學(xué)構(gòu)圖(導(dǎo)學(xué)案)人教版(2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
學(xué)構(gòu)圖(導(dǎo)學(xué)案)人教版(2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
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學(xué)構(gòu)圖(導(dǎo)學(xué)案)(一)什么是構(gòu)圖?構(gòu)圖是指將素材按照一定的規(guī)律有機(jī)地組合在一起,以達(dá)到藝術(shù)效果的一種表現(xiàn)方法。(二)構(gòu)圖的原則構(gòu)圖有一定的原則,這些原則可以幫助我們更好地進(jìn)行構(gòu)圖。1.對(duì)稱對(duì)稱是在構(gòu)圖中常用的一種方法,可以使整個(gè)圖形更具平衡感。有以下幾種常用的對(duì)稱方式:中心對(duì)稱:即左右兩部分是一樣的,如剃刀背。在這種對(duì)稱方式中,可以出現(xiàn)軸線、交點(diǎn)等。軸對(duì)稱:即按照一條虛線分割成左右對(duì)稱的兩個(gè)部分,如教學(xué)樓圖形。對(duì)稱:即指圖像上所有的部位都是對(duì)稱的。比如《臥虎藏龍》中的對(duì)稱。2.重心平衡重心平衡是指在構(gòu)圖中應(yīng)該注意各元素的重心位置,以達(dá)到整個(gè)圖形的平衡感。比如盡量避免在圖像的左下角等位置放置太多元素,否則可能導(dǎo)致整個(gè)圖形看起來(lái)不平衡。3.軟硬相間,強(qiáng)弱對(duì)比構(gòu)圖中軟硬相間、強(qiáng)弱對(duì)比也是重要的原則,這往往能夠帶來(lái)更明顯的層次感和立體感。比如在近景和遠(yuǎn)景中,可以選擇顏色的對(duì)比或者亮度的對(duì)比來(lái)進(jìn)行強(qiáng)弱對(duì)比。4.畫面空間的處理畫面空間的處理也是構(gòu)圖的重要原則。首先要有明確的前景、中景和背景概念,同時(shí)要注意畫面的透視感,讓觀眾能夠?qū)Ξ嬅娴倪h(yuǎn)近感有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。(三)構(gòu)圖應(yīng)用實(shí)例以中國(guó)畫《小太陽(yáng)》為例,來(lái)具體分析構(gòu)圖的應(yīng)用。1.對(duì)稱的運(yùn)用這幅畫采用的是軸對(duì)稱的方式,中心虛線將畫面分成了左右兩部分。小太陽(yáng)的形狀在左右兩側(cè)都具有重復(fù)性,而且在整幅畫中小太陽(yáng)都是畫面中心,強(qiáng)調(diào)了構(gòu)圖中的對(duì)稱原則。2.重心平衡的運(yùn)用在畫面中心部位,小太陽(yáng)的重心明顯往下偏移了一些,這時(shí)畫家通過(guò)把一些樹(shù)枝或桃子等元素放在太陽(yáng)下方,讓整幅畫看起來(lái)比較平衡。整張畫面也有前、中、后景的區(qū)別,讓畫面的空間感變得非常明顯。3.軟硬相間,強(qiáng)弱對(duì)比的運(yùn)用畫面中小太陽(yáng)的顏色非常鮮艷,而其他元素的顏色相對(duì)比較暗淡,形成了色彩方面的對(duì)比。同時(shí),在樹(shù)枝和周圍小草等元素的表現(xiàn)上,畫家也很好地運(yùn)用了軟硬相間的原則,為畫面帶來(lái)了更加明顯的層次原則。(四)構(gòu)圖的練習(xí)要想掌握好構(gòu)圖,我們還需要進(jìn)行大量的實(shí)踐。以下是幾個(gè)可以進(jìn)行練習(xí)的方法。1.節(jié)選素材練習(xí)從圖片或者書籍中找出一些有趣的素材,然后節(jié)數(shù)量逐漸增加,開(kāi)始練習(xí)對(duì)不同素材的構(gòu)圖搭配。這樣可以提高我們的構(gòu)圖能力。2.視野擴(kuò)展練習(xí)在生活中,我們也可以通過(guò)觀察自然景觀、建筑等來(lái)拓寬我們對(duì)構(gòu)圖的認(rèn)識(shí),提高視野,鍛煉發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造視角的能力。3.圖像編輯軟件練習(xí)如果條件允許,我們可以通過(guò)圖像編輯軟件進(jìn)行構(gòu)圖練習(xí),利用選區(qū)、裁剪、平移等工具進(jìn)行構(gòu)圖排列和元素組合的實(shí)驗(yàn),快速

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