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文檔簡介
1/6五年級(jí)語文說明方法專項(xiàng)練習(xí)試題(附含答案解析)舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明;分類別是將紛繁簡潔的事物有條理地清楚地介紹給讀者;列數(shù)字是從數(shù)量的角度說明事物的特征;打比方是用比方的方式;具體生動(dòng)地介紹事物的特點(diǎn);作比較是將事物的一樣、相反或相像的特點(diǎn)加以比較;突出被說明事物的主要特點(diǎn)……一、下面各句屬于哪種說明方法;把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi).下定義 B.作比較 C.列數(shù)字 比方1.表示人或事物名稱的詞叫名詞.〔 〕大禮堂的主席臺(tái)有小會(huì)場(chǎng)那么大;可以容納三百多人.〔 〕石拱橋的橋洞成弧形;就像虹.〔 〕橋長265米;由11個(gè)半圓形的石拱組成;每個(gè)石拱長度不一;自16米到21.6米.〔 〕近幾年來;全國造了總長二十余萬米的這種拱橋;其中最大的一孔;長達(dá)150米.〔 二、推斷以下語句的說明方法;寫在括號(hào)里.1、有才智的機(jī)器人;據(jù)統(tǒng)計(jì);日本有15000具;美國有3200具;西德有1000具.〔 〕2、螃蟹在挖洞時(shí);把四對(duì)小足當(dāng)作“挖土機(jī);把“蟹鉗”當(dāng)作“挖土機(jī)”.〔 〕3、假設(shè)大氣沒有灰塵;猛烈的陽光將使人無法睜開眼睛.〔 〕4、虎鯨胃口大得令人驚駭;有人覺察一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子.〔 〕5、藍(lán)鯨是動(dòng)物世界的大力士 .一頭藍(lán)鯨前進(jìn)所產(chǎn)生的功率相當(dāng)于一個(gè)中型火車頭的拉力 .〔 〕6“電腦病毒”就是靜靜地把自己復(fù)制到其他有用的程序上去;抹掉電腦中原來有用的程序并占據(jù)存儲(chǔ)信息的空間.〔 〕7、圖書館的藏書;按國別分;有中國的、外國的;按時(shí)代分;有古典的、現(xiàn)代的;按性質(zhì)分;有科技的、文學(xué)的以及政治經(jīng)濟(jì)方面的等等.〔 〕8、目前最大的鯨約有十六萬公斤重;最小的也有兩千公斤.〔 〕9、我身高有二三十米;胸圍三到五米;使用液體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重一百多噸;使用固體發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)體重二三十噸.〔 〕11、鯨的種類很多;總是來說可以分為兩大類:一類是須鯨;沒有牙齒;一類是齒鯨;有銳利的牙齒.〔 〕12、不同種類的鯨;噴出的氣形成的水柱也不一樣:須鯨的水柱是垂直的;又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的;又粗又矮.〔 〕13、鯨的鼻孔長在腦袋上;呼氣的時(shí)候浮出海面;從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱;就像花園里的噴泉一樣.〔 〕14、高科技帶來的氣態(tài)污染也直接對(duì)人類的生存構(gòu)成巨大的威逼.如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料——氟氯烴;對(duì)臭氧層已造成嚴(yán)峻破壞.〔 〕15、鱈魚一次產(chǎn)卵竟達(dá)千萬粒;真正能變成幼魚的卵可能還不到1%.〔 〕16、長須鯨剛生下來就有十多米長;七千公斤重;一天能長三十公斤到五十公斤;兩三年就可以長成大鯨.〔 〕17、噪音像一個(gè)來無影去無蹤的“隱身人;難以應(yīng)付.〔 〕18、假設(shè)自然界真的沒有灰塵;我們將面臨怎樣的情形呢?〔 〕19、余震好比人說話的回聲;雖然能量不及前面的大地震;但威力疊加起來;經(jīng)過屢次打擊的建筑物可能就承受不住了.〔 〕20、冰雹;俗稱雹子;在春末和夏季最為常見;它小如綠豆、黃豆;大似栗子、雞蛋;特大的冰雹比柚子還大.〔 〕三、讀短文;答復(fù)以下問題.今日你“低碳”了嗎①盤點(diǎn)2023.“碳匯”等概念正日益進(jìn)入公眾的生活.②所謂低碳;是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主排放)低碳生活作為一種生活方式;其實(shí)就是指削減二氧化碳的排放;低能量、低消耗、低開支的生活方式.實(shí)現(xiàn)“低碳生活”最根本的因素是人.