




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
青島版四年級下冊節(jié)能減排第2課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。1.說一說。你學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律?你能用字母表示嗎?你能具體的解釋嗎?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,激發(fā)興趣。2.下列算式運(yùn)用哪些運(yùn)算律。85+0=0+8547+(33+8)=(47+33)+8(94+68)+32=94+(68+32)75+(48+25)=(75+25)+48加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律25+48加法交換律加法結(jié)合律二、創(chuàng)設(shè)情境,合作探索。來游玩的男生有176人,女生有95人。來游玩的教師有24人。男生有176人,女生有95人,教師有24人。一共有多少人游玩?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?
二、一共有多少人游玩?176+95+24=(人)一般簡算
繼續(xù)二、創(chuàng)設(shè)情境,合作探索。二、創(chuàng)設(shè)情境,合作探索。176+95+24=271+24=295(人)答:一共有295人游玩。
返回同級運(yùn)算從左到右一共有多少人游玩?二、創(chuàng)設(shè)情境,合作探索。=176+=200+95=295(人)176+95+24200+2495想一想,在計(jì)算時,運(yùn)用了什么運(yùn)算律?它的作用是什么?
返回一共有多少人游玩?答:一共有295人游玩。運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律,可以使計(jì)算簡便。試一試=1234+(700+300)232+(68+54)350+195+105+650
=300+381234+700+300=1234+1000=2234287+38+13=(287+13)+38=338用簡便方法計(jì)算下面各題,并說說運(yùn)用了什么運(yùn)算律?加法結(jié)合律加法交換律和結(jié)合律
三、自主練習(xí)
1.方特夢幻王國第一天賣出1344張門票,第二天上午賣出887張,下午賣出113張。這兩天一共賣出多少張門票?1344+887+113=1344+(887+113)=1344+1000=2344(張)答:這兩天一共賣出2344張門票。三、自主練習(xí),鞏固新知。
=(132+68)+54232+(68+54)350+195+105+650=200+100+36132+(68+54)=200+54=254147+89+53+11+36=(147+53)+(89+11)+36=3362.用簡便方法計(jì)算下面各題,并說說運(yùn)用了什么運(yùn)算律?加法結(jié)合律加法交換律和結(jié)合律350+195+105+850=(350+850)+(195+105)=1200+300=150026+(89+74)=(26+74)+89=100+89=189加法交換律和結(jié)合律加法交換律和結(jié)合律三、自主練習(xí),鞏固新知。3.算一算,填一填。三、自主練習(xí)(1)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用字母表示:ɑ-b-c=ɑ-(b+c)20=一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),等于這個數(shù)減去兩個數(shù)的和。===202020100100200200三、自主練習(xí),鞏固新知。432-123-77356-147-100-53三、自主練習(xí)(2)用剛才發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算下面各題。317-49-11-40=432-(123+77)=432-200=232=317-(49+11+40)=317-100=217=356-(147+53+100)=356-300=563.算一算,填一填。369-142-58=369-(142+58)=369-200=169三、自主練習(xí),鞏固新知。三、自主練習(xí)4.第三天參觀的有多少人?時間人數(shù)第一天688第二天312第三天?合計(jì)1259五.一期間參觀人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
1259-688-312=1259-(688+312)=1259-1000=259(人)答:第三天參觀的有259人。
1259-(688+312)=1259-1000=259(人)答:第三天參觀的有259人。三、自主練習(xí),鞏固新知。四、回顧反思,拓展延伸。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?四、回顧反思,拓展延伸。作業(yè):高斯10歲時,小學(xué)老師出了一道算術(shù)難題:“計(jì)算1+2+3+4+5…+100=?”。就在大家束手無策的時候,高斯卻在幾秒鐘內(nèi)給出了答案。同學(xué)們都非常納悶。你知道高斯是怎樣算的嗎?青島版數(shù)學(xué)四年級下冊第1課時情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)快樂農(nóng)場——運(yùn)算律課堂練習(xí)3
