第一課時(shí)-對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課百校聯(lián)賽優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

第三節(jié)大氣環(huán)境第一課時(shí)對(duì)流層大氣受熱過(guò)程1/522/52(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第39頁(yè))電視連續(xù)劇《闖關(guān)東》第23集有這么場(chǎng)景：深秋季節(jié)廣袤東北平原上，玉米、大豆等農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)喜人，豐收在望。霜期就要來(lái)了，為了不讓農(nóng)作物受凍害，主人公朱開山一家決定堆草熏煙防霜凍。眾鄉(xiāng)里來(lái)幫助朱家抗霜，他們把農(nóng)作物秸稈等雜草運(yùn)到田間地頭，一堆堆放好。在霜頭來(lái)暫時(shí)，點(diǎn)燃一堆堆秸稈，田野上空彌漫著一層濃濃煙霧，眾人齊心協(xié)力抗擊霜凍成功了。霜凍會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量產(chǎn)生一定影響，嚴(yán)重甚至造成植株死亡。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民普通采取覆蓋抗霜、噴水抗霜、加熱抗霜、煙霧抗霜等方式，減輕霜凍造成損失。嘗試探究：利用熏煙方法防霜凍原理是什么？答案：人造煙霧含有大量二氧化碳、水汽、塵埃，能吸收地面輻射，增強(qiáng)大氣逆輻射，降低夜晚地面輻射損失熱量，從而對(duì)地面起到保溫作用。3/524/52(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第39頁(yè))一、課標(biāo)要求利用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解大氣垂直分層、各層特點(diǎn)及與人類關(guān)系。2．了解太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射概念，明確它們?cè)趯?duì)流層大氣增溫過(guò)程中作用。3．利用圖表說(shuō)明對(duì)流層大氣受熱過(guò)程。5/526/52(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第39～40頁(yè))7/528/529/5210/5211/52(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第40～41頁(yè))大氣垂直分層12/5213/5214/52【典例剖析】相關(guān)“大氣垂直分層示意圖”敘述，正確是(

)A．②層與人類關(guān)系最為親密B．③層適合飛機(jī)飛行C．能大量吸收紫外線是①層D．①層氣溫隨高度增加而降低解析：①②③分別為對(duì)流層、平流層、高層大氣，與人類關(guān)系最親密是對(duì)流層，適合飛機(jī)飛行是平流層，能大量吸收紫外線是平流層中臭氧層。對(duì)流層氣溫隨高度增加而降低。答案為D。15/52對(duì)流層大氣受熱過(guò)程1．地面輻射(1)概念：地面吸收透過(guò)大氣太陽(yáng)輻射后升溫，同時(shí)又連續(xù)向外(主要是向大氣層)釋放輻射能量，形成地面輻射。(2)作用：地面輻射屬長(zhǎng)波輻射，是對(duì)流層大氣增溫直接能量起源。2．大氣輻射(1)概念：大氣吸收地面輻射增溫同時(shí)，也向外輻射能量，即大氣輻射。射向地面大氣輻射，稱為大氣逆輻射。(2)影響大氣輻射原因：天空中有云，尤其是有濃密低云，或空氣中濕度比較大時(shí)，大氣逆輻射就會(huì)增強(qiáng)。(3)大氣逆輻射作用：大氣逆輻射會(huì)使地面增溫，而地面增溫又加強(qiáng)了地面輻射。16/52太陽(yáng)輻射、地面輻射與大氣輻射之間相互關(guān)系17/52【典例剖析】如圖是大氣對(duì)地面保溫作用示意圖。讀圖，回答(1)～(3)題：(1)圖中太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣輻射、大氣逆輻射數(shù)字代號(hào)按次序依次是(

)A．①②③④B．③④②①C．④③②①D．②③④①18/52

(2)青藏高原比長(zhǎng)江中下游平原氣溫日較差大原因是(

)①離太陽(yáng)近②青藏高原比長(zhǎng)江中下游平原太陽(yáng)高度角小③云層厚而且夜晚長(zhǎng)④地勢(shì)高，空氣稀?、莅滋焯?yáng)輻射強(qiáng)⑥夜晚大氣逆輻射弱A．①②③B．④⑤⑥C．②⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥(3)大氣保溫效應(yīng)主要是因?yàn)?

