2022小學(xué)主題活動(dòng)方案8篇

2022小學(xué)主題活動(dòng)方案8篇隨著社會(huì)開展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般3—6歲為幼兒園適齡兒童，6-12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教化的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。下面是我給大家整理的2022小學(xué)主題活動(dòng)方案，僅供參考盼望能夠幫助到大家。2022小學(xué)主題活動(dòng)方案1在《走近小學(xué)》這一主題的行進(jìn)過程中，孩子們興奮不已，問題不斷，“哥哥姐姐的教室和我們的一樣嗎？她們中午也在學(xué)校睡覺嗎?〃……為了更好地做好幼小連接工作，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，強(qiáng)化幼兒"我能行、我真棒〃的意識(shí)，使幼兒能自信、鎮(zhèn)靜的跨入學(xué)校的大門，以踴躍的心態(tài)迎接小學(xué)生活。特制訂華舍中心幼兒園大班參觀小學(xué)活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間：20—年5月8日（星期二）上午8:00-10:30（待定）二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀華舍小學(xué)，了解一年級(jí)小學(xué)生生活。三、活動(dòng)目標(biāo)：L通過帶幼兒參觀小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消退生疏感,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。2、老師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。3、準(zhǔn)備月餅30盒。三、活動(dòng)程序：（一）情境導(dǎo)入1、音樂《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氣氛。展示圓月的畫面,農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的其次大傳統(tǒng)節(jié)日。依據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的其次個(gè)月，稱為"仲秋〃，而八月十五又在仲秋之中，所以稱"中秋節(jié)〃，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月〃進(jìn)展的，有俗稱“月節(jié)〃、”月夕〃，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)聚，因而又叫“團(tuán)聚節(jié)〃。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)聚節(jié)〃這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們必需也很惦念你們，卻無法和你們一起過團(tuán)聚節(jié)。今日我們盼望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)懷你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，組織了這個(gè)''中秋話明月千里共嬋娟〃茶話會(huì)，孩子們，請(qǐng)用熱忱的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今日的活動(dòng)得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時(shí)間來到我們活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，我們請(qǐng)張校長(zhǎng)給我們講話。（二卜中秋節(jié)的傳聞與民間故事1、對(duì)于中秋節(jié)的傳聞也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳聞，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?中秋傳聞之三一一嫦娥奔月（三）了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢？1、引出一一吃月餅、送月餅月餅的外形一一圓，象征團(tuán)聚，表達(dá)合家團(tuán)聚。餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)奇妙的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，新穎。（欣賞月餅圖片假設(shè)干張）師：展示月餅事物，并簡(jiǎn)潔介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。（對(duì)稱、均衡）生：動(dòng)動(dòng)手，畫一個(gè)新穎、精致的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。（背后可寫上祝愿父母的話語，孩子們可以把這個(gè)月餅通過郵寄的方式寄給父母。）2、中秋燈謎師：在很多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。十五的月亮。打一成語（正大光明）得月樓前先得月。猜一字（棚）重逢。猜一字（觀）（給猜對(duì)的學(xué)生發(fā)一樣小獎(jiǎng)品，如中秋賀卡。）