云南省景洪市-高一生物上學(xué)期期末考試試題新人教版

PAGE1-云南省景洪市高一生物上學(xué)期期末考試試題新人教版本試卷分第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩局部。第一卷1至4頁，第二卷5至8頁，共8頁。全卷100分，考試時(shí)間90分鐘。第一卷（選擇題共60分）考前須知：1．答卷前，務(wù)必就自己的考號(hào)、姓名、考場號(hào)和座次號(hào)等信息正確填涂在機(jī)讀卡或答題卡指定位置。2．每題選出答案后，請?zhí)钔吭跈C(jī)讀卡或第II卷上，答在試卷上無效。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共60分)1、在生命系統(tǒng)的構(gòu)造層次中，既屬于細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次的是A．心肌細(xì)胞B．變形蟲C．卵細(xì)胞D．小麥2．氮是植物體的重要元素之一，以下物質(zhì)不含氮元素的是A．酶B．纖維素C．RNAD．ATP3．細(xì)胞學(xué)說提醒了A．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞C．生物體構(gòu)造的統(tǒng)一性D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)困難曲折的過程4．病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或構(gòu)造是A．核酸B．線粒體C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞膜5．用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞，以下物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是A．O2、氨基酸B．K+、氨基酸C．O2、H2O

D．甘油、脂肪酸6.以下構(gòu)造中，所有高等植物細(xì)胞都具有的是A．大液泡B．中心體C．細(xì)胞壁D．葉綠體7．右圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì)，該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)轉(zhuǎn)輸D.胞吞8．人在重體力勞動(dòng)時(shí)，消耗的能量主要來自A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．糖類D．無機(jī)鹽9．能正確表示ATP分子構(gòu)造簡式的是A．A－P－P～PB．A－P～P～PC．A－P－P－PD．A～P～P～P10．吃蘋果時(shí)會(huì)感到很甜，這些甜味物質(zhì)主要存在于蘋果細(xì)胞的A.細(xì)胞核B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.液泡11．日常生活中，人們用濃鹽水來腌漬食物而起到防腐的作用，其主要原理是A．鹽水的咸味有殺菌作用B．鹽水的Cl—有殺菌作用C．滲透作用使細(xì)菌失水而死亡D．細(xì)菌吸收大量水分而死亡12．酵母菌進(jìn)展有氧呼吸和無氧呼吸各消耗了1摩爾葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳的量之比為A．1：2B．2：3C．4：3D．3：113．血紅蛋白分子由2條α鏈和2條β鏈組成，其中α鏈由141個(gè)氨基酸組成，β鏈由146個(gè)氨基酸組成。血紅蛋白分子中肽鍵的數(shù)目是A．141個(gè)B．146個(gè)C．570個(gè)D．574個(gè)14．當(dāng)細(xì)胞新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí)，結(jié)合水與自由水的比值將A．保持不變B．降低C．升高D．不能確定15．以下有關(guān)細(xì)胞膜的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．細(xì)胞膜中只有磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)B．細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜’C．細(xì)胞膜只由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成D．細(xì)胞膜兩側(cè)的構(gòu)造是對稱的16．哺乳動(dòng)物的乳汁中含有的乳糖經(jīng)幼仔消化后形成A．葡萄糖+果糖B葡萄糖+葡萄糖．C．葡萄糖+半乳糖D．果糖+半乳糖17．以下關(guān)于酶的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A．同無機(jī)催化劑相比，酶能增加化學(xué)反響的活化能B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物C．在最適的溫度和pH條件下，酶的活性最高D．酶在催化生化反響前后本身的性質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變18．不能為人體生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是A．淀粉Ｂ．纖維素C．糖元D．葡萄糖19．已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一個(gè)蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成，共有肽鍵98個(gè)，此蛋白質(zhì)分子的相對分子量最接近于A．12800B．12544C．11036D20．吸收光能的色素分布于A．葉綠體的外膜上B．