)A．大氣中水汽和CO2吸收太陽(yáng)輻射中紅外線、臭氧吸收太陽(yáng)輻射中紫外線而增溫B．大氣逆輻射是對(duì)地面輻射損失熱量賠償C．大氣中云層和塵埃對(duì)地面輻射反射作用D．大氣熱容量大，輕易降溫19/52解析：第(1)題，該題主要考查從太陽(yáng)輻射到大氣逆輻射按次序排列關(guān)系：太陽(yáng)輻射→地面吸收→地面輻射→大氣吸收→大氣輻射→大氣逆輻射。第(2)題，長(zhǎng)江中下游平原：地勢(shì)低平，水域面積大，水汽、雜質(zhì)集中在對(duì)流層底部，白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射減弱作用強(qiáng)，晚上大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫日較差小。青藏高原：海拔高，空氣稀薄，水汽、雜質(zhì)相對(duì)較少。白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射減弱作用弱，晚上大氣逆輻射較弱，氣溫日較差大。第(3)題，CO2能夠強(qiáng)烈吸收紅外線長(zhǎng)波輻射，大氣中CO2和水汽增多，大氣逆輻射增強(qiáng)。答案為(1)C，(2)B，(3)B。20/52影響地面輻射主要原因21/52【典例剖析】如圖表示不一樣地物輻射溫度在一天內(nèi)改變情況。讀圖，回答(1)～(2)題：(1)曲線①～④代表地物分別可能是(

