文明禮儀演講稿100字15篇()

文明禮儀演講稿100字15篇(通用)文明禮儀演講稿100字篇一

我是來自巖頭學校的某某某，今日我演講的題目是《文明美德伴我成長》。

說到文明美德，誰不曾聽媽媽講過孔融讓梨的故事呢?誰不曾聽爸爸講起張良拾靴的典故?誰不知道郭明義20年來無償獻血的故事?知道，我們都知道，這些人是我們中華民族文明美德上空一顆顆閃爍的星星。我們在他們的陪伴下成長，因此，我要說文明美德伴我成長!

還清楚的記得雷鋒的一個小故事：一天傍晚，天下起了大雨。雷鋒見大路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里又拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前打聽，才知道這位大嫂要去十幾里外的樟子溝。雷鋒見此情景一把脫下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的軍衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒著風雨朝樟子溝走去……雨水順著雷鋒的臉蛋不住地往下流，軍帽、軍衣好象剛從水里撈上來似的滴著水……始終走了將近兩個小時，才把他們母子送到家，大嫂眼含熱淚對雷鋒說：”同志呀，我一輩子也忘不了你送我這一路的情意啊!“

雷鋒冒雨送大嫂回家讓大嫂熱淚盈眶，他的美德也陪伴著我們，學校里涌現(xiàn)出了很多雷鋒式的好同學，看哪——大院里艷麗的紅領(lǐng)巾正在細心地照看生病的老奶奶，教室里學習委員正急躁地為同學講解難題，公路上拾到錢包的同學大聲叫住了前面的失主……小小的我們也由于文明古國千年的熏陶而從小明白：一次冒雨的關(guān)心，一個淡淡的微笑，一句飽含熱忱的話都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。我們信任：在點點滴滴的事上講文明、行美德，文明美德就會在你的心中扎根，成長!

感謝大家!

文明禮儀演講稿100字篇二

老師們、同學們：

下午好!

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明故國，文明是我們的傳統(tǒng)美德，我們學校生除了要在學校里講文明守紀律之外，在家里也要爭做一個文明有禮的小仆人。

在同學們的家里，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情境：吃過飯后，我們的同學經(jīng)常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了，只有爸爸媽媽在忙著整理碗筷;家里買了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻很少有同學想到要先請父母吃;我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照看我們，而當他們生病時，幾乎沒有一個同學想起來要主動問候一下。這些都說明同學們還沒有意識到，爸爸媽媽其實是最值得我們敬重的人。

從小，我們就在父母的呵護下健壯成長，在父母的教育下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得學問和做人道理的一條渠道，我們應當敬重長輩并聽從他們的正確看法。所以今日，我向同學們提出“家庭文明禮儀”的要求，盼望大家在家里也能文明地對待父母長輩。

“出門會道別，回家打招呼?！庇行┩瑢W放學之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得處處找人。盼望以后每一個同學放學后能先回家，要出去玩必需先跟父母說清晰，得到許可后才能出門。

“有事求助先說請，得到關(guān)愛關(guān)心說感謝，敬重父母有禮貌，影響父母會說對不起?！痹趯W校里，同學們都在爭做文明的同學，“請、感謝、對不起”這些禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊，盼望大家在家里和爸爸媽媽講話的時候，也能用上它們。

“敬重長輩要學會，有好吃的不獨食。父母生病會照看，倒水拿藥多問候。有事有求會商議?，常和長輩多溝通，父母有錯能原諒，家有爭吵會勸說，自己的事自己做，家里的事主動做，服務(wù)長輩定崗位，少給父母添麻煩?！泵恳粋€同學都是家里的小仆人，那么我們就要學會做一些諸如吃飯時擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

依據(jù)各班級同學年齡的大小和力量的不同，我們要求：

一、二班級同學對父母說話，不高聲叫嚷，不有意惹父母生氣，不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

三、四班級的同學能聽從父母的勸說來支配自己的活動或訂正自己不當?shù)男袨?，在平常生活中對父母禮讓，在日常生活消遣方面不向父母提過分的要求;

五、六班級同學在家中做錯了事能主動承認，聽取并虛心接受父母的批判和教導，不頂撞、不吵鬧，對父母的行為差錯能有禮貌地提出批判和要求。

“飲水思源，常憶哺育之恩?！迸瓮蠹夷芨鶕?jù)“家庭文明禮儀”的要求在生活中以實際行動敬重父母、關(guān)懷長輩，做一個文明的小仆人。

感謝大家!

