法律和道德的關(guān)系省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

法律和道德關(guān)系第1頁(yè)社會(huì)生活有很多行為規(guī)范道德紀(jì)律、規(guī)章法律由國(guó)家制定或認(rèn)可以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力行為規(guī)范第2頁(yè)自主探究1、什么是道德？2、道德與法律相同點(diǎn)？不一樣點(diǎn)（區(qū)分）？3、道德與法律聯(lián)絡(luò)？4、道德與法律聯(lián)絡(luò)對(duì)國(guó)家和青少年分別有什么要求？5、依法治國(guó)與以德治國(guó)根本目標(biāo)是什么？第3頁(yè)一、了解道德1、內(nèi)容家庭美德社會(huì)公德職業(yè)道德等(p43知識(shí)鏈接）2、作用（1）是一個(gè)行為規(guī)范，約束人們最基本行為（2）促使人們對(duì)“是非、善惡、公正與偏私、榮譽(yù)與恥辱”等做出判斷和選擇。第4頁(yè)二、法律與道德關(guān)系1、相同點(diǎn)都是人們行為規(guī)范，約束人們行為。第5頁(yè)2、不一樣點(diǎn)表現(xiàn)形式實(shí)現(xiàn)方式調(diào)整對(duì)象和范圍道德法律（1）人們認(rèn)識(shí)和社會(huì)輿論（2）普通不成文（1）明確、嚴(yán)格、詳細(xì)規(guī)范性文件（2）成文社會(huì)輿論教育人們覺悟公民自覺國(guó)家強(qiáng)制力人們社會(huì)生活中一切行為，包含思想只調(diào)整行為，不調(diào)整思想道德法律第6頁(yè)道德甲方觀點(diǎn)

社會(huì)秩序維系主要靠法律法律VS乙方觀點(diǎn)

社會(huì)秩序維系主要靠道德第7頁(yè)3、法律和道德聯(lián)絡(luò)（1）法律對(duì)道德有促進(jìn)作用法律強(qiáng)制力對(duì)違法行為進(jìn)行處理和制裁使人們認(rèn)識(shí)到國(guó)家保護(hù)什么、反對(duì)什么，形成是非道德觀念法律表彰和勉勵(lì)先進(jìn),伸張正義、弘揚(yáng)正氣有利于形成良好社會(huì)風(fēng)氣，提升人們道德水平第8頁(yè)3、法律和道德聯(lián)絡(luò)（1）法律對(duì)道德有促進(jìn)作用道德對(duì)法律有促進(jìn)作用道德水平提升遵法、護(hù)法P45學(xué)生見義勇為，懲治肇事司機(jī)弘揚(yáng)了優(yōu)異道德品質(zhì)第9頁(yè)閱讀P45案例（張老漢）思索：1.兒子行為為何會(huì)激起村里人義憤？2.法院判決之后張老漢生活情況能得到改進(jìn)嗎？第10頁(yè)3、法律和道德聯(lián)絡(luò)補(bǔ)充法律調(diào)整范圍不足道德調(diào)整范圍更廣補(bǔ)充道德強(qiáng)制力不足法律由國(guó)家強(qiáng)制力確保實(shí)施（2）法律和道德相互補(bǔ)充第11頁(yè)法律和道德相互聯(lián)絡(luò)，相互補(bǔ)充，相互促進(jìn)國(guó)家：法治和德治相結(jié)合加強(qiáng)道德建設(shè)以德治國(guó)加強(qiáng)法制建設(shè)依法治國(guó)根本目標(biāo)：確保人們?nèi)罕姺Q為國(guó)家主人青少年：（1）增強(qiáng)法治觀念，自覺遵法、護(hù)法（2）提升道德素養(yǎng)和道德水平。第12頁(yè)課堂小結(jié)1、了解道德2、法律與道德關(guān)系（1）相同點(diǎn)（2）不一樣點(diǎn)（3）聯(lián)絡(luò)：相輔相成，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充3、怎么做國(guó)家：法治和德治相結(jié)合（根本目標(biāo)）青少年：提升法治觀念、遵法、護(hù)法；提升道德素質(zhì)和道德水平。第13頁(yè)這個(gè)世界惟有兩種東西能讓我們心靈受到深深震撼：一是我們頭頂上燦爛星空