)A．沙地、湖泊、林地、草地B．沙地、草地、林地、湖泊C．草地、沙地、湖泊、林地D．草地、林地、沙地、湖泊22/52

(2)該圖顯示(

)A．日出前各地物間溫差最大B．日落后地物①降溫速度最快C．地物③輻射溫度白天夜晚都最低D．地物④抵達(dá)最高溫度時(shí)間早于其它地物解析：第(1)題，因?yàn)槲矬w比熱不一樣，對(duì)溫度調(diào)整能力不一樣，一天內(nèi)氣溫改變也就不一樣。沙地比熱小，所以升溫快，降溫也快，所以一天內(nèi)氣溫改變最大，而湖泊因?yàn)樗葻岽螅郎芈?，降溫也慢，氣溫調(diào)整能力強(qiáng)，所以一天內(nèi)氣溫改變最和緩，草地與林地比較，草地調(diào)整能力比林地弱。第(2)題，圖中顯示內(nèi)容需與第(1)題相結(jié)合判斷，A項(xiàng)是錯(cuò)誤，從圖中能夠看出，正午時(shí)各地物間溫差最大。①為沙地，比熱小，對(duì)氣溫調(diào)整作用最小，所以日落后降溫最快。③為林地，林地調(diào)整作用強(qiáng)，白天溫度比沙地、草地低，比湖泊高，夜晚溫度比草地、沙地高，比湖泊低。地物④為湖泊，因?yàn)檎{(diào)整作用最強(qiáng)，出現(xiàn)最高溫度時(shí)間比其它地物都晚。答案為(1)B，(2)B。23/5224/52(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第41～42頁(yè))【圖表解讀】1．讀教材圖223大氣垂直分層示意，據(jù)圖回答：(1)由圖分析大氣普通分哪幾層？(2)圖中橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和曲線分別表示什么？(3)從圖中能夠看出大氣各分層與人類活動(dòng)有什么關(guān)系？答案：(1)對(duì)流層、平流層和高層大氣三層。(2)橫坐標(biāo)表示溫度，縱坐標(biāo)表示高度，曲線表示大氣溫度隨高度改變情況。(3)對(duì)流層在大氣最底層，與人類關(guān)系最親密；平流層是大型飛機(jī)飛行最理想層次；高層大氣在50千米以上，有流星、極光等現(xiàn)象出現(xiàn)，也是人造衛(wèi)星運(yùn)行層次。25/522．讀教材圖225太陽(yáng)輻射和地面輻射、大氣逆輻射關(guān)系示意，據(jù)圖回答：(1)地面主要熱量起源是什么？(2)對(duì)流層大氣主要熱量起源是什么？(3)真正對(duì)地面起保溫作用是哪一個(gè)輻射？答案：(1)太陽(yáng)輻射。(2)地面輻射。(3)大氣逆輻射。26/52【活動(dòng)點(diǎn)撥】一、教材第43頁(yè)活動(dòng)答案：1.隨高度上升，對(duì)流層氣溫逐步降低，平流層氣溫則逐步升高。2．人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)，幾乎都是在對(duì)流層進(jìn)行。3．平流層氣溫下低上高，空氣難以對(duì)流，以平流運(yùn)動(dòng)為主，飛機(jī)飛行不會(huì)上下顛簸；平流層少水汽和塵埃，天氣晴朗少變，能見(jiàn)度好，利于飛機(jī)飛行。27/52二、教材第45頁(yè)活動(dòng)點(diǎn)撥：本活動(dòng)意在引導(dǎo)學(xué)生更深刻地了解“大氣保溫作用”以及大氣保溫作用實(shí)際應(yīng)用。答案：1.月球上沒(méi)有大氣，白天在太陽(yáng)照射下，月球表面溫度升得很高，夜間，月球表面輻射強(qiáng)烈，并直接散失到宇宙空間，月球表面溫度驟降，所以溫度改變猛烈。地球上有大氣存在，白天，大氣反射、散射和選擇性吸收作用，減弱了抵達(dá)地面太陽(yáng)輻射，使地面溫度不至于過(guò)高；夜間，地面輻射絕大部分熱量被近地面大氣吸收，又被大氣逆輻射還給了地面使地面增溫，使地面溫度不至于降得過(guò)低，從而減小了氣溫日較差。2．晴朗夜晚，天空中無(wú)云，大氣逆輻射弱，地面輻射熱量散失得多，致使地面溫度低，所以深秋至第二年早春季節(jié)，霜凍多出現(xiàn)在晴朗夜晚。3．人造煙幕中含有大量二氧化碳、水汽和塵埃，能強(qiáng)烈吸收地面輻射，從而增強(qiáng)了大氣逆輻射，降低了地面輻射損失熱量，對(duì)地面起到保溫作用，使地里蔬菜免遭凍害。28/52三、教材第47頁(yè)活動(dòng)點(diǎn)撥：本活動(dòng)意在借助問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生分析材料，方便更深刻地了解溫室效應(yīng)及其在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用意義。答案：1.因?yàn)椴Ａ?或塑料薄膜)阻斷作用，使溫室內(nèi)紅外線長(zhǎng)波輻射不能穿過(guò)玻璃(或塑料薄膜)與室外大氣進(jìn)行交換，使大部分熱量保留在室內(nèi)，故溫室內(nèi)氣溫高于室外。2．利用溫室效應(yīng)原理，采取溫室育秧或覆膜育秧。在地?zé)崮茌^豐富地域，也可用地下熱水育秧。3．農(nóng)民在冬季采取塑料大棚發(fā)展農(nóng)業(yè)，是對(duì)氣候條件改造，在大棚內(nèi)可提升溫度和濕度，并進(jìn)行人工通風(fēng)等。29/5230/52測(cè)控導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)題號(hào)大氣垂直分層2、3對(duì)流層大氣受熱過(guò)程1、4、5、631/52一、單項(xiàng)選擇題(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第42頁(yè))1．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射減弱作用，不包含(

)A．選擇性吸收B．折射C．散射D．反射解析：B大氣對(duì)太陽(yáng)輻射減弱作用，主要表現(xiàn)為選擇性吸收、散射和反射，不包含折射。2．大氣中臭氧主要存在于(

)A．平流層B．對(duì)流層C．高層大氣D．中間層解析：A平流層特點(diǎn)是氣溫隨高度增加而上升，主要是因?yàn)樵诖烁叨却嬖诔粞鯇?，吸收太?yáng)輻射中紫外線，使大氣溫度升高。32/523．(年臨沂模擬)相關(guān)對(duì)流層正確敘述(

