職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年

職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是哪位詩(shī)人所寫?

參考答案:

杜甫

“查漏”在大學(xué)階段可以多次進(jìn)行，越早進(jìn)行，“補(bǔ)缺”的效果就越好。

參考答案:

T###正確

“生涯”的概念于

年由沙特爾首次提出。

參考答案:

1952年

1.

可遷移技能也被稱為（

）

參考答案:

通用技能

1.以下哪個(gè)問題反映的不是職業(yè)價(jià)值觀？

參考答案:

你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能？

10.

職業(yè)生涯規(guī)劃包含以下幾個(gè)過程：

參考答案:

索工作世界###行動(dòng)###評(píng)估###策###我探索###覺知與承諾

10.生涯人物采訪法中，采訪人物一般在工作崗位工作的時(shí)間是多久合適？

參考答案:

3-5年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間

11.下列哪項(xiàng)是視頻中企業(yè)最看重的自我管理技能（

）

參考答案:

道德誠(chéng)信

溝通能力

責(zé)任心

13.

誰(shuí)首次提出了職業(yè)選擇理論，并闡述了個(gè)性與環(huán)境類型相匹配的思想?

參考答案:

霍蘭德

13.大學(xué)是以什么為目標(biāo)的重要場(chǎng)所？

參考答案:

研究人###培養(yǎng)人###塑造人

15.隨著時(shí)代的發(fā)展可能會(huì)退化是（

）

參考答案:

專業(yè)知識(shí)技能

16.專業(yè)知識(shí)技能的獲取途徑最正確的一項(xiàng)是（

）

參考答案:

以上都對(duì)

2.

從中學(xué)到大學(xué)，是人生的一次蛻變過程。大學(xué)這一階段的跨越，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生都至關(guān)重要。因此作為大學(xué)生的我們，終極目標(biāo)是什么？

參考答案:

讓自己成長(zhǎng)成才為走向社會(huì)鋪墊好結(jié)實(shí)的路

2.以下哪種職業(yè)不適合多血質(zhì)（

）

參考答案:

消防員

3.

下列詞語(yǔ)都屬于可遷移技能的是（

）

參考答案:

設(shè)計(jì)、教學(xué)、組織

4.職業(yè)信息除具有一般信息的所有特征外，還有以下哪些特征：

參考答案:

價(jià)值性###指導(dǎo)性###時(shí)效性

4.膽汁質(zhì)有哪些性格特點(diǎn)，以下錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（

）

參考答案:

反應(yīng)快又靈活

5.

一個(gè)人最能持續(xù)運(yùn)用和最能依靠的技能是（

）

參考答案:

可遷移技能

5.

個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要，只有明確自己目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。良好的職業(yè)生涯規(guī)劃的特征是：

參考答案:

可行性###時(shí)效性###適應(yīng)性###持續(xù)性

5.多血質(zhì)與膽汁質(zhì)有哪些共同點(diǎn)（

）

參考答案:

外傾

6.

可遷移技能分成哪幾類（

）

參考答案:

信息、人、事物

7.

（）的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)。

參考答案:

企業(yè)型

7.

下列不屬于職業(yè)生涯規(guī)劃的基本問題是：

參考答案:

確定職業(yè)前景

8.工商管理專業(yè)可以從事以下哪些相關(guān)的工作？

參考答案:

行政管理###外貿(mào)行業(yè)###產(chǎn)品策劃###產(chǎn)品研發(fā)

8.職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)原則是：

參考答案:

全程性原則###差異性原則###適時(shí)性原則###展性原則

MBTI衡量的是個(gè)人的類型偏好，或稱作傾向。

參考答案:

T###正確

STAR原則中的“S”是指：

參考答案:

在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么

SWOT分析法由4個(gè)步驟組成。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

一個(gè)人工作熱情的源泉是興趣

參考答案:

T###正確

一般來說，用人單位對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的哪些要求？

參考答案:

1.了解用人單位組織文化，與用人單位價(jià)值觀保持一致；2生涯規(guī)劃能力；3.自主學(xué)習(xí)能力；4.敬業(yè)精神；5.有一定專業(yè)技能；6.溝通能力；7.實(shí)踐經(jīng)歷。

三百六十行，行行出狀元

參考答案:

T###正確

下列不屬于豐富自己的大學(xué)生活的行為是（???）

參考答案:

只沉迷于學(xué)習(xí)

下列關(guān)于了解用人單位組織文化的必要性說法錯(cuò)誤的是：

參考答案:

了解被審計(jì)單位經(jīng)營(yíng)活動(dòng),有助于注冊(cè)會(huì)計(jì)師關(guān)注被審計(jì)單位在經(jīng)營(yíng)策略和方向上的重大變化了解被審計(jì)單位投資活動(dòng),有助于注冊(cè)會(huì)計(jì)師識(shí)別預(yù)期在財(cái)務(wù)報(bào)表中反映的主要交易類別、重要賬戶余額和列報(bào)對(duì)被審計(jì)單位的組織結(jié)構(gòu)的了解有助于注冊(cè)會(huì)計(jì)師識(shí)別關(guān)聯(lián)方關(guān)系并了解被審計(jì)單位的決策過程

下列哪項(xiàng)不是大學(xué)生找工作的職業(yè)原則？

參考答案:

B

下列哪項(xiàng)不是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意義？

參考答案:

種系心理的發(fā)生

下列說法，正確的是（）

參考答案:

制度文化

下列說法，錯(cuò)誤的是（）

參考答案:

性格不具有后天可塑性

下列選項(xiàng)中不屬于決定個(gè)人專業(yè)喜愛興趣的因素的是：

參考答案:

較差的擴(kuò)展性

下面哪些因素是影響性格的養(yǎng)成的因素？

參考答案:

屋面高度

不是任何領(lǐng)域都有前景，一些冷門的專業(yè)就是前途無望。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

與活動(dòng)有關(guān)的并在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的所有心理特征都是能力。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

專業(yè)只是起點(diǎn)，眼界和規(guī)劃才是決定未來能走多遠(yuǎn)的因素。

參考答案:

T###正確

個(gè)人向用人單位展示的“附加價(jià)值”部分不包括:

參考答案:

任職要求能力

個(gè)人能力傾向測(cè)試的結(jié)果只能作為參考，不能作為職業(yè)選擇的絕對(duì)依據(jù)。

參考答案:

T###正確

個(gè)體在自己性格形成的過程中是消極被動(dòng)的

參考答案:

F###錯(cuò)誤

中期目標(biāo)的為2到4年的目標(biāo)。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

人的性格非常復(fù)雜，每個(gè)維度都是獨(dú)立的。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

什么是職業(yè)平衡單？

參考答案:

職業(yè)平衡單是指針對(duì)可能的職業(yè)選擇從自我物質(zhì)得失、他人物質(zhì)得失、自我精神得失、他人精神得失四個(gè)維度的各個(gè)因素排定優(yōu)先順序進(jìn)行打分，分析各種選擇的利弊得失，從而確定最佳職業(yè)選擇的一種定量分析方法。

從實(shí)際職業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，哪個(gè)因素對(duì)職業(yè)影響最大（

）

參考答案:

性格

以下說法錯(cuò)誤的是：

參考答案:

細(xì)胞是由膜包圍著含有細(xì)胞核的原生質(zhì)所組成

以下選項(xiàng)哪個(gè)不屬于ESFP的特征。

參考答案:

富于想象力

以下選項(xiàng)哪個(gè)不屬于NF的代表人物。

參考答案:

穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)

以下選項(xiàng)哪個(gè)不屬于按心理功能劃分的性格類型。

參考答案:

穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)

以下選項(xiàng)哪個(gè)屬于NT的代表人物。

參考答案:

愛因斯坦

以專業(yè)無用論這種偽命題來判定一個(gè)專業(yè)前途有限并不可取。

參考答案:

T###正確

以喬布斯思路來做職業(yè)規(guī)劃，核心包括3個(gè)問題，下面那個(gè)問題不是其中之一？

參考答案:

我對(duì)我的職業(yè)意向是否充分了解?