3、佳作欣賞：八月十五是團(tuán)聚節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會(huì)古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，會(huì)讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。（1）、出示圖片1師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最正確的詩句來配這幅畫中的情景。一一（李白的《靜夜思》）請(qǐng)兩位學(xué)生對(duì)李白的詩進(jìn)展再現(xiàn)，體會(huì)一下李白中秋之夜時(shí)的心情。（兩位學(xué)生表演、展示，然后請(qǐng)學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。）（2）、介紹作詞者蘇軾：在中秋佳節(jié)，宏大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對(duì)人生的執(zhí)著（即使他在為官中有坎坷），下片寫的是他是怎樣對(duì)待對(duì)弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教化我們要酷愛生活，對(duì)生活情懷豁達(dá)。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。（四）憶中秋品月餅1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉寺L(zhǎng)》。2、讓我們代著對(duì)家人的思念，一起來品月餅吧。我們?cè)诔灾?，要先來明白一個(gè)道理，我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?（生：我想送給我的.好摯友。/我想送給老師……）師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝愿，送出我們的親情，在贈(zèng)月餅時(shí)，要對(duì)對(duì)方說一句祝愿的話并做一個(gè)令人感到親熱的動(dòng)作。（請(qǐng)同學(xué)個(gè)別送月餅，在送月餅的同時(shí)送出自己祝愿的語言。）此時(shí)此刻我們可以下位子去向這個(gè)教室里的任何人送去自己中秋的祝愿，擁抱他，并對(duì)他說一句祝愿的話。3、孩子們：離開父母的庇護(hù)，我們羽翼會(huì)更加飽滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛,我們會(huì)更會(huì)更加堅(jiān)毅。孩子們，讓我們祝愿親人能平安安康，盼望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這奇妙的月光。最終也祝愿盼望小學(xué)的老師老師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。盼望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟〃活動(dòng)到此完畢。4、布置活動(dòng)作業(yè)：請(qǐng)參與活動(dòng)的孩子將活動(dòng)的過程、活動(dòng)的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。2022小學(xué)主題活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的：L以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)營(yíng)小師生養(yǎng)成〃好讀書、讀好書〃的好習(xí)慣，過有質(zhì)量的校內(nèi)生活。2.通過讀書節(jié)活動(dòng)，努力營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化，推動(dòng)營(yíng)小書香班級(jí)、書香校內(nèi)的建立。二、活動(dòng)主題書香潤(rùn)校內(nèi)，師生共成長(zhǎng)！三、所讀書目：學(xué)生：，，省四配套工程，，中學(xué)生讀物。老師：興化市教化局引薦書目。四、活動(dòng)時(shí)間：鮮花盛開的五月五、活動(dòng)支配：（一'）活動(dòng)準(zhǔn)備（13—14周）1、營(yíng)造濃郁的讀書氣氛。學(xué)校充分利用傳播櫥窗、各班教室，營(yíng)造書香校內(nèi)氣氛，做好環(huán)境布置。如：張貼校內(nèi)標(biāo)語，大橫幅”書香潤(rùn)校內(nèi)，師生共成長(zhǎng)!〃。小標(biāo)語〃讀一本好書，交一個(gè)摯友?！?讓讀書成為習(xí)慣!〃“書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校內(nèi)!〃“營(yíng)造書香校內(nèi)，打造人文營(yíng)小?！ㄍ晟瓢嗉?jí)圖書角建立，出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，讓班級(jí)充溢讀書氣氛。（校長(zhǎng)室、大隊(duì)部）2、召開全體老師會(huì)議，布置有關(guān)工作。（校長(zhǎng)室）（二）讀書周（15周）1、開幕式⑴宣布開幕（校長(zhǎng)室）（2）國(guó)旗下講話（楊晴）（3）讀書節(jié)獻(xiàn)詞五⑷班（擬詞：陶俊國(guó)）2、活動(dòng)支配：⑴周一：低年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：吳天江）（2）周二：老師讀書溝通會(huì)。進(jìn)展老師讀書筆記、心得評(píng)比。