)①低緯度比高緯度厚而比中緯度薄②平原上空不論冬夏都比高原上空要厚③對(duì)流層厚度大小與緯度、地形以及季節(jié)均無(wú)關(guān)系④因?yàn)榇髿庵兴饕獊?lái)自地表江河湖海蒸發(fā)以及植物蒸騰，所以幾乎全部水汽集中在距地面最近對(duì)流層A．①②B．③④C．②④D．①③解析：C對(duì)流層厚度由低緯度向高緯度遞減；對(duì)流層厚度取決于近地面氣溫高低，平原地域氣溫高對(duì)流層厚度厚，高原地域氣溫低對(duì)流層厚度薄；夏季氣溫高，對(duì)流層厚度厚，冬季氣溫低，對(duì)流層厚度薄。對(duì)流層距離地面近，受地球引力大，幾乎全部水汽和大氣質(zhì)量四分之三擠植莢詼粵韃恪33/52《齊民要術(shù)》中有這么一段描述：“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無(wú)子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜。此時(shí)放火作煴(yūn：據(jù)此回答4～5題：4．“天雨新晴，北風(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”原因是(

)A．d作用弱B．a(chǎn)輻射弱C．b輻射弱D．c輻射弱34/525．“放火作煴，少得煙氣，則免于霜矣”原因是(

)A．“煙氣”使大氣更多吸收太陽(yáng)輻射B．“煙氣”主要成份為CO2，增強(qiáng)大氣逆輻射，對(duì)地面起保溫作用C．“放火作煴”，直接烤熱地面D．“放火作煴”，直接熏暖大氣解析：4.D

5.B第4題，造成“是夜必霜”原因是晴天大氣逆輻射(即圖中c輻射)弱，地面熱量大量散失。第5題，煙氣能增強(qiáng)大氣逆輻射，對(duì)地面起保溫作用。35/52二、綜合題(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第42頁(yè))6．讀“氣溫日改變曲線圖”，回答以下問(wèn)題：(1)A、B兩條曲線中，表示陰天時(shí)氣溫曲線是______。(2)白天陰天，氣溫比晴天時(shí)較______，這是因?yàn)開___________________________________________________________________________________________________。36/52

(3)夜晚陰天，氣溫比晴天時(shí)較______，這是因?yàn)開____________________________________________________________________________________________________。解析：白天陰天時(shí)，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射反射作用強(qiáng)，氣溫比晴天時(shí)低；夜晚陰天時(shí)，大氣逆輻射強(qiáng)，大氣對(duì)地面保溫作用強(qiáng)，氣溫比晴天時(shí)高。由以上分析可看出，陰天時(shí)氣溫日較差比晴天時(shí)要小。答案：(1)A(2)低大氣對(duì)太陽(yáng)輻射反射作用強(qiáng)(3)高大氣逆輻射作用強(qiáng)37/5238/52測(cè)控導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)題號(hào)大氣垂直分層1、2、3對(duì)流層大氣受熱過(guò)程4、5、6、7、8、9、10、11、1239/52一、單項(xiàng)選擇題(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第111頁(yè))讀“大氣垂直分層示意圖”，回答1～3題：1．人類排放氟氯烴，對(duì)人類生存環(huán)境破壞最大是(

)A．A層B．B層C．C層D．C層以上大氣層40/522．同一季節(jié)，以下城市上空對(duì)流層高度從高到低正確是(

)①新加坡②北京③漠河④摩爾曼斯克A．①②③④B．①③②④C．②③①④D．②④①③3．日常生活中，經(jīng)常碰到氣溫改變和風(fēng)霜雨雪天氣，發(fā)生在(

)A．A層B．B層C．C層D．C層以上解析：1.B

2.A

3.A第1題，臭氧層位于平流層，臭氧能強(qiáng)烈吸收太陽(yáng)輻射中紫外線，保護(hù)地球上生命體，而人類排放氟氯烴，抵達(dá)平流層后會(huì)破壞那里臭氧，使其吸收紫外線能力減弱，破壞人類生存環(huán)境。第2題，對(duì)流層高度從低緯向高緯遞減，而①②③④四城市緯度位置是從低緯向高緯分布。第3題，氣溫改變和風(fēng)霜雨雪天氣，發(fā)生在對(duì)流層中，即A層。41/52讀圖，回答4～5題：4．對(duì)流層大氣增溫直接能量起源是(