企業(yè)“招人難”原因不包括：

參考答案:

企業(yè)內(nèi)部管理水平高

企業(yè)招聘時(shí)更加注重名校和專業(yè)對(duì)口。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

企業(yè)招聘觀念存在誤區(qū)是從微觀層面分析企業(yè)”招人難”的原因。

參考答案:

T###正確

企業(yè)注重求職者的社會(huì)實(shí)際經(jīng)歷。

參考答案:

T###正確

作為一名大學(xué)生，你認(rèn)為在未來發(fā)展中會(huì)遇到怎樣的問題和困難，并提出對(duì)策。

參考答案:

作為一個(gè)大學(xué)生我認(rèn)為，未來最有可能發(fā)生一級(jí)，最大的困難就是，找工作問題。我提出的對(duì)策就是，在現(xiàn)在努力的發(fā)展自己的各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)，能夠在找工作的時(shí)候，適應(yīng)其他的要求

你認(rèn)為大學(xué)生怎樣才能將職業(yè)生涯規(guī)劃做得更好，更貼近于自己的需求？

參考答案:

明確目標(biāo)。最早應(yīng)該在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，就要明確自己的未來發(fā)展目標(biāo)。選擇學(xué)校、選擇專業(yè)、選擇學(xué)校所在的城市，是優(yōu)先考慮那一個(gè)因素，都要與自己未來發(fā)展目標(biāo)保持一致。這些定下來以后，基本上就可以確定自己的發(fā)展目標(biāo)了。2、找出優(yōu)勢(shì)。這里的優(yōu)勢(shì)，主要是指自身對(duì)于實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)。包括學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)、文字綜合、組織管理協(xié)調(diào)、社會(huì)交際等綜合素質(zhì)能力?？赡軇?cè)雽W(xué)，一時(shí)半會(huì)還難以找出自己的優(yōu)勢(shì)，這里可以采用高中階段所積累的知識(shí)能力來發(fā)現(xiàn)。3、分析不足。這一點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo)的重要基礎(chǔ)因素。不清楚自己的劣勢(shì)是很可怕的，因?yàn)橛锌赡苣愕呐?huì)變成白費(fèi)，努力了也得不到好的結(jié)果。本身在大學(xué)學(xué)習(xí)生活，就是要彌補(bǔ)自身不足、發(fā)展自身特長(zhǎng)，使愛好變成特長(zhǎng)，使特長(zhǎng)變成優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)變成專業(yè)。4、制定計(jì)劃。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。良好的計(jì)劃，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分。因?yàn)榇髮W(xué)主要是靠自主學(xué)習(xí)，自主鉆研，如果沒有良好的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，一些沒有自制力的人很有可能荒廢大把學(xué)習(xí)時(shí)光，到畢業(yè)時(shí)追悔莫及。計(jì)劃這一部分，要著重盡可能寫詳細(xì)并且具有極強(qiáng)的操作性。

你認(rèn)為大學(xué)生怎樣才能將職業(yè)生涯規(guī)劃做得更好，更貼近于自己的需求？

參考答案:

形成性評(píng)價(jià)

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，下列說法錯(cuò)誤的是？

參考答案:

幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

興趣可以通過哪些方式進(jìn)行培養(yǎng)？

參考答案:

兼職###志愿服務(wù)###參加社團(tuán)###業(yè)余愛好等

興趣對(duì)人們職業(yè)活動(dòng)影響的主要表現(xiàn)有哪些

參考答案:

興趣是人們職業(yè)選擇的重要依據(jù)；興趣可以提高人們工作的效率；興趣是保證職業(yè)成功的重要因素之一

興趣是在需要的基礎(chǔ)上，在社會(huì)實(shí)踐中形成的。關(guān)于需要的理論，較為著名的是美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次論，他把人的需要分成生理需要、安全需要、社會(huì)需要、(