每個(gè)公民都應(yīng)從日常生活的點(diǎn)滴做起;轉(zhuǎn)變固有的生活習(xí)慣.做一名“低碳生活”的踐行者;并落實(shí)到吃、穿、用、住、行等各個(gè)消費(fèi)領(lǐng)域.③低碳生活是一種生活方式;也是一種社會(huì)責(zé)任.一個(gè)人節(jié)約一度電、一杯水;意義可能并不顯見;但是;人人都自覺踐行;會(huì)聚起來;其效益就不行低估.以塑料袋的使用為例;自限塑令執(zhí)行一年多以來.超市塑料袋使用量削減了2/3240萬一300萬噸;減排了二氧化碳120萬一l50萬噸.再以去年夏季提倡的調(diào)高空調(diào)溫度為例;據(jù)測(cè)算;當(dāng)空調(diào)從24℃提高到26℃.僅北京就可以節(jié)約4億度以上的耗電量;減排二氧化碳35萬噸.單純的數(shù)字只能說明集腋成裘的效益;廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)則會(huì)激發(fā)公眾環(huán)保意識(shí)的覺醒.回憶2023年“為地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng);我國民眾表現(xiàn)出空前的關(guān)注與支持.在202332820:30_-21:30.諸多夜景工程絢爛的燈光瞬間熄滅;突然的漆黑與靜謐卻更讓人感到秀麗與震撼;也呈現(xiàn)出寬闊民眾對(duì)節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)全球氣候變化的無聲的支持.或許這一活動(dòng)所節(jié)約的能源無法準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì);但由此而產(chǎn)生的宣傳示范效應(yīng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的數(shù)字所表達(dá)出來的意義.④低碳生活是一種觀念引領(lǐng);也是一種自覺行動(dòng).不管是政府主導(dǎo);還是媒體參與;都應(yīng)當(dāng)努力營造“低碳”環(huán)境的輿論氣氛;向每一個(gè)市民普及低碳生活的科技學(xué)問;提倡公民養(yǎng)成低碳生活方式.借效勞體系;編制“低碳生活家庭行為手冊(cè)”.不僅告知人們;你可以為低碳做些什么;還告知人們生巨大的社會(huì)效益.對(duì)地球家園的關(guān)心與疼惜實(shí)際上是對(duì)人類自身的關(guān)心與疼惜;這正是低碳生活的價(jià)值所在.⑤低碳生活是一種生活習(xí)慣;也是一種環(huán)保理念.當(dāng)下不妨先從聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2023年對(duì)個(gè)人實(shí)行“低碳生活方式”提出的7項(xiàng)小建議做起——使用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘.每天可減少大約48克的碳排放量;使用傳統(tǒng)牙刷替代電動(dòng)牙刷.每天可削減48克碳排放量;把在電動(dòng)跑步機(jī)上45分鐘的熬煉改為到四周公園慢跑;可削減將近l000克的碳排放量:去8公里以外的地方;乘坐軌道交通比采汽車削減l700克的碳排放量:不用洗衣機(jī)甩干衣服;可削減2300克的二氧化碳排放量;在午餐體息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器;除省電外還可將電器的二氧化碳排放量削減三分之一;改用節(jié)水型淋浴噴頭;不僅可以節(jié)水;還可把三分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半.低碳生活不僅能夠準(zhǔn)確計(jì)算出人們生活中的二氧化碳排放量.而且能夠以自己的生活細(xì)節(jié)的轉(zhuǎn)變來證明:氣候變化不只是政府官員、專家學(xué)者關(guān)心的問題;更與每個(gè)人息息相關(guān).本文是事理說明文;其說明的中心內(nèi)容是什么?第③段中連舉三個(gè)例子;是為了說明 _ .文中運(yùn)用了多種說明方法;請(qǐng)指出其中兩種;在文中劃出相應(yīng)的句子;并說明其作用.說明方法:( );作用: 說明方法:( );作用: 4.(1)結(jié)合原文;用簡潔的語言闡釋鏈接材料中政府提倡的“低碳減排”的含義.(2)請(qǐng)你為“六·五”世界環(huán)境日寫一條提倡“低碳生活”的宣傳標(biāo)語.1低碳生活是一種生活方式;也是一種社會(huì)責(zé)任.作比較.突出說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量.