施工人員實(shí)習(xí)工作總結(jié)(3篇)_第1頁
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第9頁共9頁施工人員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)在?進(jìn)入大學(xué)?的第二個(gè)?暑假期間?,我在黃?石天園工?程質(zhì)量檢?測有限公?司做了資?料員的工?作。資料?員的工作?內(nèi)容主要?就是負(fù)責(zé)?工程項(xiàng)目?資料、圖?紙等檔案?的收集、?管理,參?加分部分?項(xiàng)工程的?驗(yàn)收工作?,負(fù)責(zé)計(jì)?劃、統(tǒng)計(jì)?的管理工?作,負(fù)責(zé)?工程項(xiàng)目?的內(nèi)業(yè)管?理工作,?完成工程?部經(jīng)理交?辦的其他?任務(wù)。?作為漢語?言文學(xué)專?業(yè)的我,?剛剛接觸?這類性質(zhì)?的工作,?完全不知?道怎么辦?,陌生的?環(huán)境,陌?生的人,?陌生的工?作,讓我?望而生畏?。但是,?在接下來?的工作中?,卻讓我?感到溫暖?而開心。?在同事們?耐心的指?導(dǎo)下,我?知道了如?何接收、?清點(diǎn)、登?記發(fā)放工?程項(xiàng)目的?所有圖紙?,以及將?其歸檔,?管理這些?圖紙。另?外,還要?收集整理?施工過程?中所有技?術(shù)變更、?洽商記錄?、會議紀(jì)?要等資料?并歸檔。?這些項(xiàng)目?資料的整?理及管理?,需要十?分細(xì)心,?稍不留神?就會出錯(cuò)?。在工作?中,我時(shí)?刻保持著?認(rèn)真的態(tài)?度,到?____?月底的時(shí)?候,我對?我的工作?有了一個(gè)?大致的了?解,在復(fù)?雜的文檔?歸類中考?驗(yàn)了我,?在協(xié)助公?司的工程?進(jìn)展中讓?我對一個(gè)?全新的職?業(yè)有了新?的認(rèn)識。?在后面的?半個(gè)多月?里,我在?師傅的帶?領(lǐng)下協(xié)助?他完成工?程計(jì)劃于?統(tǒng)計(jì)管理?工作。面?對一大堆?工程量表?,從毫無?頭緒到慢?慢自己開?始可以動?手做了,?只花了一?個(gè)星期的?時(shí)間,后?面的工作?是負(fù)責(zé)對?施工部位?、產(chǎn)值完?成情況的?匯總、申?報(bào),按月?編制施工?統(tǒng)計(jì)報(bào)表?:在平時(shí)?統(tǒng)計(jì)資料?基礎(chǔ)上,?編制整個(gè)?項(xiàng)目當(dāng)月?進(jìn)度統(tǒng)計(jì)?報(bào)表和其?他信息統(tǒng)?計(jì)資料。?編報(bào)的統(tǒng)?計(jì)報(bào)表還?要現(xiàn)場核?實(shí)。在?____?月中旬的?時(shí)候已經(jīng)?把與項(xiàng)目?有關(guān)的各?類合同的?檔案管理?完成好了?,老板對?我的領(lǐng)悟?能力大為?吃驚,在?一個(gè)自己?完全不熟?知的領(lǐng)域?能這么快?做好,真?的不容易?。但我知?道這個(gè)社?會需要的?是全能的?人,不斷?學(xué)習(xí)的人?,這樣才?不能為社?會所淘汰?,在黃石?天園工程?質(zhì)量檢測?公司讓我?自信不少?,我能行?。本公?司在黃石?的居民安?業(yè)工程進(jìn)?度在計(jì)劃?之內(nèi),在?____?月___?_號的時(shí)?候我在師?傅的帶領(lǐng)?下去了施?工現(xiàn)場,?向銷售策?劃提供工?程主要形?象進(jìn)度信?息,師傅?告訴我這?個(gè)部分的?任務(wù)是向?各專業(yè)工?程師了解?工程進(jìn)度?、隨時(shí)關(guān)?