)需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要五個(gè)層次。

參考答案:

尊重

內(nèi)職業(yè)目標(biāo)的性質(zhì)是什么？

參考答案:

不可剝奪性

勞動(dòng)者要想勝任某項(xiàng)工作，除了必須具備一般能力外，還需要具有該項(xiàng)工作所要求的特殊能力。

參考答案:

T###正確

十種職業(yè)價(jià)值觀分別是：獨(dú)立性、生活安逸、領(lǐng)導(dǎo)性、自我成長(zhǎng)、挑戰(zhàn)性、（

）、人際關(guān)系、（

）、社會(huì)聲望和高收入

參考答案:

幫助他人###穩(wěn)定性

壓力調(diào)適是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的前提和保障，壓力調(diào)適的開展要具有（

）

參考答案:

針對(duì)性

吳月波的新型人格理論不包括：

參考答案:

悲傷我

吳月波的新型人格理論中對(duì)應(yīng)顏色不正確的是：

參考答案:

悲傷我

吳月波的新型人格理論中有完美我（紅色）。

參考答案:

悲傷我

吳月波的新型人格理論有八種常見的子人格。

參考答案:

悲傷我

吳月波的新型人格理論有幾種常見的子人格，分別是什么及對(duì)應(yīng)顏色？

參考答案:

悲傷我

吳月波的新型人格理論有幾種常見的子人格，分別是什么及對(duì)應(yīng)顏色？

參考答案:

吳月波的新型人格理論有六種常見的子人格；分別與對(duì)應(yīng)顏色是現(xiàn)實(shí)我（黃色）、和諧我（紫色）、完美我（藍(lán)色）、敏感我（灰色）、權(quán)威我（棕色）、快樂我（紅色）。

喜歡創(chuàng)造和自我表達(dá)、喜歡藝術(shù)的人，屬于霍蘭德六種類型中的哪一種?

參考答案:

藝術(shù)型(A型)

四定法則不包括：

參考答案:

定金

國(guó)內(nèi)心理學(xué)家吳月波提出的新型人格理論建立在性格分析上。

參考答案:

T###正確

在大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃表中，大一時(shí)期的主要任務(wù)是什么？

參考答案:

正確認(rèn)識(shí)大學(xué)，認(rèn)識(shí)自我，初步了解職業(yè)，特別是未來自己想要從事的職業(yè)和自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)。發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣，進(jìn)行職業(yè)生涯剖析，制定職業(yè)目標(biāo)。

在職業(yè)興趣方面人與人之間存在個(gè)體差異

參考答案:

T###正確

大二屬于大學(xué)的哪個(gè)時(shí)期（???）

參考答案:

強(qiáng)化期

大學(xué)可以如何充實(shí)自己：

參考答案:

去自己感興趣的其他專業(yè)蹭課

大學(xué)生在職業(yè)定位時(shí)常常會(huì)存在哪些誤區(qū)？

參考答案:

金錢至上、從眾攀比心理、依賴心理等誤區(qū)

大學(xué)生時(shí)間管理常用的方法（

）

參考答案:

四象限”管理法###ABC分析管理法###SMART目標(biāo)管理法###最佳效率時(shí)間法

大學(xué)生時(shí)間管理的常見問題

參考答案:

目標(biāo)缺乏###計(jì)劃性弱###滿意度低###管理方法失當(dāng)

大學(xué)生求職心理正確的是：

參考答案:

獨(dú)立心理

大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和能力不足是大學(xué)生“就業(yè)難”的原因之一。

參考答案:

T###正確

大學(xué)還有四年，不用現(xiàn)在就培養(yǎng)職業(yè)興趣

參考答案:

F###錯(cuò)誤

如何讓自己的大學(xué)生活更加的豐富多彩，你會(huì)怎樣培養(yǎng)興趣、能力和性格，如何對(duì)你的大學(xué)生活進(jìn)行合理的規(guī)劃？

參考答案:

略

如果一個(gè)人的霍蘭德代碼為SER，那么他最強(qiáng)的職業(yè)興趣是以下哪種類型?