（校長(zhǎng)室）⑶周三：中年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：陳俊陽）（4）周四：評(píng)比優(yōu)秀讀后感。（組織：王應(yīng)健）（5）周五：高年級(jí)讀書活動(dòng)展示（組織：張福余）（6）周一至周三：評(píng)比中、高年級(jí)手抄報(bào)櫥窗布置（組織：王志安）⑺活動(dòng)書面總結(jié)報(bào)道。（教化處）（三）總結(jié)表彰（16周）1、表彰書香班級(jí)、學(xué)校班級(jí)兩級(jí)"閱讀之星〃。（教化處、大隊(duì)部）2、表彰課外閱讀指導(dǎo)功勛老師，表彰老師讀書先進(jìn)個(gè)人。（校長(zhǎng)室）2022小學(xué)主題活動(dòng)方案7一、指導(dǎo)思想以學(xué)生開展為根底，踴躍開展主題讀書活動(dòng)，遵照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)〃的工作思路和“內(nèi)容充溢、形式多樣、鼓舞創(chuàng)新、持之以恒〃的工作要求，營(yíng)造濃郁的校內(nèi)閱讀氣氛，引導(dǎo)學(xué)生通過主題板塊閱讀品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生，知榮明恥，提升素養(yǎng),做“四有〃新人。二、活動(dòng)目標(biāo).在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校內(nèi)〃的良好氣氛，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活須要。.踴躍倡議〃我與好書同行〃的思想，努力踐行〃我讀書，我快樂,我成長(zhǎng)〃的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫實(shí)力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng)，師生同建書香校內(nèi)，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建立。三、實(shí)施原那么1、突出主題性，留意愛好化。2、重視靈敏性，力求主體化。3、加強(qiáng)針對(duì)性，突出特性化。四、活動(dòng)時(shí)間支配每周三下午第三節(jié)課。五、活動(dòng)主題內(nèi)容：4月：歌頌春天，唐詩的藝術(shù)魅力，李杜文章萬年長(zhǎng)，勵(lì)志名人故事。5月：走近宋詞，走進(jìn)四大名著，好書我引薦，讀書心得溝通。6月：童詩童謠我來寫，古詩擂臺(tái)賽、講故事競(jìng)賽、應(yīng)用文寫作技巧，青春期衛(wèi)生保健。六、組織支配：1、教務(wù)處總體調(diào)控，主題內(nèi)容由各年級(jí)語文教研組長(zhǎng)和工作實(shí)力強(qiáng)的學(xué)生輪番主持，組織學(xué)生進(jìn)展活動(dòng)。2、每次活動(dòng)人數(shù)40人左右，由各班選擇優(yōu)秀學(xué)生或感愛好的同學(xué)輪番參與。3、進(jìn)展活動(dòng)時(shí)，要運(yùn)用多媒體課件、視頻等多種形式激發(fā)學(xué)生的愛好。2022小學(xué)主題活動(dòng)方案8一、主題確定："教化里沒有了體育，教化就不完全?！榱隧憫?yīng)全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育熬煉活動(dòng)，提高體育熬煉意識(shí)，增加學(xué)生體質(zhì)，特通過“陽光體育與祖國(guó)同行〃主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽光體育活動(dòng)的有關(guān)學(xué)問，理解陽光體育的重要意義，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂和愛好，激發(fā)學(xué)生酷愛體育運(yùn)動(dòng)的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng)，全面提高自己的體能素養(yǎng)和體育技能。為一個(gè)安康的體魄奠定扎實(shí)的根底。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)增加學(xué)生參與體育熬煉的意識(shí)及了解體育熬煉的重要性。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有準(zhǔn)備、有步驟地參與體育活動(dòng)。3、通過活動(dòng)，造就學(xué)生體育熬煉的愛好，從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂趣。三、活動(dòng)重點(diǎn)：充分相識(shí)陽光體育的重要性，明確陽光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、確定男女主持人各一名：閔亮張琪瑤。2、制作陽光體育教學(xué)課件。3、錄制《陽光體育之歌》MP3o4、刻錄《陽光體育活動(dòng)》錄像。5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽光體育的各種資料，每人動(dòng)手制作一張“我與陽光體育〃的手抄報(bào)，評(píng)出假設(shè)干最正確作品。6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和締造力，為班級(jí)“我與陽光體育〃活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào)，評(píng)出最正確設(shè)計(jì)者。