文明禮儀演講稿100字篇三

敬重的各位老師、友愛的同學們：

大家好!我今日演講的題目是《校內(nèi)文明》。

每天早晨，當我走進我們漂亮的校內(nèi)時，看到校內(nèi)里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校內(nèi)干凈漂亮。我的心情是非常的舒服，心里是特殊的愉悅。我不禁有個心愿，假如我們的校內(nèi)能永久這樣潔凈、干凈那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校內(nèi)環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

同學們，干凈衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，有益我們的身心健康。而校內(nèi)環(huán)境的干凈衛(wèi)生，依靠我們每個同學的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到“觀察污跡主動擦，發(fā)覺紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！?/p>

同學們，漂亮的校內(nèi)環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。假如以前你做得還不夠好，那么盼望你從今刻開頭，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，做一名文明同學。

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀演講稿100字篇四

尊敬的老師，友愛的同學：

你們好!今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的花朵，我們是祖國的將來，但是現(xiàn)在我們四周還有好多同學不文明不講禮儀。在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習慣的養(yǎng)成，而這并不應當是我們21世紀中同學的作為。

事實上，良好的行為習慣，是我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：一個同學具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。

假如我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好同學。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。

很多事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個學校生，我們必需明白自己的儀表起碼必需符合學校的氣氛和同學的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，肯定會營造出一個文明美妙的校內(nèi)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，讓文明禮儀之花在我們的校內(nèi)到處盛開!

文明禮儀演講稿100字篇五

敬重的領(lǐng)導、老師、友愛的同學們：

大家好!

同學們，下面我對開展禮儀教育活動的重要性和要求做一簡要說明：

禮儀是一個人思想水平、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。禮儀教育不是一般的禮貌教育，是健全人格的教育，也就是培育同學們良好的道德行為習慣的教育。同學們可塑性強，同時不少同學還存在禮儀意識和禮儀學問缺乏，以及對應有的禮儀不重視的現(xiàn)象，所以，實施禮儀教育具有重要的現(xiàn)實意義。

學習“禮儀”，首先要以校規(guī)、校紀為準繩，用《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》和禮儀常識等對自己的言行進行禮儀約束。重在提高思想熟悉，提高對養(yǎng)成文明禮貌的良好形象重要性的熟悉，自覺地規(guī)范自己的言行，并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。以學會敬重他人為起點?！岸Y儀”從話中來，話從心中來，只有從內(nèi)心敬重人，才會有得體的禮儀言行。

其次，學習“禮儀”，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)來培育個人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。

再次，學習“禮儀”要重在實踐。廣義的禮儀泛指人的言行、修養(yǎng)，狹義的禮儀指禮節(jié)。要敢于在日常的言行中、平常的待人接物中呈現(xiàn)自己文明有禮的形象。通過學校開展的豐富多彩的禮儀實踐活動，進一步培育同學們具有理解、寬容、謙讓、誠懇的待人態(tài)度和莊重大方、熱忱友好、談吐文明、講究衛(wèi)生的舉止行為。同時也盼望老師們以課堂教學和班級管理為主渠道，把文明禮儀教育寓于學科教學中，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)中。使同學們進一步懂得敬重學問、敬重老師、敬重同學、敬重他人、敬重勞動，使文明的氣氛布滿校內(nèi)。

同學們，禮儀，是立身之本!人生活在社會里，注意儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，把握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有抱負、有追求的現(xiàn)代人，注意禮儀的自我修養(yǎng)，在學習和運用禮儀中，對儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，呈現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，方算知書達禮，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”。

禮儀，肯定程度上可以說是立校之本，是創(chuàng)建和諧校內(nèi)的重要手段。信任禮儀教育會是附中的一朵絢爛之花，肯定會香飄在校內(nèi)內(nèi)外。

文明禮儀演講稿100字篇六

敬重的各位評委、老師、同學們：

大家下午好!

