人教版地理必修市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件

人教版地理必修1

克拉瑪依市高級(jí)中學(xué)地理組肖菊梅

.6.15

常見(jiàn)天氣系統(tǒng)復(fù)習(xí)

第1頁(yè)說(shuō)課程序：一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法和學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)第2頁(yè)一、說(shuō)教材：教材所處地位和作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)課標(biāo)解讀

第3頁(yè)

課標(biāo)解讀:1.利用簡(jiǎn)易天氣圖或天氣系統(tǒng)圖，分析鋒面、氣旋與反氣旋等天氣系統(tǒng)特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述自然災(zāi)害發(fā)生主要原因及危害第4頁(yè)教材所處地位和作用:2.1冷熱不均引發(fā)大氣運(yùn)動(dòng)2.2氣壓帶和風(fēng)帶2.3常見(jiàn)天氣系統(tǒng)2.4全球氣候改變承上啟下

第5頁(yè)教學(xué)目標(biāo)（1）：能說(shuō)出冷鋒、暖鋒特點(diǎn)及對(duì)天氣影響。

知識(shí)目標(biāo)能說(shuō)出氣旋、反氣旋氣流運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及對(duì)天氣影響。第6頁(yè)教學(xué)目標(biāo)（2）:經(jīng)過(guò)天氣立體圖講解，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力。

能力目標(biāo)經(jīng)過(guò)繪制氣旋、反氣旋示意圖，培養(yǎng)和提升學(xué)生繪制簡(jiǎn)圖地理技能。第7頁(yè)教學(xué)目標(biāo)（3）:

德育目標(biāo)經(jīng)過(guò)天氣系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解天氣系統(tǒng)對(duì)全球各地天氣改變影響，認(rèn)識(shí)地理要素間相互影響、相互滲透、相互制約辯證關(guān)系。聯(lián)絡(luò)我國(guó)天氣現(xiàn)象，能將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際，服務(wù)于社會(huì)。

第8頁(yè)教學(xué)重點(diǎn):1.冷鋒、暖鋒天氣改變過(guò)程及特點(diǎn)。2.氣壓與氣流情況之間聯(lián)絡(luò)。3.高低壓氣流情況，形成動(dòng)態(tài)、立體地理空間觀念。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：第9頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn)：1.冷鋒、暖鋒在過(guò)境前、過(guò)境時(shí)、過(guò)境后天氣現(xiàn)象。2.判讀簡(jiǎn)易天氣系統(tǒng)圖及其天氣特點(diǎn)。第10頁(yè)二、說(shuō)教法和學(xué)法（一）說(shuō)學(xué)生（二）說(shuō)教法（三）說(shuō)學(xué)法第11頁(yè)（一）說(shuō)學(xué)生

這部分內(nèi)容是學(xué)生在剛進(jìn)高中時(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)間上間隔較長(zhǎng)，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)有所忘記,再加上空間想象能力有所欠缺，所以在教課時(shí)要制造情景，充分利用簡(jiǎn)易圖教學(xué)，便于學(xué)生了解，再經(jīng)過(guò)多媒體輔助教學(xué)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)了解，提升學(xué)習(xí)效果。第12頁(yè)（二）說(shuō)教法1．遞進(jìn)式教學(xué)冷暖氣團(tuán)冷鋒暖鋒氣旋反氣旋鋒面氣旋天氣第13頁(yè)（二）說(shuō)教法2．經(jīng)過(guò)板圖、側(cè)視圖、立體圖等方式多角度突破本課中難點(diǎn)第14頁(yè)（二）說(shuō)教法3．講授循序漸進(jìn)，前后呼應(yīng)，步步深入，提升學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題能力，最終促使學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)關(guān)鍵點(diǎn)了解和有效掌握。第15頁(yè)（三）說(shuō)學(xué)法探究式學(xué)習(xí)對(duì)比法板圖練習(xí)推導(dǎo)法

第16頁(yè)三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課講授新課課堂練習(xí)教學(xué)反思第17頁(yè)導(dǎo)入新課（天氣預(yù)報(bào)）

↓明確教學(xué)目標(biāo)

↓封面系統(tǒng)復(fù)習(xí)→反思訓(xùn)練

↓過(guò)渡鋒面氣旋

↓