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文檔簡介
折紙第1課時
復(fù)習(xí)導(dǎo)入不變相加減進(jìn)入新課1412+=1214341412+=可以用通分把它們轉(zhuǎn)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)單位不同,不能直接相加。1412+=可以用通分把它們轉(zhuǎn)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。2414+=34答:一共用了這張紙的。34
同學(xué)們在手工課上折紙。小紅用了一張紙的折一只小船,小明用同一張紙的折一只小鳥。1412小紅比小明多用了這張紙的幾分之幾?我的收獲
異分母分?jǐn)?shù)相加、減,先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則進(jìn)行計算。計算的結(jié)果不是最簡分?jǐn)?shù)的要化成最簡分?jǐn)?shù)。5834+=6858+=1182356-=5646-=16隨堂訓(xùn)練1.填一填。3919492616162.淘氣是這樣計算的:。你同意他的方法嗎?與同伴交流你的想法。+不同意,異分母分?jǐn)?shù)不能把分母直接相加減,應(yīng)先通分,化成分母相同的分?jǐn)?shù),再計算。3.通過直觀的操作活動,理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。能正確計算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選?。?.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)折紙第2課時
復(fù)習(xí)導(dǎo)入不同分母的分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法進(jìn)行計算答案不同分母的分?jǐn)?shù)加減的計算方法:
不同分母的分?jǐn)?shù)相加減,先(),然后按照()加減法的方法進(jìn)行計算。
通分
同分母分?jǐn)?shù)進(jìn)入新課我用10×6做分母10和6的最小公倍數(shù)30815815計算結(jié)果可以約分。做一做3415+=19201315+=8152335-=1151.2.森林醫(yī)生。===3.解方程。4.根據(jù)學(xué)校氣象小組的記錄,當(dāng)?shù)?月雨天天數(shù)
占全月總天數(shù)的,晴天天數(shù)占全月總天數(shù)
的。請你提出一個數(shù)學(xué)問題,并嘗試解答。其它天氣占全月總天數(shù)的多少?1--=1331011305.估一估,連一連,下列算式結(jié)果分別與哪個數(shù)最接近?算一算。隨堂演練1.看圖填空。+=+=()()()()()++=2.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。(1)+=
(2)–=××=+===3816+=2589-=15689-=
118
1324
35小動物排隊做操,小兔子占總數(shù)的,小猴子占總數(shù)的。小兔子和小猴子共占總數(shù)的幾分之幾?小兔子比小猴子多幾分之幾?3816你做對了嗎?38+1638—16課堂小結(jié)1234異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟
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