)A．地面輻射B．太陽(yáng)輻射C．大氣輻射D．大氣逆輻射42/525．大氣對(duì)地面保溫作用以及它們?cè)趫D中對(duì)應(yīng)字母組合，正確是(

)A．抵達(dá)地面太陽(yáng)輻射—AB．大氣反射作用—DC．大氣吸收作用—BD．大氣逆輻射作用—C解析：4.A

5.D由圖中能夠看出，大氣能量主要來(lái)自地面輻射，大氣對(duì)地面保溫作用主要是經(jīng)過(guò)大氣逆輻射實(shí)現(xiàn)，即圖中C。43/52(年哈爾濱九中期末)右圖是大氣熱力作用關(guān)聯(lián)示意圖。讀圖，回答6～7題：6．表示地面輻射箭頭是(

)A．a(chǎn)B．bC．cD．d7．表示大氣逆輻射箭頭是(

)A．a(chǎn)B．bC．cD．d解析：6.B

7.C據(jù)圖中提供信息可知：a表示太陽(yáng)輻射，b表示地面輻射，c表示大氣逆輻射，d表示射向宇宙空間大氣輻射。44/52藍(lán)藍(lán)天上白云飄，白云下面馬兒跑……。據(jù)此回答8～9題：8．這段歌詞中贊美藍(lán)天，其藍(lán)色形成是因?yàn)?

)A．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射散射作用B．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射反射作用C．大氣對(duì)太陽(yáng)輻射吸收作用D．大氣對(duì)地面輻射吸收作用45/529．歌詞所描述天氣條件下，當(dāng)?shù)?

)A．氣溫日較差小B．深秋季節(jié)易發(fā)生霜凍現(xiàn)象C．當(dāng)日大氣保溫效應(yīng)顯著D．太陽(yáng)輻射強(qiáng)度較小，地面吸收能力弱解析：8.A

9.B第8題，晴天時(shí)空氣分子易散射波長(zhǎng)較短藍(lán)紫光，使天空展現(xiàn)蔚藍(lán)色。第9題，深秋季節(jié)，晴朗夜晚大氣逆輻射弱，對(duì)地面保溫作用弱，近地面氣溫低，易發(fā)生霜凍現(xiàn)象。46/5210．(年衡陽(yáng)八中期末)依據(jù)太陽(yáng)高度與太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣旅程長(zhǎng)短關(guān)系圖判斷(

)①太陽(yáng)高度越大，太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣旅程越短②太陽(yáng)高度與太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣旅程成正比③太陽(yáng)輻射與其經(jīng)過(guò)大氣旅程無(wú)關(guān)④太陽(yáng)高度越小，太陽(yáng)輻射被大氣減弱越多A．①②B．③④C．②③D．①④解析：D讀圖可知：太陽(yáng)高度越大，太陽(yáng)輻射經(jīng)過(guò)大氣旅程越短，太陽(yáng)輻射被大氣減弱越少，抵達(dá)地面太陽(yáng)輻射就越多；反之越少。47/52二、綜合題(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第111頁(yè))11．讀“大氣對(duì)地面保溫作用圖”，回答以下問(wèn)題：(1)圖中字母代表箭頭含義分別是：A__________；B__________；C__________；D__________；G__________；I__________。(2)從數(shù)量上看，A＞D原因是____________________________________________。圖中Ⅰ作用是_________________________________________________________。(3)影響圖中F原因主要有__________和__________。48/52解析：本題以大氣對(duì)地面保溫作用示意圖為背景，綜合考查學(xué)生對(duì)大氣熱力作用相關(guān)知識(shí)掌握及綜合分析能力。讀懂圖搞清各字母代表箭頭含義是解題關(guān)鍵。第(1)題，依據(jù)圖中各箭頭指向和粗細(xì)即可判斷出A→J含義。第(2)題，A>D原因是大氣對(duì)太陽(yáng)輻射減弱作用，使抵達(dá)地面太陽(yáng)輻射比大氣上界要??；圖中I是大氣逆輻射，其作用是賠償?shù)孛鎿p失熱量。第(3)題，圖中F是