班組建設(shè)工作總結(jié)例文（3篇）

第7頁共7頁班組建設(shè)?工作總結(jié)?例文開?展班組建?設(shè)活動以?來，在碼?頭安檢班?組中反響?較大。因?為大家逐?步意識到?班組建設(shè)?不僅僅是?培養(yǎng)人才?、激勵人?才的地方?，更是直?接影響到?企業(yè)的社?會效益和?經(jīng)濟(jì)效益?。換一句?話來說就?是：班組?建設(shè)的好?壞，直接?關(guān)系到每?一位員工?的利益。?經(jīng)過幾個?月的學(xué)習(xí)?與培訓(xùn)，?大家都覺?得有義務(wù)?和職責(zé)，?為實(shí)現(xiàn)“?紅旗班組?”，爭創(chuàng)?“標(biāo)杠班?組”盡一?份力。?下頭是開?展班組建?設(shè)活動以?來大家構(gòu)?成的共識?。一、?經(jīng)過班組?建設(shè)，統(tǒng)?一了思想?。之前大?家都認(rèn)為?做好當(dāng)班?的出海物?料安全檢?查就是自?我的本職?工作，也?就能夠了?，沒有意?識到班組?建設(shè)的意?義和重要?性。經(jīng)過?班組建設(shè)?活動，深?刻的認(rèn)識?到班組建?設(shè)不應(yīng)當(dāng)?是自我的?職責(zé)，更?是大家的?職責(zé)。?二、經(jīng)過?班組建設(shè)?活動，完?善了自我?，提升了?員工的凝?聚力。由?于班組成?員存在年?齡、性格?、知識層?次的多樣?化，綜合?素質(zhì)參差?不齊，所?以對同一?個問題的?看法和做?法也是有?差異的。?根據(jù)每個?員工的特?點(diǎn)，充分?肯定其進(jìn)?取的一面?，激發(fā)其?工作學(xué)習(xí)?的活力，?經(jīng)過班組?建設(shè)活動?，較好地?發(fā)揮了這?一團(tuán)體力?量。三?、為班組?建設(shè)添磚?加瓦。進(jìn)?取配合班?組長的工?作，認(rèn)真?填寫班前?班后會、?周例會、?月例會、?質(zhì)量控制?分析會等?基礎(chǔ)資料?的記錄。?四、經(jīng)?過“五想?無不干”?的行為觀?察，始終?____?“安全第?一”、“?預(yù)防為主?”的安全?理念，嚴(yán)?格執(zhí)行碼?頭安檢作?業(yè)程序，?遵循碼頭?出海物料?“五不檢?”的原則?，真正做?到了出海?物料的安?全隱患留?在陸地?，把安全?送上了海?上的目標(biāo)?。五、?6s管理?是班組建?設(shè)的資料?之一。經(jīng)?過學(xué)習(xí)6?s管理后?，使辦公?、作業(yè)場?地明亮、?整潔，增?加了學(xué)習(xí)?園地，更?是濃厚的?班組建設(shè)?文化學(xué)習(xí)?氛圍，有?效地激發(fā)?了員工的?創(chuàng)新欲望?，使員工?的特色創(chuàng)?造思維與?創(chuàng)造性才?能充分發(fā)?揮出來。?六、班?組建設(shè)嚴(yán)?格落實(shí)了?班組員工?的業(yè)績考?核制度。?經(jīng)過各項(xiàng)?規(guī)章制度?、基礎(chǔ)資?料的規(guī)范?化、標(biāo)準(zhǔn)?化，逐步?地提高了?班組員工?的綜合素?質(zhì)，本事?有了提高?，能夠使?物料安檢?工作按質(zhì)?按量順利?完成，得?到業(yè)主的?充分認(rèn)可?。存在?的問題和?不足班?組建設(shè)是?一項(xiàng)以人?為本、科?學(xué)發(fā)展，?不斷創(chuàng)新?的系統(tǒng)工?程。由于?我們知識?不足，認(rèn)?識有限，?離領(lǐng)導(dǎo)的?要求還是?有必須的?距離，我?們能做的?就是付出?更多的努?力，做得?更好。?班組建設(shè)?工作總結(jié)?例文（二?）回顧?過去的一?年，我們?班組人員?整體素質(zhì)?有了提升?，班組在?班組建設(shè)?方面有了?新的提升?，也有不?足需要改?進(jìn)。__?__年度?班組建設(shè)?工作總結(jié)?如下：?一、新的?起點(diǎn)、新?的開始（?文化墻落?地）面?對公司全?員素質(zhì)提?升，羅鉀?精神是我?們學(xué)習(xí)的?