今日，老師要給大家聊聊美化校內(nèi)的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學在想，美化校內(nèi)?我們的校內(nèi)不是很美嗎?你看校內(nèi)里：操場上干潔凈凈無紙屑，四四周綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好美麗，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校內(nèi)不美嗎啊?可是今日，老師要實話實說：我們的校內(nèi)里還有美中的不足，還存在著“丑”的東西。

那么這個“丑”究竟藏在哪里呢?前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參與黑社會，有吃有喝有地位……

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告知我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：一班級是小偷二班級是賊，三班級的美女沒人追，四班級的帥哥排成對，五班級的情書滿天飛，六班級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思索過嗎?昨天，老師對這些問題，思索了一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很確定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。其次個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒適與享受的，又別有專心的人編造的。他們的別有專心又再哪里呢?他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們肯定要當心啊!

古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，假如想做一個文明的同學，首先應當從學會說文明的語言開頭。

校內(nèi)是教育人，培育人，塑造人的地方，校內(nèi)應當是一個漂亮而純凈的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們漂亮純凈的校內(nèi)，毒害小伴侶們純凈漂亮的心靈，大家說，對嗎?

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛闷恋恼Z言，給我們的校內(nèi)再添一份美吧!

文明禮儀演講稿100字篇七

敬重的各位老師、友愛的同學們：

大家好!我今日演講的題目是《校內(nèi)文明》。

每天早晨，當我走進我們漂亮的校內(nèi)時，看到校內(nèi)里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校內(nèi)干凈漂亮。我的心情是非常的舒服，心里是特殊的愉悅。我不禁有個心愿，假如我們的校內(nèi)能永久這樣潔凈、干凈那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校內(nèi)環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

同學們，干凈衛(wèi)生的校內(nèi)環(huán)境，有益我們的身心健康。而校內(nèi)環(huán)境的干凈衛(wèi)生，依靠我們每個同學的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到“觀察污跡主動擦，發(fā)覺紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！?/p>

同學們，漂亮的校內(nèi)環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。假如以前你做得還不夠好，那么盼望你從今刻開頭，從身邊小事做起。

讓我們一起來愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，做一名文明同學。

我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀演講稿100字篇八

文明，是一種素凈上的華麗;文明，是一處空白中的顏色;文明，是夏日中的一絲涼風;文明，是陰雨中的一把雨傘。

我國幾千年來制造了絢爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。任何一個文明社會，任何一個文明民族，人們總是非常注意文明禮貌。由于禮貌是人類社會據(jù)以促進人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和諧相處的橋梁。它標志著一個社會的文明程序，反映一個民族的精神面貌。

文明的社會，需要文明的我們。講文明其實并不難，它時時刻刻都在我們身邊激勵著我們：順手撿起被丟在地上的垃圾;見到老師同學主動問聲好;進入別人的房間時先敲門;坐公車時主動給老人讓座……

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，賜予我們心靈的安慰。

魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉?！比说奈拿鞑皇桥c生俱來的，而是經(jīng)過不斷完善而具有修養(yǎng)。

文明美德要從點滴做起，從小事做起。只有我們講文明，懂禮貌，用一顆坦然的心去做事，才會有文明的校內(nèi)、文明的社會、文明的國家。讓文明美德時刻伴著我們成長!