7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參與“陽光體育〃學(xué)問競(jìng)賽，并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。8、寫好主題“陽光體育與祖國(guó)同行〃。9、收集陽光體育格言。10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。四、活動(dòng)步驟：1、主持人宣布主題班會(huì)起先。2、演講：《陽光體育是什么》。3、陽光體育實(shí)踐10分鐘。4、舞蹈：《華蜜拍手歌》。5、小品：《不參與體育熬煉會(huì)怎樣》（學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品）。6、探討：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法。7、列舉中國(guó)近代體育名將，樹立參與體育熬煉的意識(shí)。8、體育學(xué)問小測(cè)驗(yàn)（20個(gè)體育學(xué)問小測(cè)驗(yàn)）。9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。10、請(qǐng)大家合唱：《陽光體育之歌》。五、活動(dòng)過程：（一）、班會(huì)儀式：1、全體起立，各小組報(bào)告人數(shù)。2、全體學(xué)生就座。3、班主任講話。（二）活動(dòng)流程：主持人男：我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、絢麗文明的大國(guó)。主持人女：中華民族是一個(gè)勤勞、英勇、才智、開放的民族。男：在上千年的歷史長(zhǎng)河中，中華體育精神訓(xùn)誨中華兒女。女：體育精神就像一顆絢爛的明珠，光照人間。男：體育競(jìng)技是中國(guó)通向世界的重要渠道。女：體育競(jìng)技能呈現(xiàn)我國(guó)強(qiáng)大的體育實(shí)力。合：體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)一一“陽光體育與祖國(guó)同行〃此時(shí)此刻起先!請(qǐng)欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽光體育是什么》。（李盧郁同學(xué)演講《陽光體育是什么》。）男：感謝李盧郁同學(xué)給我們帶來的精彩演講。女：是的，每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，華蜜生活一輩子。男：只有上上下下樹立體育運(yùn)動(dòng)的精神，才能贏來更多關(guān)愛與更多的信任。女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺參與體育熬煉的活動(dòng)。合：一個(gè)有自信的人，面容上有光榮，行動(dòng)上有堅(jiān)持，生命中才有拼搏。男：體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來安康的體魄。女：體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來快樂、祥瑞。2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變更的實(shí)力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素養(yǎng)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：.各班幼兒制定好參觀準(zhǔn)備表。.聯(lián)系好小學(xué)班級(jí)及負(fù)責(zé)老師。五、參與班級(jí)：綢緞大一班大二班，興華大一大二班（四個(gè)畢業(yè)班）六、具體老師人員支配：綢緞大一班：錢青、孫亞紅、陳華英綢緞大二班：徐莉莉、張?zhí)m英、金燕（孫嫣）興華大一班：李瓊英、孫芳、倪亞萍興華大二班：成潔、倪雅琴、徐衛(wèi)英拍照：馬佳平七、活動(dòng)過程支配：L幼兒從幼兒園背著書包走到小學(xué)，教化幼兒要遵守紀(jì)律，不東張西望，不大聲喧嘩，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。.幼兒進(jìn)入小學(xué)，提示幼兒留意平安，遵守活動(dòng)規(guī)那么。團(tuán)在參觀過程中要細(xì)致看，不離開隊(duì)伍。團(tuán)不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。團(tuán)疼惜學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。.參觀小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的課間操。.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：相識(shí)與了解教室、大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)男：下面進(jìn)展陽光體育呼啦圈表演，局部學(xué)生起立表演。（學(xué)生在《陽光體育之歌》音樂聲中進(jìn)展呼啦圈表演。）女：此時(shí)此刻進(jìn)展一分鐘跳繩計(jì)時(shí)競(jìng)賽。男：請(qǐng)觀看《陽光體育》錄像。女：關(guān)于堅(jiān)持體育熬煉的故事很多，但帶給我們的故事都富有很大的魅力。男：現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù)，他們給我們帶來的是自信。女：讓我們大家一起來，做一個(gè)堅(jiān)持體育熬煉的人。