舉例子.用生活中常見的例子來,具體說明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量.即可)4.(1)削減溫室氣體(以二氧化碳為主)的排放.(意思對(duì)即可)(2)例如:①清爽地球靠大家;低碳走進(jìn)你我他.②少坐汽車多行走;低碳安康我擁有.③低碳走進(jìn)千萬家;節(jié)能環(huán)保我參與.說明文片段練習(xí)〔一〕中華鱘具有溯河洄游的習(xí)性;是長江中洄游路線最長的.每年7~8月;在我國黃海、東海等東部沿海大陸架四周索餌、育肥的成體;紛紛會(huì)聚于長江口等河口處;然后溯江而上;到產(chǎn)卵場(chǎng)所生殖后代;冬季則在河床深槽等適宜的場(chǎng)所越冬.整個(gè)洄游過程約歷時(shí)一年;路途長達(dá)3000余千米.產(chǎn)卵場(chǎng)所位于長江上游的宜賓一帶具有而下;最終返回大海中去成長.等到十余年后;性腺成熟之時(shí);再溯河洄游;重返誕生地產(chǎn)卵生殖.由于中華鱘世世代代不忘故地;表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的至誠至愛;在洄游的旅途中;還表現(xiàn)出了不懼艱險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)品德;因而成為了中華民族的象征;被命名為中華鱘.問題:請(qǐng)你說說本段畫線句主要運(yùn)用的說明方法及其作用.答:列數(shù)字;說明白中華鱘洄游時(shí)間久、路程長.〔二〕代;為白堊紀(jì)古棘魚的后裔;距今已有超過13問題:文段“它屬于的硬骨魚類”一句中“很原始”能否刪去?為什么?相沖突;語言就不準(zhǔn)確.〔三〕軌道上運(yùn)行的遺棄了的航天飛行器及部件.現(xiàn)在;地球四周的太空垃圾已有3000噸左右;在近地軌道上高速圍繞問題:文段中;作者主要運(yùn)用了哪些說明方法;請(qǐng)舉一例并分析其作用.答案:說明方法:舉例子、列數(shù)字〔四對(duì)臭氧層已造成嚴(yán)峻破壞.近十年來;地球上的臭氧空洞已增至54000患病滅頂之災(zāi).問題:請(qǐng)分析下面句子中加點(diǎn)詞語能否去掉;為什么?這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū).答案:不能去掉.“目前”表示限制;強(qiáng)調(diào)空洞分布在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū)只是截至現(xiàn)階段的狀況;這表達(dá)了說明文語言的準(zhǔn)確性.〔五〕大熊貓性情孤僻;尋常獨(dú)來獨(dú)往;只有在發(fā)情期;雌雄才臨時(shí)同居.它們的生殖力很低;一般每胎產(chǎn)一仔;有時(shí)可產(chǎn)兩仔.分娩期間多以枯樹洞為巢穴.驚異的是;一只體重100公斤以上的成年大熊貓;剛生下來的仔熊貓卻小得格外;體重只有0.1~0.15公斤;像只小老鼠;僅相當(dāng)于母體重量的千分之一;因此不易成活.大熊貓從誕生到長大為成體約需兩年左右時(shí)間.問題:選文劃線的句子運(yùn)用了什么說明方法;在表達(dá)上有何作用?答案:例數(shù)字、打比方、作比較說明;作用:充分說明白大熊貓生殖力氣低;且不易成活;進(jìn)一步突出了大熊貓的貴重.〔六〕大熊貓食用的竹類共有17種;其中最愛吃的是冷箭竹和華橘竹.不過;竹子中的養(yǎng)分成分不多;主要是難以消化的纖維素;所以大熊貓食量很大;一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃15~20公斤竹子;排出大量消化不了的纖維素.問題:“一頭成年的大熊貓每晝夜要吃15—20公斤竹子;排出了大量消化不了的纖維素.”一句的“最少”一詞能否刪去;并請(qǐng)說明緣由.除后意思的表達(dá)就確定化了;簡潔被理解為每天只食用1520〔211〕〔七〕余震一般在地球內(nèi)部發(fā)生主震的同一地方發(fā)生;通常狀況是一個(gè)主震發(fā)生以后;緊跟著一系列余震;它的持續(xù)時(shí)間可達(dá)幾天甚至幾個(gè)月.余震強(qiáng)度比主震??;大多數(shù)的余震都不會(huì)造成破壞.雖缺乏為患;但屢次就成災(zāi).打一個(gè)形象的比方;余震好比人說話的回聲;雖然能量不及前面的大地震;但威力疊加起來;經(jīng)過屢次打擊的建筑物可能就承受不住了.余震依發(fā)生時(shí)間挨次;在次數(shù)和強(qiáng)度上都漸漸減弱.科學(xué)家稱;主震發(fā)生后的其次天;余震數(shù)量大約是第一天的一半;而到第101/10.