你能提出什么問題?冬青柳樹楊樹56棵72棵28棵月季牡丹茶花80棵88棵112棵情境導(dǎo)入想一想:一共購進(jìn)了多少棵樹苗?冬青柳樹楊樹56棵72棵28棵月季牡丹茶花80棵88棵112棵1.要解決這個問題,可以先求什么,再求什么?2.你會列綜合算式解答嗎?探究新知一共購進(jìn)了多少棵樹苗?冬青柳樹楊樹56棵72棵28棵月季牡丹茶花80棵88棵112棵(56+72)=128+28=156(棵)再求三種樹苗一共有多少棵。先算冬青和柳樹一共有多少棵。+28答:一共購進(jìn)了156棵樹苗。一共購進(jìn)了多少棵樹苗?冬青柳樹楊樹56棵72棵28棵月季牡丹茶花80棵88棵112棵(72+28)56+=56+100=156(棵)再求三種樹一共有多少棵。先求柳樹和楊樹一共有多少棵。答:一共購進(jìn)了156棵樹苗。56+(72+28)(56+72)+28
56+(72+28)(56+72)+28=你能把剛才這兩道算式寫成一個等式嗎?=156(棵)=128+28=56+100=156(棵)一共要購進(jìn)多少棵花苗?冬青柳樹楊樹56棵72棵28棵月季牡丹茶花80棵88棵112棵80+(88+112)(80+88)+112(80+88)+112=你能把這兩道算式寫成一個等式嗎?=280(棵)=168+112=80+200=280(棵)答:一共要購進(jìn)280棵花苗。
80+(88+112)80+(88+112)(80+88)+112=
56+(72+28)(56+72)+28=觀察下面兩組算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。這是不是一個規(guī)律呢?能舉例驗(yàn)證一下嗎?+7523++1036137++217+7+29(29+21)23+5(5+75)137+64(64+1036)===(ɑ+b)+c=ɑ+(b+c)571237123710310357你會用字母表示嗎?三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再與第三個數(shù)相加;或者先把后兩個數(shù)相加,再與第一個數(shù)相加,和不變。這個規(guī)律就是加法結(jié)合律。39+34○34+391210+790○790+1210兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。這個規(guī)律就是加法交換律。加法運(yùn)算中還有其他的規(guī)律嗎?(可用計(jì)算器計(jì)算)
34+2○2+343470+1210○1210+3470ɑ+b=b+ɑ===你發(fā)現(xiàn)了什么?363673734680468020002000=你會用字母表示嗎?1212+25=25+38+73=+160+(40+132)=(+)+13298+73+27=
+(73+)7338160409827在里填上合適的數(shù)。課堂練習(xí)先計(jì)算,再用加法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。78+354=驗(yàn)算:354+78432790284+50643278+354790506+284驗(yàn)算:284+506=432790下列算式運(yùn)用哪些運(yùn)算律。85+0=0+8547+(33+8)=(47+33)+8(94+68)+32=94+(68+32)75+(48+25)=(75+25)+48加法交換律加法結(jié)合律加法結(jié)合律加法交換律加法結(jié)合律1.三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漁船租賃業(yè)務(wù)合同協(xié)議
- 銀行信托計(jì)劃保管合同模板
- 供港農(nóng)產(chǎn)品購銷合同代理協(xié)議(樣本)
- 國有林權(quán)出讓合同
- 畢業(yè)生實(shí)習(xí)與勞動合同解析
- 渠道合作銷售合同范本
- 合同法視角:股東不履行義務(wù)糾紛案例分析
- 新車銷售團(tuán)隊(duì)心理素質(zhì)訓(xùn)練考核試卷
- 木制拼圖游戲考核試卷
- 世界音樂教育項(xiàng)目的策劃與實(shí)施考核試卷
- 2024年湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫標(biāo)準(zhǔn)卷
- 10-化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)-1-考研試題資料系列
- 工傷保險(xiǎn)待遇核定表(樣表)
- DB33- 1015-2021《居住建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
- DB1310T 225-2020 木本植物滯納空氣顆粒物能力測定方法
- (高職)國際金融(第四版)電子課件(全套)
- 《飲料工藝學(xué)》課件第一章-緒論
- 中外合作辦學(xué)的可行性報(bào)告
- 母嬰保健課程標(biāo)準(zhǔn)
- 《農(nóng)民專業(yè)合作社登記管理?xiàng)l例》條文解讀(一
- 一年級的小豌豆我喜歡的一本書(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論