江蘇省盱眙縣-八年級生物下學(xué)期第一次月考試題_第1頁
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PAGE4PAGE1江蘇省盱眙縣第三中學(xué)八年級生物下學(xué)期第一次月考試題一、本大題共20小題,每題2分,共40分。每題給出的三個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1.構(gòu)成桃樹構(gòu)造和功能的根本單位是A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞2.以下不屬于排泄的是A.尿素、水、無機(jī)鹽隨尿液排出B.少量尿素、無機(jī)鹽、水由汗腺排出C.二氧化碳隨呼吸排出D.食物殘?jiān)筛亻T排出3.血液和骨組織都是A.肌肉組織B.結(jié)締組織C.神經(jīng)組織D.上皮組織4.以下對肺泡構(gòu)造特點(diǎn)的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是A、肺泡由一層薄的上皮細(xì)胞構(gòu)成 B、肺泡壁有平滑肌,故肺泡能舒縮C、肺泡外面包繞著毛細(xì)血管 D、肺泡數(shù)目極多5.人屬于生態(tài)系統(tǒng)的什么成分A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、以上都對6.酵母菌中含有一種能將面粉中糖類分解為CO3和H2哦的酶,某中學(xué)興趣小組就溫度和食鹽對這種酶的催化效率和影響進(jìn)展研究,實(shí)驗(yàn)步驟:先配制一定量的酵母菌培養(yǎng)液(按一定比例)配成酵母菌和面粉的懸濁液,分成15等份,并將它們分成A、B、C三組(每組5份,A組各份中分別加lOmL純水,B組各份分別參加lOmL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%食鹽水,C組各份分別參加10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽溶液),然后按圖中配好5個同樣實(shí)驗(yàn)裝置,分別放在5種不同溫度的恒溫箱內(nèi)30分鐘,用直尺分別測量試管液面下降高度,由此換算出氣體的體積(厘米3),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:組別NaCl溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)25℃(cm3)35℃(cm3)45℃(cm3)55℃(cm3)65℃(cm3)A03.614.750.47.62.3B103.314.150.07.52.2C203.312.742.O6.91.8以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的陳述,錯誤的選項(xiàng)是A.在測量氣體時,應(yīng)都冷卻至常溫后再測B.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能支持:“隨溫度增高,食鹽對酶的催化效率的抑制程度更強(qiáng)”的假說C.選擇參加不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液的目的是有利于增加結(jié)論的科學(xué)性D.此實(shí)驗(yàn)還能說明酵母菌在25℃~65℃溫度范圍內(nèi)都能生存7.以下不是生物的特征的是A.能進(jìn)展呼吸B.會移動C能生長繁殖D.能對刺激作出反響8.靠孢子繁殖的一組植物是A.銀杏、小麥B.滿江紅、腎蕨C.蘇鐵、小麥D.牡丹、菊花9.古人類能更好地交流與合作是由于A.火的使用 B.工具的使用 C.直立行走 D.語言的產(chǎn)生10.“一母生九子,九子各不同。”這句話說明自然界中普遍存在著A、生殖現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象C、進(jìn)化現(xiàn)象D、遺傳現(xiàn)象11.有關(guān)呼吸系統(tǒng)衛(wèi)生的表達(dá)中,不正確的選項(xiàng)是A.少量的煙也不能吸B.環(huán)境中的空氣要新鮮和清潔C.體育鍛煉的時機(jī)是越冷越好D.盡量用鼻呼吸,而不用口腔12.A.以一種活動替換另一種活動B.立即睡覺C.從事長時間的體育活動D.服用鎮(zhèn)靜劑13.把魚腸埋入土壤中,過一段時間后發(fā)現(xiàn)不見了,原來是被某些細(xì)菌、真菌分解了,細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物成分14.以下行為屬于復(fù)雜反射的是A.吃梅止渴B.雄雞報(bào)曉C.聞雞起舞D.孔雀開屏15.在蚯蚓的身體上涂上凡士林然后將其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓將A、無法運(yùn)動B、無法呼吸,最終死亡C、無法鉆洞D、無法取食,最終死亡16.“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,請從生態(tài)學(xué)角度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.水分17.以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的A、變形蟲B、流感病毒C、海帶D、向日葵18.分泌生長激素的腺體是A.垂體B.甲狀腺C.胰島D.腎上腺19.以下生物中不是由細(xì)胞構(gòu)成的是A.細(xì)菌B.玉米C.人D.病毒20.1953年,美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件進(jìn)展了實(shí)驗(yàn),其結(jié)果說明A.原始生命來自星際空間B.原始地球上無機(jī)物能夠形成有機(jī)物C.原始地球上的有機(jī)物來自隕石D.原始生命產(chǎn)生于原始海洋二、本大題共20小題,每題3分,共60分。每題給出的四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。21.下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請問以下哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0450.0240.0030.1450.009A.A→B→C→D→EB.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D22.不管是動物體或是植物體,它的構(gòu)造和功能的根本單位都是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)23.以下各種動物的行為中,屬于先天性行為的是()A.導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路B.公雞在黎明時鳴叫C.猴子會表演騎自行車D.大山雀偷喝牛奶24.細(xì)胞分裂是指:A、細(xì)胞從原來的形態(tài)、構(gòu)造和功能變?yōu)槠渌螒B(tài)、構(gòu)造和功能B、新細(xì)胞的子細(xì)胞逐漸長大的過程C、細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大D、一個母細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞的過程25.某同學(xué)連續(xù)測量葉的周長3次,數(shù)值分別為12cm,11.6cm,12.2cm,應(yīng)記為()A12.1cmB11.93cmC12.2cm12.07cm26.對右圖中小朋友的這種飲食習(xí)慣,科學(xué)的評價是A.飲食習(xí)慣是對的,吃葷菜有助于長身體B.飲食習(xí)慣是對的,蔬菜可吃可不吃,對身體沒有影響C.飲食習(xí)慣是錯的,蔬菜可以增加蛋白質(zhì)的攝入量D.飲食習(xí)慣是錯的,不吃蔬菜會導(dǎo)致局部維生素和無機(jī)鹽的缺乏27.人體與綠色開花植物體在構(gòu)造層次上的主要不同是人體具有A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)28.一般胎兒到懷孕多少周后發(fā)育成熟,進(jìn)展分娩?A.30周

