人教版初中一年級(jí)生物期末卷

人教版初中一年級(jí)生物期末卷間隔期末考試越來越近了，一學(xué)期即將完畢，各位同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，對(duì)于初一生物的復(fù)習(xí)，在背誦一些課本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)還需要做一些練習(xí)題，一起來看一下這篇初中一年級(jí)生物期末卷吧!一、選擇題：2.用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，先后用15目鏡和10物鏡與10目銹和45物鏡觀察同一部位，結(jié)果是兩次看到的4.蘋果皮的形成是：A.蘋果皮細(xì)胞分裂的結(jié)果B.蘋果皮細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C.蘋果細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)的結(jié)果D.蘋果細(xì)胞分化的結(jié)果5.以以下圖是一幅竹節(jié)蟲的形態(tài)圖，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.竹子是影響竹節(jié)蟲生活的生物因素B.陽光、空氣、溫度等是影響竹節(jié)蟲生活的非生物因素C.竹節(jié)蟲的這種現(xiàn)象說明了環(huán)境對(duì)生物的影響D.竹節(jié)蟲的這種現(xiàn)象說明了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).以下植物中，都能產(chǎn)生種子的一組是A.銀杏、水稻、蘇鐵8.海帶、蕨、銀杏C.雪松、側(cè)柏、紫菜D.花生、大豆、腎蕨.某生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng)，將一株生長(zhǎng)強(qiáng)健的天竺葵做了一些處理：1號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其全部葉片，2號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其局部葉片，3號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條保持完好。以下說法正確的選項(xiàng)是A.置于陽光下一段時(shí)間，塑料袋內(nèi)會(huì)有水珠出現(xiàn).水珠最多的是①號(hào)塑料袋C.該實(shí)驗(yàn)說明，蒸騰作用主要在光下進(jìn)展D.假設(shè)將花盆一塊罩住效果更好.以下哪組可以快速、平安地脫去葉片中的葉綠素以下消費(fèi)活動(dòng)中與植物的呼吸作用有關(guān)的是兒移栽植物時(shí)，可以去掉局部枝葉B.種植作物時(shí)，要注意合理密植C.農(nóng)田消費(fèi)時(shí)，要注意中耕松土D.根據(jù)消費(fèi)的不同時(shí)期，合理灌溉10.假設(shè)綠色植物大量減少，大氣中急劇增加且能引起溫室效應(yīng)的是A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.氮?dú)?1.鯽魚的形態(tài)構(gòu)造和生理特點(diǎn)與水中生活相適應(yīng)，以下說法不正確的選項(xiàng)是A.身體呈梭形，減少游泳時(shí)的阻力8.胸鰭和腹鰭與魚體平衡無關(guān)C.用鰓呼吸D.體表有側(cè)線感知水流方向.魚、鳥、哺乳動(dòng)物共有的特征是人.都能生活在陸地上B.體溫恒定二都用肺呼吸口.都有由脊椎骨組成的脊柱.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成，必須參與的構(gòu)造是A.骨骼肌和關(guān)節(jié)B.骨和關(guān)節(jié)C.骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)和神經(jīng)D.骨和骨骼肌.以下動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是.今年入春以來，由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播，以下對(duì)病毒描繪正確的選項(xiàng)是.選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進(jìn)展如以下圖的光合作用實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析答復(fù)以下問題：(1)將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使 溶解到酒精中。(2)清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色宜的溫度E.光合作用需要葉綠體F.光合作用的產(chǎn)物中有淀粉G.光合作用釋放氧氣(5)在光下放置數(shù)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。27.以以下圖為綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問題(I)A圖黑影表示，其目的是。(2)B圖是在植物葉片的一局部背腹面均用黑紙片遮住，目的是 ，用黑紙片遮住的局部對(duì)于葉片其他局部