2023年有關(guān)教育孩子的作文五篇

2023年有關(guān)教育孩子的作文五篇教化孩子的作文篇1

一個(gè)僅有三歲的孩子,父母望子成龍便要他起先學(xué)跳高,夸張的是父母把那根桿使得比他們還高,讓孩子為之懼怕,臉上的表情讓人看了都心酸.這樣的一副漫畫,即可笑有可悲,可笑的是父母那樣的舉動(dòng),可悲的是那個(gè)僅有幾歲的小寶寶，相比，在一般的家庭里，孩子都還是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的小公主、小皇帝，由于父母的貪心，想要讓自己成為跳高高手，卻遺忘于顧略到孩子的感受，孩子的心靈，讓他們的童年變成充溢罵聲、嫌棄的生活。

現(xiàn)在教化正處于最重要的時(shí)候，城市里的大人們對(duì)自己的孩子更加嚴(yán)格，上完一星期的五天驚慌的課程，到了雙休日，也同樣遭到了相同凄慘命運(yùn)，只見(jiàn)桌上正疊著一大堆練習(xí)本、AB卷……讓孩子們看的紛繁蕪雜，眼鏡一每天的加厚，失去了兒童原有的天真爛漫，歡快的笑聲。考卷考差了，回到家更是沒(méi)一句激勵(lì)勸慰的話語(yǔ)，只有從房里傳來(lái)孩子的哭泣聲，尖叫聲和父母的指責(zé)聲和刺痛人心的話語(yǔ)。

教化孩子的.作文篇2

童年，是一株走向生活的幼苗，它要用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋潤(rùn)。童年，是一座高樓，它要用生活中的全部趣事來(lái)搭建。可是，在這個(gè)過(guò)程中，難免有一些東西會(huì)讓你走不歸路。而教化，就是壓制它們的最好方法。

俗話說(shuō)“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”?？墒?，對(duì)我當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)趣年齡來(lái)說(shuō)，真是太深邃了，又怎么可能知道隨意拿別人的東西是不對(duì)的。

那天，我們一家去給小姑拜年。在小姑家玩時(shí)，發(fā)覺(jué)小姑的房間有一臺(tái)電腦，我便吵著去玩，無(wú)奈，大人們只好答應(yīng)。我又搖搖擺晃走進(jìn)小姑的房間，在小姑的床上，我望見(jiàn)了一張一百元的鈔票，心想：“大人們應(yīng)當(dāng)不會(huì)介意我拿走”然后，一只小手將那張鈔票握在手中。然而，卻被爸爸看到了全過(guò)程。

回到家后，爸爸那一張溫柔的臉突然變得陰沉沉的。就好像剛才還是晴空萬(wàn)里，立馬就漫天烏云了。我被爸爸叫到跟前，突然，一只手掌重重地打在我的臉頰。我摸著那張微微腫脹的小臉，渾渾噩噩地看著爸爸，眼神里流露出令人憐愛(ài)的淚珠。爸爸好像有些心疼，漸漸地說(shuō)：“現(xiàn)在三點(diǎn)，你去面壁思過(guò)三小時(shí)，在經(jīng)期間，不準(zhǔn)吃飯?！?/p>

過(guò)了三小時(shí)，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，爸爸叫我到他前面來(lái)。我當(dāng)心翼翼的向爸爸走去，后者一把抱住我，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道自己犯了什么錯(cuò)么？”我細(xì)聲回答：“我不知道”爸爸沒(méi)有生氣，對(duì)我說(shuō)：“那爸爸告知你”我不知所措地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你今日拿了小姑的錢，而且還是沒(méi)經(jīng)過(guò)小姑的同意，好聽(tīng)一點(diǎn)，就叫拿，難聽(tīng)一點(diǎn)，就叫偷！知道嗎？”爸爸說(shuō)到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲地回答：“哦，爸爸，我以后再也不這樣做了。”爸爸摩挲著我的臉，說(shuō)：“雖然爸爸打了你，也罰了你，但是，爸爸恒久是愛(ài)你的，好了，既然你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，那就去吃飯吧！”

在飯廳吃飯時(shí)，間或聽(tīng)到一兩聲爸爸壓低的哭聲，那時(shí)我的心都碎了，想到爸爸如此辛苦的工作，只為了我過(guò)上好日子，自己不禁愧疚的低下自己的頭，心想：“丁林，為了讓爸爸不哭，請(qǐng)你盡力不犯錯(cuò)！”