請(qǐng)欣賞舞蹈《華蜜拍手歌》。男：舞蹈是美麗的，但它給我們的思索是深遠(yuǎn)的。女：運(yùn)動(dòng)是華蜜的，但帶給我們的快樂是無窮的。男：同學(xué)們，殘運(yùn)會(huì)想必大家都知道，一個(gè)殘疾的人，他還知道堅(jiān)持熬煉，堅(jiān)持站起來?他們付出的比我們不知要多多少?？伤麄儏s做到了，而我們呢……女：下面讓我們來欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學(xué)表演的小品《不參與體育熬煉會(huì)怎樣》。男：多么感人的小品啊!堅(jiān)信你們必需有很多感受？（探討：學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法。）女：請(qǐng)聽龍益凡同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育熬煉生涯。（活動(dòng)前收集資料。）男：在前一屆奧運(yùn)會(huì)中，劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物，人們都高呼著他的名字“劉翔〃。他成為中國(guó)人的高傲，成為亞洲人的高傲，但他的成功，你可知道他的付出。女：讓我們把視線移到我們的班級(jí)，你覺得誰是我們班的體育名將。男：為什么是他？（找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn)，并讓該生說說自己的做法與從中的感受。）女：接下來聽聽同學(xué)們說說你將準(zhǔn)備怎樣做？（學(xué)生自由發(fā)言。）男：下面請(qǐng)各位同學(xué)制定一份一周中體育運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。（以書面的形式上交。）女：同學(xué)們，你想知道自己對(duì)體育學(xué)問了解有多少嗎?讓我們來進(jìn)展體育小學(xué)問測(cè)驗(yàn)吧。（各小組抽一名組員參與，測(cè)驗(yàn)利用口頭搶答進(jìn)展。）合：經(jīng)過驚惶的搶答測(cè)試，其次組獲勝，下面為獲勝小組及最正確手抄報(bào)作品，"我與陽光體育〃口號(hào)最正確設(shè)計(jì)者頒獎(jiǎng)，大家以熱忱的掌聲表示慶賀。男：我們的班會(huì)活動(dòng)即將完畢，請(qǐng)翟紀(jì)宇同學(xué)為今日的班會(huì)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。女：同學(xué)們，將來屬于我們的，我們站在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們一起行動(dòng)，參與到陽光體育中去吧！男：同學(xué)們，只有一個(gè)身體安康的人，才有拼搏、奮勉上進(jìn)的精神，才能真正成為社會(huì)的接班人。合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來奇妙的明天!請(qǐng)同學(xué)們齊唱《陽光體育之歌》。（在音樂聲中主持人宣布班會(huì)完畢。）（三）班主任講話“教化里沒有了體育，教化就不完全。〃中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國(guó)來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。目前，陽光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃開展，數(shù)以億計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在寵愛的體育工程中強(qiáng)身健體。重視體育、強(qiáng)健體魄的號(hào)角已經(jīng)吹響。國(guó)家決心用3年時(shí)間，使85%以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》；使85%以上的學(xué)生能做到每天熬煉一小時(shí)，駕馭至少兩項(xiàng)日常熬煉的體育技能。從今，陽光體育以國(guó)家意志的形式，強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入公眾視野，陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，華蜜生活一輩子〃的口號(hào)，喚醒了青少年心中對(duì)體育的幻想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的酷愛。預(yù)祝大家在陽光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異的成果。（四）全體起立，呼號(hào)。（五）活動(dòng)完畢。主題班會(huì)小結(jié)“金色的陽光呼喊我，它也呼喊你，我們奔向操場(chǎng)去，一起熬煉身體，快樂伴著我，快樂伴著你，陽光體育使我們?nèi)A蜜又喜悅……〃這喜聞樂見的“陽光體育〃之歌是千萬青少年投入健身大潮的寫真，也是我們棠橋小學(xué)“陽光體育〃活動(dòng)的剪影。一、通過主題班會(huì)讓“陽光體育，安康人生〃的理念走進(jìn)每個(gè)師生心中，讓"強(qiáng)身健體〃成為大家的自覺行為，踴躍營(yíng)造“陽光體育，安康人生〃的輿論氣氛，讓"陽光體育〃走進(jìn)每個(gè)人的心中，每個(gè)師生都確立了“安康第一〃的思想。"煉強(qiáng)健體魄，做陽光少年〃、“擁有安康,駕馭將來〃、“快樂運(yùn)動(dòng)，華蜜一生〃等口號(hào)喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情。"