榜樣。力?挺公司的?號召，本?班組上半?年進(jìn)行了?兩次班組?文化墻制?作。第?一次做出?來總體看?起來不錯?，里面缺?少班組文?化;第二?次在第一?次的基礎(chǔ)?上進(jìn)行優(yōu)?化，班組?員工自己?動手，利?用群策群?力大家一?塊想法子?，出策略?，班組的?文化墻花?錢少，且?具有創(chuàng)意?。在單位?評比中榮?獲第三名?的好成績?，我們會?再接再厲?，繼續(xù)保?持。二?、固化模?式，優(yōu)化?例會（例?會再造）?例會再?造是公司?賦予單位?的一項(xiàng)工?作任務(wù)，?班組建設(shè)?領(lǐng)導(dǎo)小組?制定計(jì)劃?，開展了?豐富多彩?的活動。?如：班組?群策群力?____?、經(jīng)濟(jì)分?析會、觀?摩會等;?改變了以?往班組長?說，員工?聽的觀念?;現(xiàn)在是?讓員工去?尋找、去?說、去總?結(jié)、去做?;班長發(fā)?揮的只是?教練角色?。說給他?聽，做給?他看，做?好了表揚(yáng)?他，做不?好了在改?善，反復(fù)?____?成習(xí)慣。?三、講?小課，做?對標(biāo)，挖?標(biāo)準(zhǔn)，做?復(fù)制班?組通過輪?值安全員?進(jìn)行對每?位員工進(jìn)?行輪值，?旨在提升?班組人員?的集體榮?譽(yù)感，責(zé)?任心。把?班組的事?當(dāng)做自家?的事來做?，為班組?的發(fā)展培?養(yǎng)人才，?為后期人?員貯備提?供保證。?班組通過?小課、對?標(biāo)，人員?技能有了?很大提升?。對新設(shè)?備，新裝?置全面了?解，并能?駕馭。?四、積分?制在班組?強(qiáng)力運(yùn)行?，激發(fā)員?工的競爭?意識五?、班組驗(yàn)?收工作正?在進(jìn)行中?。六、?家文化建?設(shè)為了?使班組人?員能夠感?受到家的?氛圍，我?們在節(jié)日?期間走訪?家庭。班?組開展了?趣味運(yùn)動?活動，班?組聚餐等?;這些活?動大大的?提升了班?組人員的?凝聚力，?向心力。?___?_年度工?作需要改?善點(diǎn)：?1、班組?重復(fù)工作?較多，需?要優(yōu)化。?2、對?有些活動?的技巧需?要改善。?3、活?動的豐富?性需要提?升，讓員?工脫離乏?味、枯燥?的生活。?4、班?組八大機(jī)?制需要更?加真實(shí)的?去優(yōu)化，?煉化。?5、班組?積分制方?面還存在?些缺陷?班組培訓(xùn)?方面：?1、嚴(yán)格?按照要求?開展好每?次培訓(xùn)，?開好群策?群力民族?生活會、?經(jīng)濟(jì)分析?會。2?、班組觀?摩會方面?要投入更?多精力，?爭取開展?創(chuàng)新，有?實(shí)效的觀?摩會。?3、利用?上班時間?，在崗位?開展人人?都講一小?課;全員?參與，提?升全員綜?合素質(zhì)。?4、開?展豐富多?彩的家文?化建設(shè)，?如聚餐，?家紡，出?游等;加?強(qiáng)班組的?凝聚力。?5、開?展形式多?樣的文體?活動，讀?書活動;?一幫一等?讓那些需?要幫助的?員工進(jìn)步?。6、?積極配合?完成車間?、公司下?達(dá)的任務(wù)?。7、?開展好班?組案例、?及其他工?作。讓班?組和諧具?有上進(jìn)心?。__?__年我?們的目標(biāo)?是：建?立和諧、?創(chuàng)新、進(jìn)?取、爭標(biāo)?、全年無?事故班組?。班組?建設(shè)工作?總結(jié)例文?（三）?____?年，公司?班組建設(shè)?工作以_?___和?____?為指導(dǎo)，?深入__?__形成?全民學(xué)習(xí)?、終身學(xué)?習(xí)的學(xué)習(xí)?型社會，?促進(jìn)人的?全面發(fā)展?的精神，?以創(chuàng)建學(xué)?習(xí)型班組?，爭做知?識型職工?為抓手，?進(jìn)一步推?進(jìn)建(文?明單位)?、創(chuàng)(文?明班組)?、做(文?明職工)?活動和班?組達(dá)標(biāo)升?級活動，?結(jié)出了豐?碩的成果?。年內(nèi)，?有___?_個班組?被市總工?會評為上?海市文明?