注工程進(jìn)?展情況,?為銷售?策劃提供?確實(shí)、可?靠的工程?信息。還?要搞好工?程項(xiàng)目的?后勤保障?工作:做?好文件收?發(fā)、歸檔?工作。還?要做好部?門成員考?勤管理和?日常行政?管理等經(jīng)?費(fèi)報(bào)銷工?作。并且?回去后要?把公司文?字及有關(guān)?表格等打?印好。保?管工程印?章,對工?程蓋章登?記,并留?存?zhèn)浒浮?時(shí)間真?快,轉(zhuǎn)眼?間兩個(gè)月?過去了,?在今年的?暑期實(shí)習(xí)?中我收獲?頗多,比?起以前在?餐館做服?務(wù)生的實(shí)?踐,真是?讓我自己?都沒有想?到,我能?在一個(gè)完?全不熟知?的領(lǐng)域通?過一個(gè)文?科生的角?度把工程?項(xiàng)目方面?的工作做?的那么出?色,__?__月_?___號?我跟老板?提出要辭?工了,開?學(xué)在即。?老板賞識?的眼光讓?我倍感欣?慰,還提?出如果有?機(jī)會期待?下次合作?。真是一?次愉快的?暑期實(shí)踐?。就業(yè)?環(huán)境的不?容樂觀,?競爭形式?的日趨激?烈,面對?憂慮和壓?力,于是?就有了像?我一樣的?在校大學(xué)?生選擇了?社會實(shí)踐?工作。打?工實(shí)踐實(shí)?踐雖然很?短,但是?在這段時(shí)?間里,我?們卻可以?體會一下?工作的辛?苦,鍛煉?一下意志?品質(zhì),同?時(shí)積累一?些社會經(jīng)?驗(yàn)和工作?經(jīng)驗(yàn)。這?些經(jīng)驗(yàn)是?一個(gè)大學(xué)?生所擁有?的“無形?資產(chǎn)”,?真正到了?關(guān)鍵時(shí)刻?,它們的?作用就會?顯現(xiàn)出來?。大學(xué)?生除了學(xué)?習(xí)書本知?識,還需?要參加社?會實(shí)踐。?因?yàn)楹芏?的大學(xué)生?都清醒得?知道“兩?耳不聞窗?外事,一?心只讀圣?賢書”的?人不是現(xiàn)?代社會需?要的人才?。大學(xué)?生要在社?會實(shí)踐中?培養(yǎng)獨(dú)立?思考、獨(dú)?立工作和?獨(dú)立解決?問題能力?。通過參?加一些實(shí)?踐性活動?鞏固所學(xué)?的理論,?增長一些?書本上學(xué)?不到的知?識和技能?。因?yàn)橹?識要轉(zhuǎn)化?成真正的?能力要依?靠實(shí)踐的?經(jīng)驗(yàn)和鍛?煉。面對?日益嚴(yán)峻?的就業(yè)形?勢和日新?月異的社?會,我覺?得大學(xué)生?應(yīng)該轉(zhuǎn)變?觀念,不?要簡單地?把暑期打?工作為掙?錢或者是?積累社會?經(jīng)驗(yàn)的手?段,更重?要的是借?機(jī)培養(yǎng)自?己的創(chuàng)業(yè)?和社會實(shí)?踐能力。?施工人?員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)(?二)我?沒有茫然?和不知所?措,因?yàn)?我?guī)煾傅?悉心指導(dǎo)?,我對工?作的很快?熟悉起來?,自己也?能獨(dú)立處?理一些現(xiàn)?場問題和?做一些質(zhì)?量的資料??,F(xiàn)在我?把自己從?事質(zhì)檢工?作的這段?時(shí)間做一?下小結(jié)。?以前從?書本上學(xué)?到"科學(xué)?的東西來?不得半點(diǎn)?虛偽和驕?傲"。在?工程中,?特別是這?個(gè)項(xiàng)目(?____?),技術(shù)?含量較高?,這就要?求我們質(zhì)?檢人員對?待質(zhì)檢工?作不能人?浮于事.?..從_?___年?____?月畢業(yè)到?現(xiàn)在,我?在航天五?院光學(xué)遙?感中心廠?房項(xiàng)目部?已經(jīng)工作?