文明禮儀演講稿100字篇九

我看過這樣一段話：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天還會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在于錢袋;但假如你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。

我國素有”文明古國，禮儀之邦“的美譽，中華文明經(jīng)過了五千年的悠悠歷史，舉世矚目。連續(xù)幾天來我閱讀了很多關(guān)于文明美德的書籍和大事，讓我感動，更讓我成長。

轟動全國的小悅悅大事觸動了每個人的心靈深處，2次碾扎，18個路人的冷漠對待讓我們心寒，但是人間總是有愛的，拾荒阿婆的善行讓我們知道世間還是有愛的，人間還有真情在。

小悅悅的大事發(fā)生后，引發(fā)了很多人的思索與感悟，眾多的人在電視上、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表了自己的看法和想法，眾說紛紜，還有”彭宇案“和”許云鶴案“，讓更多的人深思。是啊，我們不得不深思啊，文明美德不是我中華民族應當世代傳承的嗎?”不以善小而不為，不以惡小而為之“，這不是蜀王劉備對我們的教導嗎?

傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族興盛而宏大不衰，這是我們的責任和使命!

20xx年5月12日，一場毀滅性的災難降落四川，在突如其來的災難中，9歲半的林浩在自救后，又把一個昏迷的同學背出廢墟;15歲的雷楚年在地震發(fā)生時不是想著往外逃命，而是沖進教室救出7名同學;13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍，卻又返回宿舍搖醒10多名還在午休的同學，自己卻被壓在廢墟下50個小時，她靠著巨大的欲望和驚人的毅力最終獲救;張家春老師用魁梧的身軀頂住門框，讓40幾個孩子從他的雙臂下穿過，逃過了死亡的厄運，然而這位年僅29歲的羌族漢子，用生命筑起了愛的豐碑……

在生死關(guān)頭，我看到英勇無私、勇敢獻身的不朽之魂，看到了舍己為人的壯舉，還有拾荒阿婆這樣的善行，她不畏懼世人的誤會，她也不畏懼別人的誣陷……這些令人潸然淚下的事實，是他們用生命和行動詮釋了世間有愛，人間有情!

文明禮儀演講稿100字篇十

敬重的老師、同學們!

大家好!我今日演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這熱忱似火、生氣勃勃的季節(jié)里，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使學校生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們學校生要著裝得體，符合同學身份，體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采，由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與分散力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值日同學的批判勸阻。受到老師的關(guān)心，應主動懇切地說感謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友情更深厚。

在這個文明禮貌月，全中國都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的漂亮校內(nèi)。

我的演講到此結(jié)束!感謝!

文明禮儀演講稿100字篇十一

尊敬的領(lǐng)導，老師，友愛的同學們：大家好!

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的學問都重要。禮貌常常可以替代最寶貴的感情。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、提倡文明、講究禮儀、樹立新風是當代中同學義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是漂亮和諧安靜校內(nèi)建設(shè)的需要，是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學問，也是一門藝術(shù)。我們敬重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜愛能寬容，懂敬重，講公平，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培育人的教養(yǎng)，教人如何敬重人，如何與他人相處。中同學的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和共性形成的素養(yǎng)教育，更是提高全民道德素養(yǎng)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應當從身邊做起。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。很多事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習和繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是：我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中同學。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會營造出一個更加文明美妙的石門五中校內(nèi)。

感謝大家!!

文明禮儀演講稿100字篇十二

尊敬的老師、友愛的同學：

大家好!我是四班級班的閆琦雨，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈;她是真心，她是熱忱;有一種美，她飄在手里，她藏在口里;是見到老師的問好，是遇到同學的你早;是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起”;她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)!

現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時期?首先我們同學要著裝得體，符合同學身份體現(xiàn)出新世紀同學蓬勃向上的風采，升旗儀式是最莊重、最神圣的，國旗下的我們要嚴厲?、仔細、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學。在課堂上我們要勤于思索，樂觀舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)仔細的完成。校內(nèi)文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好。我們還要愛惜學校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學時要排好隊，不推拉。行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明同學。同學之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，相互理解，寬容待人，對有困難的同學要熱心關(guān)心，只有這樣同學之間才會更團結(jié)，友情更深厚。

看看我們的少數(shù)同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻;在學校里，不接受老師的教育，不仔細學習，一味調(diào)皮，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人;文明禮儀，重在實行!

