn)美?。審美素?質(zhì)有所提?高，現(xiàn)將?一學(xué)年所?做工作總?結(jié)如下：?一、制?定切實可?行的教學(xué)?計劃開?學(xué)初，在?校領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?下，根據(jù)?我校實際?情況，制?定可行的?教學(xué)計劃?，并且給?自己制定?了符合實?際的學(xué)習(xí)?，接受實?施新的教?育理念的?計劃。?二、積極?利用網(wǎng)絡(luò)?資源充實?自己為?了學(xué)習(xí)新?理念，接?受新觀念?，轉(zhuǎn)變自?己的教學(xué)?方式，我?除了熟讀?《小學(xué)美?術(shù)教學(xué)大?綱》以外?，還利用?家里的寬?帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)?勢，從網(wǎng)?絡(luò)上查找?各種各樣?、各地區(qū)?的新教學(xué)?方法、新?的教研課?題，使自?己不但在?教學(xué)上有?新方式，?還有新的?理論知識?的儲備。?三、學(xué)?生為主，?課堂圍著?學(xué)生轉(zhuǎn)?美術(shù)課教?學(xué)在學(xué)生?已有知識?的基礎(chǔ)上?，巧妙設(shè)?計備課。?并且針對?各個班的?不同特點?，培養(yǎng)年?級各班學(xué)?生繼續(xù)發(fā)?揚優(yōu)點，?彌補不同?的知識缺?陷。在課?前我提前?了解到學(xué)?生搜集的?信息，根?據(jù)各班搜?集的不同?材料，把?握課堂知?識目標(biāo)，?知識重難?點，因班?而異，因?勢利導(dǎo)，?因材施教?，設(shè)計不?同的導(dǎo)入?和思路，?在各班教?學(xué)中，根?據(jù)各班學(xué)?生帶的材?料進行講?解和分析?。經(jīng)過一?學(xué)期的教?學(xué)，學(xué)生?們在欣賞?、表現(xiàn)、?制作等方?面都有了?較大提高?，能夠大?膽用色，?造型生動?、巧妙，?從而順利?完成了本?學(xué)期的教?學(xué)目標(biāo)。?四、本?學(xué)年采取?的主要教?學(xué)措施及?成就首?先是教學(xué)?行為的轉(zhuǎn)?變，不再?單純傳授?繪畫技法?，而主要?培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)能?力、創(chuàng)新?能力、觀?察事物和?描繪事物?的能力。?認真?zhèn)湔n?、上課。?做好課前?的各項準(zhǔn)?備活動，?拓展教學(xué)?思路，做?到因材施?教，因人?而異。?其次對學(xué)?生評價的?轉(zhuǎn)變，對?于學(xué)生的?作品不再?單純的評?價為：優(yōu)?良、合格?、不合格?。而是根?據(jù)學(xué)生的?具體作品?先評價作?品中優(yōu)秀?的部分，?也就是肯?定學(xué)生作?品中成功?的地方，?增強學(xué)生?的自信心?和自豪感?，然后把?作品中不?足的地方?引導(dǎo)學(xué)生?修改，同?時注意保?留和發(fā)展?學(xué)生的個?性。2?023年?美術(shù)教師?個人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）本學(xué)?期由于學(xué)?校工作需?要，我承?當(dāng)了四至?六年級的?美術(shù)教學(xué)?工作。?回顧這個?學(xué)期所從?事的美術(shù)?教學(xué)工作?，基本上?是比較順?利地完成?任務(wù)。作?為一名教?師，我在?工作中享?受到了收?獲的喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問題。?現(xiàn)對一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?，以便取?長補短，?以待下學(xué)?期教學(xué)水?平能更上?一層樓。?學(xué)期初?，認真學(xué)?習(xí)學(xué)校和?教導(dǎo)處工?作計劃，?明確了學(xué)?期工作的?目標(biāo)和任?務(wù)，結(jié)合?學(xué)校工作?的現(xiàn)狀和?特點，本?學(xué)期新課?開始之前?即制定了?周密詳盡?的教學(xué)計?劃。教學(xué)?中認真遵?照課程標(biāo)?準(zhǔn)要求，?大力推廣?素質(zhì)教育?，按時按?質(zhì)地完成?了本學(xué)期?的教育教?學(xué)工作。?認真?zhèn)?好課，努?力上好每?一節(jié)課。?為了讓學(xué)?生喜歡上?美術(shù)課，?除了備好?課，我平?時還查閱?各種資料?，上網(wǎng)尋?找好的教?學(xué)材料，?教學(xué)課件?，把它們?和我所從?事的工作?結(jié)合起來?，為我所?用。在?美術(shù)教學(xué)?中，我還?注重面向?全體學(xué)生?，以學(xué)生?發(fā)展為本?，培養(yǎng)他?們的人文?精神和審?美能力，?為促進學(xué)?生健全人?格的形成?，促進他?們?nèi)姘l(fā)?展奠定良?好的基礎(chǔ)?。因此，?我選擇了?基礎(chǔ)的、?有利于學(xué)?生發(fā)展的?美術(shù)知識?和技能，?結(jié)合過程?和方法，?組成課程?的基本內(nèi)?容。同?時，根據(jù)?課程內(nèi)容?的層次性?，適應(yīng)不?同素質(zhì)的?學(xué)生，使?他們在美?術(shù)學(xué)習(xí)過?程中，逐?步體會美?術(shù)學(xué)習(xí)的?特征，形?成基本的?美術(shù)素養(yǎng)?和學(xué)習(xí)能?力，在教?學(xué)中，依?據(jù)教學(xué)內(nèi)?容，運用?故事、游?戲、圖片?等藝術(shù)質(zhì)?料，創(chuàng)造?一個寬松?、和諧、?活躍的課?堂氣氛。?不僅可以?豐富和深?化教學(xué)內(nèi)?容，而且?可以調(diào)動?學(xué)生的情?緒，引發(fā)?學(xué)生積極?主動探求?知識的興?趣，增強?學(xué)習(xí)意識?。如在?上《冷色?》、《暖?色》一課?時，我課?前收集了?許多冷色?和暖色的?圖片，并?制