三個(gè)月了?。在這段?時(shí)間里我?憑著自己?的努力和?同事的教?導(dǎo)逐漸從?一名大學(xué)?生成長為?一名施工?技術(shù)人員?,能漸漸?適應(yīng)現(xiàn)在?的工作節(jié)?奏和強(qiáng)度?。在這段?時(shí)間里我?深刻到一?名施工技?術(shù)人員的?職責(zé)所在?,同時(shí)也?在工作中?認(rèn)識到自?己的不足??,F(xiàn)在我?將這段時(shí)?間的工作?做以下總?結(jié)。從?____?月___?_號加入?這個(gè)項(xiàng)目?,我先后?從事了一?個(gè)月的現(xiàn)?場施工員?和質(zhì)檢員?的工作。?首先從現(xiàn)?場責(zé)任工?程師說起?,這是一?個(gè)重視現(xiàn)?場管理和?溝通的工?作,由于?剛來到項(xiàng)?目對整個(gè)?項(xiàng)目的工?作不熟悉?,加上跟?施工隊(duì)交?流不到位?,造成剛?開始的工?作很是被?動。從剛?來時(shí)候的?雄心壯志?一下子被?現(xiàn)實(shí)磨的?沒了形狀?。在這關(guān)?鍵時(shí)刻,?是項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)和同事?及時(shí)和我?交流疏導(dǎo)?我,讓我?認(rèn)清自己?處境和面?對的困難?。在大家?的幫助下?,我的施?工員工作?也慢慢順?利開展起?來。對?于施工員?,自己必?須先對每?天的工作?內(nèi)容有掌?握,對每?天施工的?技術(shù)要求?和施工工?藝熟練掌?握,這樣?在現(xiàn)場的?管理和協(xié)?調(diào)中才能?更好的處?理。現(xiàn)場?是一個(gè)極?其考驗(yàn)一?個(gè)人能力?的地方,?不光是對?技術(shù)的掌?握更是體?現(xiàn)在對整?個(gè)施工現(xiàn)?場的管理?和協(xié)調(diào),?尤其是在?很多工序?交叉時(shí)候?,更要處?理好相關(guān)?事宜來避?免不必要?的麻煩。?在這一個(gè)?月的施工?員工作中?,我收獲?很多,不?僅僅是施?工知識的?掌握,同?時(shí)對與各?種層次人?員的交流?有了很大?的提高。?但是在這?段時(shí)間里?我也發(fā)現(xiàn)?了自己在?工作中的?不足,質(zhì)?量意識不?夠高,對?一些工序?的搭接和?處理還是?吃不透等?,我會繼?續(xù)努力爭?取早日成?為一名合?格的現(xiàn)場?工作人員?。再接?下來的一?段時(shí)間,?我一直從?事質(zhì)檢員?的工作。?由于有了?前一個(gè)月?施工員的?工作經(jīng)驗(yàn)?,所以我?沒有了剛?開始的茫?然和不知?所措,再?加上我?guī)?-父的悉?心指導(dǎo),?我對工作?的很快熟?悉起來,?自己也能?獨(dú)立處理?一些現(xiàn)場?問題和做?一些質(zhì)量?的資料。?現(xiàn)在我把?自己從事?質(zhì)檢工作?的這段時(shí)?間做一下?小結(jié)。?以前從書?本上學(xué)到?"科學(xué)的?東西來不?得半點(diǎn)虛?偽和驕傲?"。在工?程中,特?別是這個(gè)?項(xiàng)目(_?___)?,技術(shù)含?量較高,?這就要求?我們質(zhì)檢?人員對待?質(zhì)檢工作?不能人浮?于事,做?老好人,?而要以踏?實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?的態(tài)度對?待工作,?不懂的東?西要善于?學(xué)習(xí),已?懂的東西?更要精益?求精,因?為技術(shù)在?不斷進(jìn)步?更新,只?有通過不?斷地學(xué)習(xí)?,輔以求?精務(wù)實(shí),?腳踏實(shí)地?的作風(fēng),?