班組;有?____?個班組的?女職工被?市總評為?上海市三?八紅旗集?體;有_?___個?班組被集?團(tuán)公司評?為集團(tuán)先?進(jìn)標(biāo)兵集?體;有_?___個?班組通過?了公司達(dá)?標(biāo)驗(yàn)收。?一、以?開展創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型班?組，爭做?知識型職?工活動為?抓手，在?班組、職?工中形成?工作學(xué)習(xí)?化，學(xué)習(xí)?工作化的?氛圍_?___年?，公司繼?續(xù)圍繞學(xué)?習(xí)鉆研知?識技能、?持續(xù)改進(jìn)?服務(wù)管理?、革新創(chuàng)?造提升業(yè)?績的基本?標(biāo)準(zhǔn)和要?求，開展?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型班組的?培育活動?，公司共?有___?_個班組?成為學(xué)習(xí)?型培育班?組，通過?一年的創(chuàng)?建，這些?班組創(chuàng)建?活動各有?特色，創(chuàng)?建工作已?初見成效?。船務(wù)?部拖輪隊(duì)?海港__?__號是?____?年全國水?運(yùn)系統(tǒng)安?全生產(chǎn)優(yōu)?秀班組，?該船年輕?同志較多?、工作經(jīng)?驗(yàn)缺乏。?針對這一?情況，該?船組設(shè)立?班組課堂?，師徒帶?教、傳授?技術(shù)，師?傅們無私?地帶教年?輕同志，?年輕同志?也認(rèn)真學(xué)?習(xí)操作技?能，傳、?幫、帶在?海港__?__號蔚?然成風(fēng)。?一年多來?，海港_?___號?帶教出了?____?名青年船?長、__?__名大?副、__?__名二?副、二名?三副、_?___名?大管輪、?____?名二管輪?、___?_名三管?輪，為加?快培養(yǎng)適?應(yīng)公司船?務(wù)作業(yè)需?要的高素?質(zhì)船員隊(duì)?伍作出了?很大的貢?獻(xiàn)。二?、以優(yōu)質(zhì)?服務(wù)為手?段，持續(xù)?改進(jìn)服務(wù)?管理，圍?繞中心，?服務(wù)大局?，滿足客?戶需求?公司是一?個船舶服?務(wù)型企業(yè)?，搞好服?務(wù)，提高?服務(wù)管理?水平，是?體現(xiàn)企業(yè)?核心價值?觀和滿足?客戶要求?，提高市?場綜合競?爭力的有?效途徑。?公司生?產(chǎn)經(jīng)營部?調(diào)度室在?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型班組活?動中，結(jié)?合實(shí)際，?將服務(wù)的?觸角延伸?，為了配?合集團(tuán)和?公司參與?市重點(diǎn)工?程立功競?賽活動，?他們克服?諸多困難?，和拖輪?隊(duì)密切配?合，采取?多項(xiàng)措施?，確保外?高橋水域?集裝箱班?輪安全、?準(zhǔn)點(diǎn)協(xié)靠?。這種現(xiàn)?場服務(wù)、?規(guī)范服務(wù)?的做法，?不但確保?了拖輪在?外高橋地?區(qū)全天候?服務(wù)，而?且得到了?客戶的好?評。公?司車隊(duì)在?創(chuàng)建活動?中，提出?了全方位?服務(wù)、準(zhǔn)?點(diǎn)服務(wù)、?安全服務(wù)?、規(guī)范服?務(wù)的服務(wù)?理念，提?高了班組?整體服務(wù)?水平。?工時利用?上，都有?較大幅度?的提高，?而勞動強(qiáng)?度卻大大?降低。?夏季安全?行車百日?無事故勞?動競賽，?期間，共?出車__?__次，?行駛路程?____?公里，赴?外省市_?___次?，未發(fā)生?過一次有?責(zé)事故。?五、以?安康杯競?賽活動為?載體，引?導(dǎo)班組職?工安全生?產(chǎn)__?__年公?司班組建?設(shè)工作雖?然取得一?些成績，?但仍有不?足。__?__年是?公司班組?建設(shè)大比?之年，各?項(xiàng)評比工?作將在?年內(nèi)展開?，因此，?在新一年?里，公司?