參考答案:

社會(huì)型

對(duì)于用人單位而言，最青睞的應(yīng)聘者并不是最適合或者匹配空缺崗位最需要的人，而是最優(yōu)秀的人。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

工作適應(yīng)論是由舒伯提出來的

參考答案:

F###錯(cuò)誤

已下選項(xiàng)哪個(gè)不屬于性格差異組合的類型？

參考答案:

外向獨(dú)立型

當(dāng)你意識(shí)到自己在拖延時(shí)，就在心里大喊一聲“?！保Ｏ率謥?，深呼吸，多次練習(xí)。這屬于強(qiáng)效手段介入的思維終止。

參考答案:

T###正確

當(dāng)我們的職業(yè)角色不處于偏好的傾向時(shí)

參考答案:

萎靡不振

影響性格養(yǎng)成的重要因素是什么？

參考答案:

自身的努力；外部的環(huán)境

影響職業(yè)生涯決策的因素有哪些

參考答案:

社會(huì)環(huán)境###家庭###個(gè)人條件###親友、同齡人

影響職業(yè)生涯決策的因素有哪些？（

）

參考答案:

以上都是

影響職業(yè)生涯決策的因素有哪些（

）

參考答案:

社會(huì)環(huán)境###家庭###個(gè)人條件###親友、同齡人

志向與興趣的區(qū)別在于？

參考答案:

興趣是指一個(gè)人喜歡干某些事情并能達(dá)到一種愉悅的心理滿足狀態(tài),而志向是指一個(gè)人想要成就的階段性目標(biāo)或最終目標(biāo)?？梢?，從興趣到志向還要結(jié)合自身的其他條件，找到最佳結(jié)合點(diǎn)才能最終確定志向。

志向與興趣的區(qū)別在于？

參考答案:

興趣是指一個(gè)人喜歡干某些事情并能達(dá)到一種愉悅的心理滿足狀態(tài),而志向是指一個(gè)人想要成就的階段性目標(biāo)或最終目標(biāo)?？梢?從興趣到志向還要結(jié)合自身的其他條件,找到最佳結(jié)合點(diǎn)才能最終確定志向。興趣是指一個(gè)人喜歡干某些事情并能達(dá)到一種愉悅的心理滿足狀態(tài),而志向是指一個(gè)人想要成就的階段性目標(biāo)或最終目標(biāo)?？梢?，從興趣到志向還要結(jié)合自身的其他條件，找到最佳結(jié)合點(diǎn)才能最終確定志向。

志趣就是志向與興趣的結(jié)合（）

參考答案:

T###正確

性格與行為模式是相對(duì)應(yīng)的關(guān)系，即怎樣的性格就表現(xiàn)為怎樣的行為模式

參考答案:

T###正確

性格具有后天可塑性的特點(diǎn)

參考答案:

T###正確

性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和，在人的個(gè)性中起著核心的作用。

參考答案:

T###正確

性格表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和在所有場(chǎng)合下采取的行動(dòng)，也是最能表現(xiàn)個(gè)性差異的心理特征。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

想要大學(xué)四年豐富多彩，可以采用什么方式生活（???）

參考答案:

循序漸進(jìn)

我們每個(gè)人都在不斷接受著信息，這是我們跟上外界節(jié)拍的必要前提。

參考答案:

Everyoneofusshouldstudyhardtokeepuptodatewiththelatestdevelopmentsofthetime.