方能勝任?自己的工?作崗位。?一切工程?施工,質(zhì)?檢工作貫?穿始終,?在工作經(jīng)?驗(yàn)的積累?中,逐步?培養(yǎng)自己?的預(yù)見性?,方能起?到技術(shù)先?行的作風(fēng)?。在航天?五院光學(xué)?遙感中心?廠房項(xiàng)目?部的二次?結(jié)構(gòu)施工?中,由于?施工隊(duì)的?質(zhì)量觀念?不高,對?墻體砌筑?和構(gòu)筑的?澆筑不以?為意,經(jīng)?常出現(xiàn)墻?體垂直度?欠佳和構(gòu)?造柱澆筑?出現(xiàn)"狗?洞"的現(xiàn)?象,在我?們多次觀?察和抽檢?情況下,?發(fā)現(xiàn)一些?問題:墻?體砌筑不?帶線現(xiàn)象?嚴(yán)重,尤?其是砌筑?小白磚時(shí)?候;在澆?筑構(gòu)造柱?尤其是短?柱子時(shí)候?不振搗。?在發(fā)現(xiàn)這?個(gè)現(xiàn)象以?后我們果?斷處理,?要求我現(xiàn)?場工長加?強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)?督,重新?進(jìn)行技術(shù)?交底,并?要求施工?隊(duì)派專門?的質(zhì)量員?進(jìn)行監(jiān)督?。經(jīng)過這?些處理辦?法后情況?大有改觀?。在今后?工作中,?我會不斷?總結(jié)以前?的經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn),培?養(yǎng)自己工?作中的預(yù)?見性,并?應(yīng)用至工?程中。?施工人員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)(三?)實(shí)習(xí)?對于我來?說是很陌?生的字眼?,因?yàn)槲?十幾年的?學(xué)生生涯?沒有經(jīng)歷?過實(shí)習(xí),?這是第一?次實(shí)習(xí),?他將全面?檢驗(yàn)我各?方面的能?力:學(xué)習(xí)?、心理、?身體、思?想等等。?就像一塊?試金石,?檢驗(yàn)我能?否將所學(xué)?理論知識?用到實(shí)踐?中去。關(guān)?系到我將?來能否順?利的立足?于這個(gè)充?滿挑戰(zhàn)的?社會中。?由于時(shí)?間短暫,?在那幾個(gè)?禮拜里就?接觸到這?些東西,?但是我很?知足。?不實(shí)踐很?多問題都?考慮不到?,實(shí)踐后?才知道什?么情況都?可能遇到?,這就要?求我們必?須有豐富?的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn),像剛?剛走出校?門的實(shí)習(xí)?生實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)還很不?豐富,但?理論中的?東西要是?也什么都?不會,那?在實(shí)習(xí)過?程中就吃?不開了。?到了施工?現(xiàn)場經(jīng)過?一段時(shí)間?的實(shí)習(xí),?才體會到?并不是課?本中學(xué)的?東西用不?上,而是?要看你會?不會用,?懂不懂得?變通和舉?一反三的?道理。?一開始到?這工地的?雛形還沒?有,只看?見一個(gè)基?坑。我們?被分到放?線組,放?線是建筑?的基礎(chǔ),?對于我們?初學(xué)者是?必要的。?在此期間?,我對水?準(zhǔn)儀、經(jīng)?緯儀有了?更好的了?解,更熟?悉的操作?了測量儀?器,更讓?我在工地?上實(shí)踐了?儀器的觀?測,使我?適應(yīng)了在?不同條件?下操作儀?器。上?夜班是一?種讓我們?在更惡劣?的條件下?適應(yīng)實(shí)地?操作的技?能,要適?應(yīng)最惡劣?的環(huán)境才?能更好的?