爸爸，感謝你！是您把我的邪念被壓制在蒙芽之中，主我遠(yuǎn)離了那一條條不歸路，爸爸，放心，我肯定不會(huì)再讓您為我哭泣的。

教化孩子的作文篇3

圖中為兩個(gè)不同的學(xué)生所經(jīng)驗(yàn)不同的家庭式教化，左邊的學(xué)生基礎(chǔ)很好可以考出高分，然而他的父母就對(duì)他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完備，所以只看重這位學(xué)生的結(jié)果如何成果如何，而不會(huì)去管學(xué)生所經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，滿分則獎(jiǎng)沒(méi)有考到滿分則罰;

而另一位學(xué)生基礎(chǔ)不好，這位學(xué)生應(yīng)當(dāng)是常?？嫉牟缓?，父母則接受了這種結(jié)果，但是當(dāng)他不及格的時(shí)候，父母終歸是不滿足的所以還是選擇罰而不是激勵(lì)，當(dāng)這學(xué)生好不簡(jiǎn)單及了一次格，父母則大喜過(guò)望選擇獎(jiǎng)。

這兩位學(xué)生和各自的父母表現(xiàn)出了當(dāng)代的家庭式教化，許多家長(zhǎng)都是認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是最終的結(jié)果，就是自己的小孩的成果，假如考的不好或者是退步了就認(rèn)為自己的小孩沒(méi)有盡力或者最近上課不仔細(xì)以至于考出了這樣成果。這兩位學(xué)生也形成了對(duì)比，高分盡然也罰，低分盡然也獎(jiǎng)，這也體現(xiàn)了不同的父母對(duì)自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)確定了父母的期望。

出于父母的觀點(diǎn)，自己的小孩當(dāng)然是越精彩越好，所以有些父母會(huì)選擇特別嚴(yán)厲的教化孩子，終歸自己的小孩終歸會(huì)長(zhǎng)大，也終歸會(huì)獨(dú)立，走向社會(huì)以后可是要和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人競(jìng)爭(zhēng)，假如不嚴(yán)厲對(duì)待自己的小孩而是溺愛(ài)的話，怎么可能拿出精彩的成果，怎么在社會(huì)上立足?這樣看來(lái)這是源于父母對(duì)孩子的愛(ài)，有遠(yuǎn)見(jiàn)的愛(ài)。

從學(xué)生的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，只要父母能激勵(lì)自己就行了，而不是選擇用打的方式來(lái)教化，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才知道自己有沒(méi)有努力，假如自己盡了力但考了很差的分?jǐn)?shù)，原來(lái)心情就很差，自己心里也會(huì)責(zé)罵自己，這時(shí)父母只看了你的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得很差就動(dòng)了手，這結(jié)果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對(duì)方.

所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對(duì)方什么事不能解決呢?

教化孩子的作文篇4

最近常常有爸爸媽媽們?yōu)榱撕⒆拥慕袒瘑?wèn)題而發(fā)愁，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，隨著他們叛逆期的一個(gè)個(gè)出現(xiàn)，你會(huì)發(fā)覺(jué)孩子身上有越來(lái)越多你看不懂想不明白的事，其實(shí)，我們小時(shí)候不是也是如此嗎?這是每個(gè)人成長(zhǎng)所必經(jīng)的階段，只不過(guò)它還因?yàn)檫z傳、教化、社會(huì)因素等方面的影響而有所不同罷了。那么，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)您都是怎么對(duì)待的呢?是否沉下心來(lái)仔細(xì)分析緣由，找尋對(duì)策?是否為了孩子的真正健康而努力?當(dāng)然，前提是這個(gè)努力必需是與孩子一起的，否則，你最多只會(huì)收到事倍功半的效果。給爸爸媽媽們轉(zhuǎn)載這篇文章，希望對(duì)大家能有所啟示，讓我們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L(zhǎng)共同努力吧!

有位父母每天沖孩子喊：“你瞧人家考100分，你才考80分;人家產(chǎn)大隊(duì)長(zhǎng)，你才當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)，人家競(jìng)賽得第一名，你才得第10名，我怎么養(yǎng)了你這么個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子!”