戰(zhàn)勝拖延癥需要認(rèn)知、情緒、行為三管齊下。

參考答案:

T###正確

把“認(rèn)識(shí)你自己”這句話刻在阿波羅神廟的石柱上的古希臘哲學(xué)家是誰(shuí)？

參考答案:

蘇格拉底

拖延癥是指自我調(diào)節(jié)失敗，在能夠預(yù)料后果有害的情況下，仍然把計(jì)劃要做的事情往后推遲的一種行為。

參考答案:

T###正確

拖延類型有哪些？

參考答案:

拖延類型有:期限性拖延,個(gè)人事務(wù)拖延,簡(jiǎn)單拖延,復(fù)雜拖延。拖延類型有：期限性拖延，個(gè)人事務(wù)拖延，簡(jiǎn)單拖延，復(fù)雜拖延。

擁有生涯規(guī)劃能力不是用人單位的共性要求。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

按心理功能來劃分性格類型，根據(jù)知、情、意三者在性格中何者占優(yōu)勢(shì)，把人的性格劃分為理智型、情緒型和意志型。

參考答案:

T###正確

新時(shí)期就業(yè)觀念不包括：

參考答案:

求保障職業(yè)

時(shí)間管理的目的就是將時(shí)間投入與你的目標(biāo)相關(guān)的工作，達(dá)到“三效”，“三效”不包括（

）

參考答案:

效益

概念、文字、抽象思考有關(guān)活動(dòng)，不喜歡領(lǐng)導(dǎo)、競(jìng)爭(zhēng)等需要企業(yè)能力的工作，符合哪種興趣類型的特點(diǎn)？

參考答案:

研究型

正確認(rèn)識(shí)大學(xué)、認(rèn)識(shí)自我，有利于未來的大學(xué)生活規(guī)劃。

參考答案:

T###正確

每個(gè)人在某一維度上，會(huì)表現(xiàn)出對(duì)某傾向的一定偏好。

參考答案:

T###正確

用人單位最希望大學(xué)生具備的職業(yè)核心能力不包括：

參考答案:

組織協(xié)調(diào)能力

用人單位最希望大學(xué)生具備的職業(yè)核心能力有哪些？

參考答案:

創(chuàng)新能力、（自主）學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力、信息處理能力、解決問題能力和外語(yǔ)應(yīng)用能力。

用人單位最希望大學(xué)生具備的職業(yè)核心能力有哪些？

參考答案:

組織協(xié)調(diào)能力

用人單位用人共性不包括

參考答案:

解決復(fù)雜問題能力

用人單位看中畢業(yè)生的自我管理技能有哪些，以下錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

（

）

參考答案:

計(jì)算機(jī)水平

確定職業(yè)發(fā)展路線以目標(biāo)為中心。

參考答案:

T###正確

簡(jiǎn)述MBTI是什么？

參考答案:

MBTI（Myers-BriggsTypeIndicator），一種迫選型、自我報(bào)告式的性格評(píng)估測(cè)試，用以衡量和描述人們?cè)讷@取信息、作出決策、對(duì)待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和性格類型。由美國(guó)的心理學(xué)家KatherineCookBriggs(1875-1968)和她的心理學(xué)家女兒IsabelBriggsMyers根據(jù)瑞士著名的心理分析學(xué)家CarlG.Jung(榮格)的心理類型理論和她們對(duì)于人類性格差異的長(zhǎng)期觀察和研究而著成。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)50多年的研究和發(fā)展，MBTI已經(jīng)成為了當(dāng)今全球最為著名和權(quán)威的性格測(cè)試。MBTI傾向顯示了人與人之

簡(jiǎn)述MBTI是什么？

參考答案:

MBTI(Myers-BriggsTypeIndicator),一種迫選型、自我報(bào)告式的性格評(píng)估測(cè)試,用以衡量和描述人們?cè)讷@取信息、作出決策、對(duì)待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和性格類型。由美國(guó)的心理學(xué)家KatherineCookBriggs(1875-1968)和她的心理學(xué)家女兒IsabelBriggsMyers根據(jù)瑞士著名的心理分析學(xué)家CarlG.Jung(榮格)的心理類型理論和她們對(duì)于人類性格差異的長(zhǎng)期觀察和研究而著成。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)50多年的研究和發(fā)展,MBTI已經(jīng)成為了當(dāng)今全球最為著名和權(quán)威的性格測(cè)試。MBTI傾向顯示了人與人之間的差異,而這些差異產(chǎn)生于:–他們把注意力集中在何處,從哪里獲得動(dòng)力(外向、內(nèi)向)–他們獲取信息的方式(感覺、直覺)–他們做決定的方法(思考、情感)–他們對(duì)外在世界如何取向;通過認(rèn)知的過程或判斷的過程(判斷、知覺)用字母代表如下:精力支配:外向E—內(nèi)向I認(rèn)識(shí)世界:感覺S—直覺N判斷事物:思考T—情感F生活態(tài)度:判斷J—知覺P其中兩兩組合,可以組合成16種人格類型。向你揭示出你的性格類型(以及其它15種性格)在愛情、職業(yè)、個(gè)人發(fā)展等方面的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及弱點(diǎn)。更重要的是,讓你知道究竟如何“掌控”性格,讓它對(duì)你的人生發(fā)展起到積極的影響。MBTI（Myers-BriggsTypeIndicator），一種迫選型、自我報(bào)告式的性格評(píng)估測(cè)試，用以衡量和描述人們?cè)讷@取信息、作出決策、對(duì)待生活等方面的心理活動(dòng)規(guī)律和性格類型。由美國(guó)的心理學(xué)家KatherineCookBriggs(1875-1968)和她的心理學(xué)家女兒IsabelBriggsMyers根據(jù)瑞士著名的心理分析學(xué)家CarlG.Jung(榮格)的心理類型理論和她們對(duì)于人類性格差異的長(zhǎng)期觀察和研究而著成。經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)50多年的研究和發(fā)展，MBTI已經(jīng)成為了當(dāng)今全球最為著名和權(quán)威的性格測(cè)試。MBTI傾向顯示了人與人之間的差異，而這些差異產(chǎn)生于：–他們把注意力集中在何處，從哪里獲得動(dòng)力（外向、內(nèi)向）–他們獲取信息的方式（感覺、直覺）–他們做決定的方法（思考、情感）–他們對(duì)外在世界如何取向；通過認(rèn)知的過程或判斷的過程（判斷、知覺）用字母代表如下：精力支配：外向E—內(nèi)向I認(rèn)識(shí)世界：感覺S—直覺N判斷事物：思考T—情感F生活態(tài)度：判斷J—知覺P其中兩兩組合，可以組合成16種人格類型。向你揭示出你的性格類型（以及其它15種性格）在愛情、職業(yè)、個(gè)人發(fā)展等方面的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及弱點(diǎn)。更重要的是，讓你知道究竟如何“掌控”性格，讓它對(duì)你的人生發(fā)展起到積極的影響。

簡(jiǎn)述從哪些方面入手解決企業(yè)“招人難”，大學(xué)生“就業(yè)難”的怪圈？

參考答案:

1.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)類相關(guān)課程；2.形成合理知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加就業(yè)籌碼；3.認(rèn)清自己，做好規(guī)劃；主4.動(dòng)出擊，挑戰(zhàn)自我；5.端正就業(yè)觀念，重在踏實(shí)。

簡(jiǎn)述從哪些方面入手解決企業(yè)“招人難”，大學(xué)生“就業(yè)難”的怪圈？

參考答案:

1.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)類相關(guān)課程;2.形成合理知識(shí)結(jié)構(gòu),增加就業(yè)籌碼;3.認(rèn)清自己,做好規(guī)劃;主4.動(dòng)出擊,挑戰(zhàn)自我;5.端正就業(yè)觀念,重在踏實(shí)。1.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)類相關(guān)課程；2.形成合理知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加就業(yè)籌碼；3.認(rèn)清自己，做好規(guī)劃；主4.動(dòng)出擊，挑戰(zhàn)自我；5.端正就業(yè)觀念，重在踏實(shí)。

簡(jiǎn)述能力培養(yǎng)的原則。

參考答案:

原則一：一小時(shí)定律，沒有一蹴而就的事；原則二：學(xué)會(huì)聰明的努力比努力本省更重要；原則三：Noexcuse,I’mdoingit!沒有任何借口；原則四：能力培養(yǎng)是為了自己，努力不是為了給別人看。