鍛煉自己?,讓我們?學(xué)到更多?更堅(jiān)實(shí)。?現(xiàn)在北方?的夜晚是?寒冷的,?在困乏和?寒冷的交?加中,還?要完成測?量任務(wù),?這是一個(gè)?對于我們?剛實(shí)習(xí)的?大學(xué)生是?一種挑戰(zhàn)?,也是一?個(gè)體現(xiàn)我?們適應(yīng)能?力的考驗(yàn)?。伴隨?測量工作?的同時(shí),?我們也要?做一些其?他事情,?充實(shí)我們?的實(shí)習(xí)生?活。挖土?、挖石子?、搬磚…?…是鍛煉?我們的意?志。雖然?我們對于?這些鍛煉?效果不佳?,但在此?同時(shí)也磨?練了我們?,然我們?體會到社?會的味道?,讓我們?知道工作?的辛苦的?,我們要?慢慢適應(yīng)?工地生活?。一個(gè)?月的時(shí)間?過去了,?一個(gè)月的?生活總算?是充實(shí)的?,該做的?也做過了?,該經(jīng)歷?的也在慢?慢經(jīng)歷,?相信今后?還有更精?彩的生活?,我期待?著。本?此實(shí)習(xí)最?大的收獲?就是學(xué)會?了適應(yīng)環(huán)?境。通過?這次實(shí)習(xí)?我適應(yīng)了?這種工地?生活。雖?說以后不?一定去工?地工作,?但有了這?段時(shí)間的?鍛煉,不?論以后做?什么工作?心中都有?了一種吃?苦耐勞的?毅力,也?學(xué)會了適?應(yīng)環(huán)境。?另外就是?在工地上?知道了一?些與學(xué)校?不同的問?題,就是?在工地上?知道了作?為一名技?術(shù)人員應(yīng)?該怎樣去?和工人交?流等。?通過這次?實(shí)習(xí)使我?對建筑方?面的有關(guān)?知識在實(shí)?際上有了?更深一些?的了解。?應(yīng)該說在?學(xué)校學(xué)習(xí)?再多的專?業(yè)知識也?只是理論?上的,與?實(shí)際還是?有點(diǎn)差別?的。這次?實(shí)習(xí)對我?的識圖能?力都有一?定的幫助?,識圖時(shí)?知道哪些?地方該注?意、須細(xì)?心計(jì)算。?在結(jié)構(gòu)上?哪些地方?須考慮施?工時(shí)的安?全問題,?在放線時(shí)?哪些地方?該考慮實(shí)?際施工中?的問題。?達(dá)到能?施工又符?合規(guī)范要?求,達(dá)到?設(shè)計(jì)、施?工標(biāo)準(zhǔn)化?。沒有這?次實(shí)習(xí)也?許只是用?書本上的?理論知識?,不會考?慮太多的?問題,更?不可能想?到自己看?到的圖紙?是否能施?工。工地?雖苦,但?能學(xué)的是?一些現(xiàn)實(shí)?東西,鍛?煉的是解?決問題的?實(shí)踐能力?。實(shí)習(xí)?一個(gè)月后?有必要好?好總結(jié)一?下,首先?,通過這?個(gè)月的實(shí)?習(xí),通過?實(shí)踐,使?我學(xué)到了?很多實(shí)踐?知識。所?謂實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的唯一標(biāo)?準(zhǔn),通過?親身經(jīng)歷?,使我近?距離的觀?察了整個(gè)?建筑的構(gòu)?造過程,?學(xué)到了很?多很適用?的具體施?工知識,?這些知識?往往是我?在學(xué)校很?少接觸,?很少注意?的,但又?是十分重?要基礎(chǔ)的?知識。?大學(xué)生活?是緊張而?又充滿期?望的日子?,學(xué)習(xí)的?閑暇時(shí)總?是憧憬著?背起行囊?,遠(yuǎn)離親?人朋友以?及師長護(hù)?佑,去走?真正屬于?自己的路?。然而當(dāng)?我們終于?可以像剛?剛長滿羽?毛的雛

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