四年級下冊美術說課稿-6 自己做鎮(zhèn)紙 -嶺南版

四年級下冊美術說課稿-6自己做鎮(zhèn)紙-嶺南版一、教學目標了解嶺南文化中的傳統(tǒng)鎮(zhèn)紙能夠畫出具有嶺南風格的鎮(zhèn)紙?zhí)岣邔W生的手工制作能力和創(chuàng)造力二、教學重難點難點：學生能否準確把握嶺南文化中鎮(zhèn)紙的特色，并表現(xiàn)出來重點：學生的手工制作能力和創(chuàng)造力三、教學內容本課時將帶領學生學習嶺南文化中傳統(tǒng)的鎮(zhèn)紙，了解其特點，并著重講授如何讓學生自己制作出具有嶺南特色的鎮(zhèn)紙。1.了解嶺南傳統(tǒng)鎮(zhèn)紙的特點一張傳統(tǒng)的嶺南鎮(zhèn)紙，是由一塊用各種不同材料和技法制成的藝術品，具有以下幾個特點：氣勢磅礴：嶺南景物優(yōu)美，嶺南鎮(zhèn)紙中常見的樹木、花卉、花卉、動物、山水畫等內容都飽含了這種美感。色彩濃郁：嶺南鎮(zhèn)紙中的顏色都很濃郁，一般是紅、綠、黃、紫等色調，而且是很艷麗的。文化氣息：嶺南是中國文化的重要組成部分，因此鎮(zhèn)紙種類繁多，其中包含了很多嶺南的文化元素。2.學習如何畫出具有嶺南風格的鎮(zhèn)紙學生可以先在一個大的正方形紙張上畫出一個簡單的鎮(zhèn)紙圖案，比如花朵、樹葉等，然后在圖案周圍用不同的顏色勾勒出一個框架。然后用不同顏色填充圖案內的空白區(qū)域，注意色彩濃烈而不刺眼，不同顏色之間形成良好的漸變。3.制作具有嶺南特色的鎮(zhèn)紙制作具有嶺南特色的鎮(zhèn)紙的關鍵在于材料的選取和造型的把握。學生可以使用絲綢、竹、草繩等材料為原材料，然后利用剪刀、繩子、手工筆等輔助工具，按照自己的想象和制作能力來進行制作。四、教學方法和學生特點分析1.教學方法本課堂以講述和實踐相結合的方式進行。首先通過對嶺南傳統(tǒng)鎮(zhèn)紙的介紹，讓學生了解到嶺南文化的瑰寶，然后再逐步講解如何制作具有嶺南特色的鎮(zhèn)紙。教師還可以在制作過程中與學生互動，引導學生進行討論和思考，并隨時進行指導和糾正。2.學生特點分析四年級學生已經具備了一定的創(chuàng)造力和想象力，而且他們已經具備了一定的繪畫和手工制作能力。因此這門課對他們來說并不是很難，但也需要通過教師的引導和指導來讓他們更好地發(fā)揮自己的能力。五、教學流程1.熱身（5分鐘）播放一段介紹嶺南鎮(zhèn)紙文化的短片，讓學生快速了解嶺南文化，為本課堂制作鋪墊。2.講解（10分鐘）分別介紹嶺南傳統(tǒng)鎮(zhèn)紙的氣勢磅礴、色彩濃郁、文化氣息等特點，再逐步研究如何制作具有嶺南風格的鎮(zhèn)紙。3.實踐（30分鐘）把學生組成小組，讓每組選擇一幅圖案，并根據所學知識來制作自己的鎮(zhèn)紙，教師可以在旁邊協(xié)助學生。4.總結（5分鐘）讓學生逐一展示自己的作品，并講述自己的感受和收獲。最后由教師總結本節(jié)課的要點。六、教學評估評估學生對鎮(zhèn)紙文化特點有無準確理解，對如何制作具有嶺南特色的鎮(zhèn)紙有無掌握，手工制作能力和創(chuàng)造力是否有所提高。七、教學拓展學完本課后，學生可以