我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂〃的陽光體育活動(dòng)展示了師生踴躍參與陽光體育的精神風(fēng)貌，點(diǎn)燃的是每個(gè)師生"運(yùn)動(dòng)〃的激情。二、“陽光體育〃讓每個(gè)活動(dòng)都充溢激情和魅力，讓每個(gè)師生在活動(dòng)中心靈得以陶冶。教化家蔡元培先生說過：“完全人格，首為體育〃。"陽光體育〃不僅讓我們強(qiáng)身健體，還帶給我們高尚情操、民族精神的造就，意志的磨煉，才智的啟迪和將來美麗人生的期望。三、"教化里沒有了體育，教化就不完全。〃中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國(guó)來說，讓奧林匹克精神在億萬青少年心中扎根，離不開各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開展。目前，陽光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃開展，數(shù)以億計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，在寵愛的體育工程中強(qiáng)身健體。四、陽光體育以國(guó)家意志形式確立重視體育、強(qiáng)健體魄的號(hào)角已經(jīng)吹響。國(guó)家決心用3年時(shí)間，使85%以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》；使85%以上的學(xué)生能做到每天熬煉一小時(shí)，駕馭至少兩項(xiàng)日常熬煉的體育技能。從今，陽光體育以國(guó)家意志的形式，強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入公眾視野，陽光體育運(yùn)動(dòng)“每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，華蜜生活一輩子〃的口號(hào)，喚醒了青少年心中對(duì)體育的幻想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的酷愛。五、陽光體育給青少年陽光將來陽光體育傳遞的不僅是運(yùn)動(dòng)方式，而且是一種生活理念。看著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，充分地享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，老師和家長(zhǎng)臉上也露出了欣慰的笑容。陽光體育不僅能增加學(xué)生的體質(zhì)，還使學(xué)生們通過活動(dòng)增進(jìn)彼此了解，學(xué)會(huì)和諧相處，讓學(xué)生擁有了充溢陽光的心理。通過這次主題班會(huì)，“生命在于運(yùn)動(dòng)〃的真諦更深化人心，廣袤學(xué)生正以炙熱的激情投入到強(qiáng)身健體的潮流中來。陽光體育運(yùn)動(dòng)，為中國(guó)帶來安康自信的新一代，許中國(guó)青少年一個(gè)充溢陽光的將來。學(xué)生的課外文體活動(dòng)，不僅僅是運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，也是弘揚(yáng)體育文化的舞臺(tái),更是師生精神的家園、成長(zhǎng)的樂園。堅(jiān)信在大家的共同努力下，我們必需會(huì)把陽光體育辦得更好，為學(xué)生一生的華蜜奠好基。2022小學(xué)主題活動(dòng)方案8篇習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。.走進(jìn)一年級(jí)的教室，做在小學(xué)生的座位上感受小學(xué)生上課的感覺。7.觀摩小學(xué)體育節(jié)活動(dòng)。.溝通一一你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。.繪畫《我眼中的學(xué)校》。2022小學(xué)主題活動(dòng)方案2大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來說，小學(xué)終歸是一個(gè)生疏而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置,還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教化到小學(xué)教化的順當(dāng)過渡，我們開展了“參觀小學(xué)校〃活動(dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。活動(dòng)目標(biāo)：.通過帶幼兒參觀岱西懷慈小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消退生疏感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變更的實(shí)力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素養(yǎng)。活動(dòng)時(shí)間：20—年3月21日下午活動(dòng)內(nèi)容：參觀岱西懷慈小學(xué)，了解小學(xué)生生活參與人員及分工：大班段全體幼兒、老師人員分工：組織集合隊(duì)伍：班級(jí)老師大門口保安驗(yàn)證活動(dòng)準(zhǔn)備：.聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。.活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒平安教化、禮貌教化。過程支配：一、幼兒在老師帶著下從幼兒園走到小學(xué)，提示留意交通平安,過馬路要走人行橫道，不東張西望。