關(guān)于圖書室工作計劃模板合集（20篇）

第關(guān)于圖書室工作計劃模板合集（20篇）

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集（精選20篇）

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇1

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校工作思路，繼續(xù)完善和鞏固二級圖書館建設(shè)，夯實基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動載體，突出亮點，切實發(fā)揮圖書館的育人功效。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)完善二級圖書館建設(shè)，在新舊圖書進行重新整理分類的基礎(chǔ)上，徹底完成二級圖書館建設(shè)。

2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中，加強“小小圖書管理員”隊伍培訓(xùn)和建設(shè)，加強圖書管理。

3、加強硬件建設(shè)，根據(jù)現(xiàn)有條件，做好圖書館的文化布置，營造“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書氛圍。

4、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)，開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質(zhì)。

5、增強服務(wù)意識，切實做好對師生實行全開架借閱工作，擴大借閱范圍。

6、報紙雜志及時整理，當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。

7、嚴(yán)格做好圖書的'管理，借閱登記等工作。

8、配合縣、校組織的讀書活動，積極推動師生讀書。

9、加強圖書館人員自身培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)，充實自我，更好地服務(wù)師生。

三、具體措施

1、加強圖書管理，提升管理水平。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

⑴科學(xué)分類。

利用二級圖書館完善建設(shè)的機會，進一步對圖書室各功能室進行分類，擬分為：藏書室——對師生開放；閱覽室——對教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱，電子閱覽室—————對師生開放。

⑵文化布置

我們計劃對圖書室分別進行文化布置，通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。

⑶充實隊伍

我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強“小小圖書管理員”隊伍建設(shè)，充分調(diào)動和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用，定期協(xié)助圖書管理員做好班級借閱圖書的登記和管理的工作。

⑷擴大范圍

按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換，完善和鞏固各年級學(xué)生全部實行全開架借閱相關(guān)工作，擴大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

⑸除舊更新

按照規(guī)定剔除一部分舊書，同時有計劃地購買新書。

2、開展讀書活動，發(fā)揮育人功能。

協(xié)助教導(dǎo)處，政教處開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動。

充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報，進行讀書文化宣傳。

在學(xué)校每個班級設(shè)置讀書角，并定期更換，擴大學(xué)生的閱讀范圍，提高學(xué)生的閱讀積極性。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇2

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、進一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備20__年圖書室工作計劃5篇20__年圖書室工作計劃5篇。

2、加強閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

4、進一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

6，加強自身進修學(xué)習(xí)，充實自我。

三、具體工作（初三班主任工作計劃）

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

(1)利學(xué)管理各類書刊資料：

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍；

(2)加強新書的宣傳介紹；

(4)做好書籍的修補和整理；

(5)填寫好各項登記表。

2、見縫插針的開放時間

充分利用中午、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間

3，制度化的學(xué)生管理員隊伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色20__年圖書室工作計劃5篇工作計劃。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

四、實施措施

1、做到期初有計劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做。

2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇3

工作目標(biāo)

要進一步提高館藏量，加強文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

工作重點

1、加強閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會議室共用，并添置書桌、書架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所。

2、參與新教育實驗。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實驗課題中的子課題“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍;為各班建設(shè)小圖書角做好參謀;定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍、報刊雜志，讓他們及時借閱;開展諸如課外閱讀知識競賽、講故事比賽、編手抄(電腦)報比賽、讀書筆記展評等活動，激勵學(xué)生讀名著、背名詩。

3、優(yōu)化圖書館管理。要合理安排閱覽室的開放時間以及進閱覽室閱覽的年級，不斷充實圖書館的內(nèi)容，切實加強圖書館的基礎(chǔ)管理，努力改進師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊以上。

工作計劃

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

三、學(xué)生管理

一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn)，的責(zé)任意識與服務(wù)精神

五、具體措施

1、強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借歸制度，做好登記;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇4

根據(jù)學(xué)校20__年度工作計劃要求，我館將進一步提高學(xué)校圖書館的重要性，扎實確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年度工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

職業(yè)學(xué)校圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所，對學(xué)生全面提高知識、觀念、情感、意識等多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)起著決定性作用。

二、主要工作目標(biāo)

1、進一步加強學(xué)校圖書館閱覽室的環(huán)境建設(shè)力度，優(yōu)化管理設(shè)備，營造優(yōu)雅舒適，寬明明亮的讀書氛圍，硬件達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上；

2、加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操，各樓層年接待讀者達(dá)3000人次。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用，年舉辦學(xué)生讀者活動2次以上，完善特色小型活動每月1次。

4、進一步強化內(nèi)部管理，在館員中開展熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理技能活動。

5、要求館員加強自身進修學(xué)習(xí)，充實個人能力，年撰寫論文1篇以上。

6、完成各崗位工作，各崗無投訴事件發(fā)生，確保并通過圖協(xié)下一年度的“先進圖書館”評選。

7、教材及時征訂和發(fā)放，確保開學(xué)前教材到位。

三、主要工作措施及要求

1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提高館員素質(zhì)

利用單雙周周五下午的學(xué)習(xí)時間，加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認(rèn)清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