B.35周

C.40周

D.45周29.科學(xué)家研究的“乳房生物反響器”,從根本上改造的是A.動物的乳房B.動物的食物C.動物的基因 D.動物的身體構(gòu)造30.呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比擬,氧氣含量和二氧化碳含量發(fā)生的變化是()A.呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量增加B.呼出氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量減少C.呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量減少D.呼出氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量增加31.在日常生活中,以下有利于保護(hù)耳的做法是A.遇到巨響時趕緊捂住嘴巴 B.用微型耳機(jī)聽大聲的音樂C.用鋒利的東西挖耳朵 D.不讓污水進(jìn)入外耳道32.少先隊(duì)員行隊(duì)禮時,上臂肌肉的狀態(tài)是A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張33.有一條食物鏈:植物→鼠→蛇→獴(如圖4)。如果蛇全部被殺,其它三種生物數(shù)量的變化如右圖所示,那么曲線a和b分別表示哪兩種生物A.獴、植物B.獴、鼠C.植物、鼠D.鼠、植物34.以下構(gòu)造屬于器官的是A、受精卵B、血液C、肌肉D、口腔上皮35.萬萬在醫(yī)院靜脈注射葡萄糖后,感覺到了甜味,這是注射的葡萄糖到達(dá)了舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達(dá)味蕾依次經(jīng)過A.肺循環(huán)和體循環(huán)B.體循環(huán)和肺循環(huán)C.體循環(huán)、肺循環(huán)和體循環(huán)D.肺循環(huán)、體循環(huán)和肺循環(huán)36.以下生物變異的表達(dá)中,哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不正確的A.有的變異對生物自身的生存不利B.有的變異對生物自身的生存有利C.變異對生物的進(jìn)化不利D.變異對生物的進(jìn)化有利37.酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程是:玉米秸稈→糖液→酒精。由糖液到酒精階段需要的菌種是(

)A.酵母菌

B.青霉菌

C.曲霉菌

D.乳酸菌38.圖1是豌豆的遺傳圖解。根據(jù)圖解可以推測,高莖、矮莖分別是A.顯性性狀、隱性性狀 B.隱性性狀、顯性性狀 C.隱性性狀、隱性性狀 D.顯性性狀、顯性性狀39.急性腸胃炎造成嚴(yán)重

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