兒子生氣了，也沖父親喊：“爸，你瞧人家李叔叔當(dāng)局長(zhǎng)，你怎么才當(dāng)小科長(zhǎng)?人家張叔叔每月掙5千，你怎么才掙2千?人家隔壁王大哥家有個(gè)‘大屏幕’，咱家怎么才是21寸的電視?我怎么有你這么個(gè)爸爸?”爸爸一聽(tīng)急眼了：“小子，別跟人家比，人比人氣死人!”兒子說(shuō)：“那您怎么老拿我和別人比呀?”爸爸張口結(jié)舌，聰慧的孩子用其人之道還治其人之身。細(xì)致想想，生活中不就是這樣：自己過(guò)自己的日子，用不著和別人家比!他家有什么和你家沒(méi)關(guān)系，中國(guó)老百姓都懂得這點(diǎn)，所以大家心平氣和地享受著各自的生活。對(duì)孩子也是同樣!教化的目的，在于讓“不同”的孩子的潛能最大限度地發(fā)揮出來(lái);孩子接受教化目的，也是找尋“最真實(shí)的自己”。不必總讓自己孩子與“別人家”的孩子競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)當(dāng)在乎的是你的孩子明天要比今日更棒!“你真棒!”這句話，正是開(kāi)啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。你生下來(lái)就是最棒的，你來(lái)到這個(gè)世界上的任務(wù)就是把你“棒”的地方奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，讓世界因?yàn)橛辛四愣?你沒(méi)有理由瞧不起自己，即使大家都瞧不起你，你也要對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我肯定能行!”“走自己的路，讓人家去說(shuō)吧!”天下的孩子相貌不同，特性不同，但有一點(diǎn)是相同的——渴望聽(tīng)到喝彩!美國(guó)有一個(gè)家庭，母親是俄羅斯人，她不懂英語(yǔ)，根本看不懂兒子的作業(yè)，可是每次兒子把作業(yè)拿回來(lái)讓她看，她都說(shuō)：“棒極了!”然后當(dāng)心翼翼地掛在客廳的墻壁上?？腿藖?lái)了，她總要很驕傲地玄耀：“瞧，我兒子寫得多棒!”其實(shí)兒子寫得并不好，可客人見(jiàn)主子這么說(shuō)，便連連點(diǎn)頭附合：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是不錯(cuò)!”

兒子受到激勵(lì)，心想：“我明天還要比今日寫得更好!”于是，他的作業(yè)一天比一天寫得好，學(xué)習(xí)成果一天比一天提高，后來(lái)最終成為一名優(yōu)秀學(xué)生，成長(zhǎng)為一個(gè)杰出人物。所以，我們對(duì)待孩子的教化肯定要有足夠的耐性、恒心及愛(ài)心，不要對(duì)孩子期望太高，只要滿意就好。

教化孩子的作文篇5

竇燕山，原名竇禹鈞，五代后晉時(shí)期人，他的老家是薊州漁陽(yáng)，也就是今日天津的薊縣。漁陽(yáng)曾經(jīng)隸屬古代的燕國(guó)，地處燕山一帶，因此，后人稱竇禹鈞為竇燕山。

竇燕山出身于富有的家庭，是當(dāng)?shù)爻雒母粦?。?jù)說(shuō)：竇燕山為人不好，做事缺德，到了３０歲，還沒(méi)有子女。一天晚上做夢(mèng)，他死去的父親對(duì)他說(shuō)：你心術(shù)不好，心德不端，惡名張注天曹，如不改過(guò)自新，重新做人，不僅一輩子沒(méi)有兒子，也會(huì)短命。你要趕快改過(guò)從善，大積陰德，只有這樣，才能挽回天意，改過(guò)呈祥。

從今，竇燕山暗下決心，改過(guò)自新。一天，他在客店中撿到一袋銀子。為找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店找尋，他原封不動(dòng)地將一袋銀子歸還給失主。一次家里一個(gè)窮困的仆人偷拿了二百吊錢，怕被發(fā)覺(jué)，寫了一紙說(shuō)賣二百吊錢還債，掛在其小女臂上逃走了。竇見(jiàn)此，收養(yǎng)此小女，到此女結(jié)婚年齡，竇以二百吊錢嫁出。仆歸，感謝不已，畫了一幅竇的畫像，日夜禱告他長(zhǎng)壽。

竇燕山一生中大行善事，孤遺有女不能嫁的，他出錢替人嫁女；有喪無(wú)錢不能葬者，他出資安葬；竇燕山還在家里辦起了私塾，請(qǐng)名師教課。有的人家，因?yàn)闆](méi)有錢送孩子到私塾讀書，他就主動(dòng)把孩子接來(lái)，免收學(xué)費(fèi)。

后來(lái)他的妻子連續(xù)生下了五個(gè)兒子。他把全部精力用在培育教化兒子身上，在他悉心培育教化下，五個(gè)兒子都成為有用之才，先后登科及第：長(zhǎng)子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部尚書；次子中進(jìn)士，授翰林學(xué)士，曾任禮部侍郎