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新課標(HS)數(shù)學七年級上冊使用上述作品。否則,追究轉(zhuǎn)載人及轉(zhuǎn)載媒體的法律責任。自我綜合評價(四)[測試范圍:第5章相交線與平行線時間:45分鐘分值:100分]一、選擇題(本大題共9小題,每小題3分,共27分;在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題意)1.下列圖形中,∠1與∠2是對頂角的是()圖5-Z-1[答案]C2.如圖5-Z-2,直線a與b相交于點O,∠1+∠2=100°,則∠3的度數(shù)為()A.80°B.100°C.120°D.130°[答案]D圖5-Z-2圖5-Z-33.如圖5-Z-3,下列說法中錯誤的是()A.∠2與∠4是內(nèi)錯角B.∠B與∠C是同旁內(nèi)角C.∠2與∠3是鄰補角D.∠B與∠2是內(nèi)錯角[答案]D4.如圖5-Z-4,在立定跳遠中,體育老師是這樣測量運動員的成績的:用一塊直角三角板的一邊附在起跳線上,另一邊與拉直的皮尺重合,這樣做的理由是()A.兩點之間,線段最短B.過兩點有且只有一條直線C.垂線段最短D.過一點可以作無數(shù)條直線[答案]C圖5-Z-4圖5-Z-55.如圖5-Z-5,把三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上.若∠1=30°,則∠2的度數(shù)為()A.60°B.50°C.40°D.30°[答案]A6.如圖5-Z-6,∠1=100°,要使a∥b,必須具備的另一個條件是()A.∠2=100°B.∠3=80°C.∠3=100°D.∠4=80°圖5-Z-6[答案]C7.下列說法錯誤的是()A.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行B.直線a⊥b,則a與b的夾角為直角C.如果兩個角互補,那么這兩個角一個是銳角,一個是鈍角D.若a∥b,a⊥c,那么b⊥c[答案]C8.如圖5-Z-7,直線a,b被直線c所截,下列說法正確的是()圖5-Z-7A.當∠2=∠3時,一定有a∥bB.當a∥b時,一定有∠1=∠3C.當a∥b時,一定有∠3+∠2=90°D.當∠1+∠2=180°時,一定有a∥b[答案]B9.若AO⊥BO,垂足為O,∠AOC∶∠AOB=2∶9,則∠BOC的度數(shù)等于()A.20°B.0°C.110°D.70°或110°[答案]D[解析]OC可在∠AOB內(nèi)部,也可在∠AOB外部,故需分兩種情況進行討論.設(shè)∠AOC=2x,則∠AOB=9x.∵AO⊥BO,∴∠AOB=90°.∴9x=90°,x=10°,∠AOC=2x=20°.①如圖5-Z-8,∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-20°=70°;圖5-Z-17解:(1)如圖5-Z-18所示.圖5-Z-18(2)∠CPD=∠AOB.理由:∵PC∥OA,∴∠CPD=∠ADP(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).又∵PD∥OB,∴∠ADP=∠AOB(兩直線平行,同位角相等),∴∠CPD=∠AOB(等量代換).19.(12分)如圖5-Z-19,AD∥BC,∠A=∠C.(1)AB與CD平行嗎?為什么?(2)如果∠ABC比∠C大40°,求∠C的度數(shù).圖5-Z-19解:(1)AB∥CD.理由:∵AD∥BC,∴∠A+∠ABC=180°.又∵∠A=∠C,∴∠C+∠ABC=180°,∴A
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