行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)打算命運!童年/是人生最美妙的/時間，抱負的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，幻想的翅膀/將在長空拍打，漂亮的人生/將自此/起航!

同學們，假如你/失去了今日，你/不算失敗，由于你/還有明天。假如你/失去了金錢，你/更/不算失敗，由于/人生的價值/不在于金錢。但是，假如你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，由于你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧;民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平!文明禮儀，是愛護公眾的長城，是愛惜他人的神靈!

友愛的/同學們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/將來;我們/布滿激情，我們/渴望成長!讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!我的演講完畢，感謝大家!

文明禮儀演講稿100字篇十三

各位老師，同學們：

去年九月，踏著初秋的溫潤，伴著秋日的颯爽，帶著父母的囑托，我走進了憧憬的試驗中學。

踏進校門的那一刻，我看到了校內(nèi)的寬敞，看到了路旁松柏的直立，看到了“行知、樹人”樓的期望。從那一刻起，我決心做一個志向遠大的人;也就從那一刻起，我決心做一個知禮明理的人。

每當上課鈴響起的時候，我會隨著老師的腳步，用樂觀的態(tài)度和嚴謹?shù)乃季S去追尋古人、感受文明，讓自己的心靈在中西文化的長廊里穿梭!

每當學校組織開展各種活動時，我會在參與報名的那一刻起，用活躍的身姿和滿臉的笑容去豐富生活、探討文明，讓自己的心靈在團結(jié)奮進的競爭中閑逛!

每當周末的歡快姍姍而來時，我會用調(diào)整好自己的心情，用暖和的話語和微小的行動去關(guān)心路旁的行人，去感受父母的辛苦，讓自己的心靈在付出中得到浸潤!

文明是什么?文明就是生活中的這些點點滴滴，文明就是心靈之花的一次次綻放。

在這春花爛漫的三月，我又想起了雷鋒，在那個物質(zhì)生活還不充裕的時代里，他用自己的平凡行為傳播著文明。工作有限，生命有限，但為人民服務(wù)是無限的。這是一種精神，是一種對中華民族五千年文明的心靈追求!

身在國旗下，心如清亮泉，潤我心靈雨，中華文明傳。新時代的中同學，在祖國的懷抱中健壯成長著，在老師和父母的呵護中健康成長著，在集體和伴侶的關(guān)懷中幸福成長著。在這現(xiàn)代社會的文明中，我們感受到了生活的豐富和社會的多彩。但，我們不能遺忘祖國的歷史，不能遺忘祖國的文明，更不能讓那些不文明的行為在身邊泛濫。我們要把文明之花種在心里，要讓文明之泉在心靈流淌，要讓我們年輕的生命綻放出一朵朵文明之花，要讓文明的泉水流遍校內(nèi)的每個角落，流遍我們生活的每個角落，流遍祖國的每一寸土地。

我的演講到此結(jié)束，請各位老師批判指導。

感謝大家!

文明禮儀演講稿100字篇十四

“新時代，講文明，好少年，樹新風，懂禮儀，在言行……”聽，這是那里傳來的讀書聲呢?哦，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友情。只有學會講文明、懂禮儀，這樣才更能得到人們的敬重和愛戴?？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：

假如我們在大街上看到一片廢紙，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想，就由于這一片紙，不僅使我們的城市少了一分漂亮，還會從而反映出一個人的文明素養(yǎng)。假如我們在觀光巡游的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪攔住了我們的去路的時候，那么又有多少人能夠繞道而行呢?伴侶們，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時，它該有多么難過呀!我們莫非就只為自己的一時便利，而不為小草想一想嗎?再有，小草

那嫩綠的顏色，像一只只綠色的小精靈裝飾著我們的城市，使我們的城市更具有一片生氣勃勃的景象，我們何必又去損害它呢?假如你看到有人亂扔果皮紙屑，那又有多少人能夠上去阻擋呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?假如你在公交車上觀察一位年邁的老人沒有座位，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧，或許再過上幾十年，在公交車上站著的那位老人，或許就是我們自己。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到