葉綠體的內(nèi)膜上C．類囊體的薄膜上D．葉綠體的基質(zhì)中21．能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是A．蛋白酶B．淀粉酶C．脂肪酶D．麥芽糖酶22.在盛有等量淀粉糊溶液的甲、乙兩只試管中，分別參加1ml淀粉酶溶液和蔗糖酶溶液，該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)酶的A.多樣性B.專一性C.穩(wěn)定性D.高效性23.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，以下不屬于其作用的是A．保持細(xì)胞的形態(tài)B．防止細(xì)胞皺縮C．防止細(xì)胞脹破D．離散口腔上皮細(xì)胞24.既能除去細(xì)胞壁，又不損傷原生質(zhì)的物質(zhì)是A．濃鹽酸B．濃蔗糖溶液C．纖維素酶D．淀粉酶25、用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的方法正確的選項(xiàng)是A．把細(xì)胞放在清水里，漲破細(xì)胞B．用針孔破細(xì)胞C．用鑷子把細(xì)胞膜剝下來D．用石英砂研磨細(xì)胞26、把綠葉的色素提取液放在光源與三棱鏡之間，在連續(xù)可見光譜中出現(xiàn)暗帶，暗帶在光譜中分布的區(qū)域是A．紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)B．藍(lán)紫光區(qū)C．黃光區(qū)D．綠光區(qū)27、與無氧呼吸相比，不屬于有氧呼吸特點(diǎn)的是A．需要多種酶參與B．釋放CO228、以下哪項(xiàng)不是發(fā)生質(zhì)壁別離的必要條件A．細(xì)胞核的多少B．液泡的有無C．細(xì)胞壁與原生質(zhì)的伸縮性不同D．原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差29、以下哪項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定C．將胰島素分泌到胰島細(xì)胞外D．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反響的速率30、ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”，以下有關(guān)表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A．ATP可以水解，為細(xì)胞提供能量B．每個(gè)ATP分子含有2個(gè)高能磷酸鍵C．在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程中，能量來源都是光合作用D．生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP座次.景洪市第四中學(xué)上學(xué)期期末試卷高一生物（II卷）第二卷(非選擇題共40分)二、簡答題(共40分，每空l分)31．根據(jù)下面各細(xì)胞器示意圖答復(fù)以下問題。（7分）(1)圖A是____________構(gòu)造示意圖,。(2)能形成ATP的細(xì)胞器是_________（填圖示中的字母），它是的主要場所。(3)原核細(xì)胞不具有的構(gòu)造是_______（填圖示中的字母），唯一具有的細(xì)胞器是。(4)圖B是________構(gòu)造示意圖，它的主要功能是___________。32．以下圖是光合作用過程示意圖。據(jù)圖答復(fù)有關(guān)問題。(7分)圖中G表示__________階段。D的生化過程叫____________。假設(shè)突然停頓光照，發(fā)現(xiàn)葉綠體中三碳化合物的含量升高，這是由于F過程用于G過程的__________物質(zhì)減少，而G過程仍舊進(jìn)展，_________與_________結(jié)合生成三碳化合物的緣故。(2)寫出光合作用的反響式。（2分）33、以下圖為一條肽鏈的分子構(gòu)造簡式，據(jù)圖填空答復(fù)：（6分）這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是____個(gè)，肽鍵的構(gòu)造簡式是。構(gòu)成這條肽鏈的氨基酸數(shù)目是______個(gè)，氨基酸的構(gòu)造通式是。合成肽鏈的細(xì)胞器是__________，在合成肽鏈時(shí)決定肽鏈的氨基酸種類和順序的是________________________________。34、根據(jù)以下圖答復(fù)下面的問題：(11分)寫出圖中①～④的生理過程名稱。①

，②（B代表土壤中的NH3

）

，③

，④

。（2）從呼吸的角度來看，糧食儲(chǔ)存過程中，有時(shí)糧堆內(nèi)會(huì)有“發(fā)熱”現(xiàn)象，這是因?yàn)?/p>

。（3）寫出A～D的能量來源A

，B

，C

，D

。（4）寫出有氧呼吸的化學(xué)反響式。（2分）35．實(shí)驗(yàn)專題(9分)（1）復(fù)原糖的鑒定2ml蘋果組織樣液十2ml(

)(振蕩搖勻)→藍(lán)色溶液(水浴沸騰加熱2min)→(

)色沉淀（2）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，需要觀察的物像位于視野左下方，為使物像移到視野中央，應(yīng)向方向移動(dòng)裝片。（3）0.3g/ml的蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁別離，在原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之問充滿的物質(zhì)是。（4）某同學(xué)在完成“比擬過氧化氫酶和Fe3+“的催化效率”實(shí)驗(yàn)后，提出了以下問題。問題l：“為什么要用新鮮的肝臟研磨液?”問題2：“為什么要把新鮮肝臟研磨后再使用?”為了進(jìn)一步探究這些問題，他