問題:段承受的說明方法除打比方之外;還有 等的說明方法;其作用是〔1分〕1〕調(diào)了余震依發(fā)生時(shí)間挨次;在次數(shù)和強(qiáng)度上都漸漸減弱的特征.〔2〕列數(shù)字:用具體的數(shù)據(jù)對(duì)余震依發(fā)生時(shí)間順〔1〕〔八〕.A到目前為止;科學(xué)家認(rèn)為余震產(chǎn)生于主震引起的“靜”轉(zhuǎn)變;由于B似乎問題:段中加浪線的詞語能否去掉?為什么?答案:A1分后;與客觀實(shí)際不相符〔1〕.1分;假設(shè)去掉后;表確定的意思;太確定;與現(xiàn)實(shí)不相符〔1〕.〔九〕內(nèi)層和外層都安裝有充氣的枕頭;夢(mèng)幻般的藍(lán)色來自外面那個(gè)氣枕的第一層薄膜;由于彎曲的外表反射陽光;使整個(gè)建筑的外表看起來像是陽光下晶瑩的水滴.問題:劃線的句用了打比方的說明方法;請(qǐng)簡要分析其作用.〔共4分〕通過打比方;形象生動(dòng)2分〕〔十ETFE10ETFE應(yīng)用工程.問題:句中加點(diǎn)的詞能否刪去?為什么?〔共4分〕〔1分ETFE世界上最大的工程.〔十一〕荊州民歌有悠久的歷.“郢人善歌”著名于世.據(jù)載;約在“唐虞之世”就產(chǎn)生“楚歌”的雛形了;相傳之財(cái)兮.”到了周代初年;民歌更是在楚地盛行;僅《詩經(jīng)》中記載的就有《漢廣《江有汜》等篇.屈原在搜集、加工、改造南方民歌的根底上制造了舉世著名的《楚辭體”進(jìn)展的標(biāo)志.問題:文段運(yùn)用了怎樣的說明挨次?答案:時(shí)間挨次〔十二〕冰雹;俗稱雹子;在春末和夏季最為常見;它小如綠豆、黃豆;大似栗子、雞蛋;特大的冰雹比柚子還大.我國各地每年都會(huì)遭不同程度的雹災(zāi).2023年6月;一場(chǎng)罕見的大冰雹突襲北京:很多汽車在這次特大冰雹中遭了殃;車窗穿孔;車頂被砸成了麻子臉!句子運(yùn)用了的說明方法;是為了說明.答案:舉例子(1分)危害(破壞性)(2分)作比較(1分)冬天不簡潔下冰雹的緣由(夏天簡潔下冰雹的緣由)〔十三〕世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖;508.8米;平均每6年下降l10多公里;數(shù)千年風(fēng)沙未能掩埋的甘肅敦煌月牙泉;近年來卻因當(dāng)?shù)爻傻叵滤?;水域而積從50年月的1.1652萬5397是人為的!問題:選文第⒀運(yùn)用了 、 的說明方法;說明白〔用原文句子作答〕.答案:舉例子;列數(shù)字(11公斤煤只能使一列火車開出81公斤裂變?cè)峡墒挂涣谢疖囬_動(dòng)4萬公里;而1公斤聚變14第②段中加點(diǎn)詞“據(jù)測(cè)算”三個(gè)字能否去掉?請(qǐng)說說理由.答案:不能.由于“據(jù)測(cè)算”準(zhǔn)確科學(xué)地說明白下文的一系列數(shù)據(jù)來源于科學(xué)的推想估算.〔點(diǎn)撥:再次明確此類題的答題套路與標(biāo)準(zhǔn):①首先要明確能否刪改的態(tài)度;②然后要明確這個(gè)詞語的含義;對(duì)其根本作用簡析;③其次聯(lián)系詞語所在的語言環(huán)境答復(fù)此詞語對(duì)表達(dá)被說明事物特征的作用;④最終答復(fù)此詞語表達(dá)了說明文語言的什被說明事物的…特征〕〔十五〕同時(shí);它們?nèi)紵螽a(chǎn)生的一氧化碳、二氧化碳等;每天都在制造著污染;并加劇了地球的溫室效要想轉(zhuǎn)變這種逆境;唯一的出路在于找到既環(huán)保又可再生的替代性能源.個(gè)字能否去掉?請(qǐng)說明理由.1分〕由于“唯一的”即“獨(dú)一無二〔2分〔點(diǎn)撥:正解及格式:先答能不能〔原則上是不能;但留意有規(guī)章也有例外解釋這個(gè)詞〔換個(gè)說法而已;準(zhǔn)確科學(xué)地說明白……〔結(jié)合句〔十六〕隨后;其他一些國家在爭論中也景線.1994本文第④自然段中加點(diǎn)的“相繼”一詞能否刪去?為什么?種植的爭論是先后取得成功的.〔十七〕美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華·特勒去逝以前曾有過設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末;給地球降溫.100萬噸鋁硫粉末;可以使日照削減1%;從而起到降溫作用.特勒提出的方法是要仿照大規(guī)模的火山爆發(fā).文中第②段加點(diǎn)詞語“依據(jù)他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?〔十八
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