二、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提示幼兒留意平安，遵守活動(dòng)規(guī)那么。.在參觀過程中要細(xì)致看，不離開隊(duì)伍。.不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。.疼惜學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。.參觀時(shí)，三名老師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提示幼兒走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：相識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、瓦藝制作室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。.請(qǐng)小學(xué)老師為孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及留意事項(xiàng)。.帶幼兒觀摩一堂體育課。.與小學(xué)里的老師道別，帶著幼兒回班級(jí)?；顒?dòng)完畢后的延長(zhǎng)活動(dòng)：.表達(dá)與溝通：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。.表達(dá)與締造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己寵愛的方式表達(dá)出來（繪畫或口述日記等）。2022小學(xué)主題活動(dòng)方案3一、活動(dòng)時(shí)間：20_年6月8日上午7:30-9：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：江寧區(qū)上坊小學(xué)三、活動(dòng)參與人員：上坊幼兒園大班幼兒及老師四、活動(dòng)準(zhǔn)備：相機(jī)、幼兒穿園服，老師對(duì)幼兒提前做好教化與要求。五、活動(dòng)目的：L讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變更，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，削減幼兒對(duì)小學(xué)的生疏感、奇妙感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。2.通過和諧幼小連接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面對(duì)小學(xué)順當(dāng)過渡。六、活動(dòng)流程：.參與小學(xué)升國(guó)旗儀式，和小學(xué)生一起立正，向國(guó)旗行注目禮。.聽一節(jié)課。了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。.帶著小摯友依次參觀學(xué)校主要場(chǎng)所：圖書室、廁所、計(jì)算機(jī)室、餐廳，了解各場(chǎng)所的位置和環(huán)境。.幼兒和老師拍集體照留念。七、回到幼兒園老師：“今日我們參觀了什么小學(xué)?看到了什么?應(yīng)當(dāng)怎樣準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生?〃（請(qǐng)幼兒溝通）八、溫馨提示：.在去到小學(xué)的路上，幼兒按秩序行走，不要東張西望，緊跟隊(duì)伍，各班老師負(fù)責(zé)幼兒的平安。.聽課時(shí)幼兒保持靜謐，謹(jǐn)慎聽課，不打擾哥哥姐姐上課。3.不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做一個(gè)文明的小摯友。2022小學(xué)主題活動(dòng)方案4一、班會(huì)目標(biāo)：1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成果和存在的問題。2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。二、班會(huì)重點(diǎn)：1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中最大的收獲及最大的進(jìn)步。2、談?wù)勛约涸谝荒昙?jí)做得不夠的地方。三、活動(dòng)難點(diǎn)：知道二年級(jí)該做些什么，談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、會(huì)前準(zhǔn)備：1、召開中隊(duì)干部會(huì)，探討一年級(jí)班級(jí)最大的成果和存在問題。2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會(huì)，探討制定新的目標(biāo)。3、與相關(guān)家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)寫孩子一年來的進(jìn)步和缺乏之處。4、收集好一年級(jí)的獎(jiǎng)狀和作業(yè)本，以及學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋。五、班會(huì)過程：1、引入主題。2、回憶過去。(1)成果與進(jìn)步。(2)缺乏與問題。⑶制訂班級(jí)目標(biāo)。我們的目標(biāo)勤奮：勤學(xué)習(xí)，勤思索，勤動(dòng)手，勤動(dòng)口。英勇：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯(cuò)，勇獨(dú)立，