簡(jiǎn)述行政職業(yè)能力測(cè)試。

參考答案:

行政能力職業(yè)測(cè)試，也就是“行測(cè)”，常見于公務(wù)員考試、國(guó)企招聘等。其題型包括常識(shí)判斷、判斷推理；數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、資料分析。

職業(yè)心理學(xué)的研究表明，不同的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求相同。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

職業(yè)生涯的環(huán)境評(píng)估不包括：

參考答案:

醫(yī)療環(huán)境

職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫原則有哪些？

參考答案:

清晰性原則，挑戰(zhàn)性原則，可行性原則，長(zhǎng)期性原則，適時(shí)性原則。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估包括目標(biāo)合理性的評(píng)估和計(jì)劃可行性的評(píng)估，兩項(xiàng)評(píng)估的核心，是對(duì)（

）的評(píng)估。

參考答案:

目標(biāo)大小

自己不主動(dòng)存在尋找工作機(jī)會(huì)，等待親朋好友安排這種求職心理是正確的。

參考答案:

F###錯(cuò)誤

行政職業(yè)能力測(cè)試常見于外資或合資企業(yè)在中國(guó)的招聘。

參考答案:

情景判斷

行政職業(yè)能力測(cè)試題型不包括：

參考答案:

情景判斷

請(qǐng)簡(jiǎn)述一下確定職業(yè)目標(biāo)的注意事項(xiàng)。

參考答案:

職業(yè)目標(biāo)要符合社會(huì)與組織的需要；職業(yè)目標(biāo)要符合當(dāng)代大學(xué)生自身的特點(diǎn);堅(jiān)持職業(yè)價(jià)值取向注重目標(biāo)分解；職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相結(jié)合。

請(qǐng)簡(jiǎn)述優(yōu)秀職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)

參考答案:

1.由個(gè)人獨(dú)立判斷理性分析完成2.平衡好社會(huì)需要和個(gè)人特征的關(guān)系3.具有清晰明確的發(fā)展指向4.具有較強(qiáng)的可行性和操作性5.留有一定的彈性空間

請(qǐng)簡(jiǎn)述當(dāng)自己就讀一個(gè)前途有限的專業(yè)時(shí)如何調(diào)整自己。

參考答案:

1.擺脫專業(yè)無用論的偽命題。2.用發(fā)現(xiàn)的眼睛探索專業(yè)的魅力。3.建立良好的態(tài)度，前途有限不等于無路可走。4.條條大路通羅馬，專業(yè)只是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)。

請(qǐng)簡(jiǎn)述性格與職業(yè)規(guī)劃的聯(lián)系。

參考答案:

性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。職業(yè)性格是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的穩(wěn)定態(tài)度和在職業(yè)活動(dòng)中習(xí)慣化了的行為方式所表現(xiàn)出來的個(gè)性心理特征，對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃有重要意義。我們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的個(gè)性。也就是說每個(gè)人的心理特征不同，看問題、處理事情的風(fēng)格、方式也不同。有的人熱情爽朗；有的人沉穩(wěn)持重；有的人風(fēng)風(fēng)火火；有的人謹(jǐn)慎多疑……但“金無足赤，人無完人”，一個(gè)人在某方面有所不足，其他方面必有過人之處，說不定就是你制勝的法寶。

請(qǐng)簡(jiǎn)述性格的含義和特征是什么？

參考答案:

性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。它是個(gè)性的核心部分,最能表現(xiàn)個(gè)別差異。具有復(fù)雜的特征,大體包括:1.對(duì)現(xiàn)實(shí)和自己的態(tài)度的特征,如誠(chéng)實(shí)或虛偽、謙遜或驕傲等。2.意志特征,如勇敢或怯懦、果斷或優(yōu)柔寡斷等。3.情緒特征,如熱情或冷漠、開朗或抑郁等。4.理智特征。如思維敏捷、深刻、邏輯性強(qiáng)或思維遲緩、淺薄、沒有