2、加強文獻(xiàn)資源建設(shè)和電子資源建設(shè)力度

根據(jù)我校示范校重點專業(yè)的建設(shè)要求，在四個重點專業(yè)建設(shè)上的藏書上給予傾斜并兼故其它專業(yè)發(fā)展，逐年增加新書購入數(shù)量，定期制定圖書采購計劃供部門領(lǐng)導(dǎo)審批。在電子資源建設(shè)上，重點籌備，精心規(guī)劃，確保20__年電子資源閱覽室建成并投入使用。

3、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作

進一步加強圖書宣傳、開展外借、閱覽、推薦等工作，及時有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時刻樹立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館。

4、確保開放時間

在人手少的情況下，各樓層繼續(xù)保證周開放40小時以上的工作時間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開放。

5、新增“讀者評館”活動

本年度，請讀者來評議圖書館的工作，通過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

6、全面執(zhí)行學(xué)?？冃Э己斯ぷ?/p>

根據(jù)學(xué)?？冃Э己斯ぷ髂繕?biāo)，進一步完善各崗位規(guī)章制度，細(xì)化各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。在考核過程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。各流通部要求書刊資料擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

7、確保圖書館安全，衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)

各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書館全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

20__年是我校示范校建設(shè)的收關(guān)之年，圖書館的任務(wù)非常艱苦，我相信也有信心帶領(lǐng)圖書館全體人員憑著一顆堅定的心，講團結(jié)、顧大局，堅韌不撥，一絲不茍地工作，使大家各盡其責(zé)，20__年的工作一定會圓滿完成。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇5

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期開放)開放。

3、整理學(xué)校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學(xué)生手中。

4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室開放時，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。

6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補等工作。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。

8、學(xué)生進閱覽室每周不少于一次。

9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。

10、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

11、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料

12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

13、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

總之，根據(jù)學(xué)校圖書室的實際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，已將我們帶入了信息時代，學(xué)校圖書室工作絕不能再停留在傳統(tǒng)的操作方法上。為了適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的時代，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。我校圖書室根據(jù)上級的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用

1、圖書老師要加強自身建設(shè)，增強信息管理意識,掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過度，盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識、新技術(shù)、新技能，努力以新的姿態(tài)切實擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。

2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工作，使他們在實踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進行。

3、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

4、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

5、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

6、各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性。

7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量，有目的、有計劃地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

8、期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

3、整理寒假堆積的報刊雜志，發(fā)放到各辦公室;同時及時做好教師的教材分發(fā)工作。

4、圖書編目逐步輸入微機，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。

6、做好每學(xué)期報刊雜志的征訂工作。

7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。

8、做好期末催還書工作。

9、做好電教軟件的管理和借還工作。

10、建議學(xué)校購置必要的設(shè)備和圖書。

11、協(xié)助學(xué)校德育處開展各項征文、演講比賽。

12、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇6

20__學(xué)年在忙忙碌碌中來到了，圖書館工作也進入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期，圍繞學(xué)校制定的工作計劃及布置的任務(wù)，圖書館將會一如既往的繼續(xù)遵循學(xué)校工作，做好圖書館本份工作，力求在學(xué)期結(jié)束時能畫上完滿的句號。

第一、繼續(xù)做好學(xué)生的借閱工作

通過近幾年的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生周邊的各類活動日益增多，吸引了學(xué)生的不少注意力，也隨著電腦的普遍，學(xué)生們似乎忘記了到圖書館借閱這個傳統(tǒng)方式。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所下降。而且每次來借書的學(xué)生也比較固定，就這么些學(xué)生。為了改善這種狀況，本學(xué)期，我在原先的借書方式上作了改變，由原本采取班集體在規(guī)定時間進行集體借書的方法，現(xiàn)在改變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的.借書時間，圖書館歡迎學(xué)生任何時間都來借閱。我也將竭盡全力為廣大學(xué)生服務(wù)。盡力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱。并且鼓勵喜愛閱讀的同學(xué)帶動那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來看書，從而提高閱讀量。提高圖書館的圖書流通量。同時，也會根據(jù)部分班級以及班主任的情況，采取隨機應(yīng)變的方法，例如，可以采取圖書進入班級的方式，學(xué)生在班級里就能閱讀到好書，要注意圖書不斷的更新和替換。除此之外，還將采取更多的方式來家大學(xué)生的閱讀量。我會配合學(xué)校，充分發(fā)揮圖書館的功能，為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的書籍，豐富學(xué)生的視野。

第二、培養(yǎng)得力的圖書小助手，協(xié)助做好圖書的管理工作。

事實證明，如果有幾位能干的圖書管理員在幫忙，往往會事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書管理員是非常重要的。我將繼續(xù)培養(yǎng)有愛心，積極負(fù)責(zé)的圖書管理員，并進行借閱專業(yè)知識的培訓(xùn)。為了能激勵這些同學(xué)把工作做好，我將制作幾個掛牌，掛在孩子的胸前，一方面可以時時刻刻提醒自己要做好管理工作，一方面也增強榮譽感。在學(xué)期結(jié)束時也會對管理員們進行評價，進行表揚與獎勵。

第三、加快圖書進入電腦的步伐，爭取早日讓圖書電腦化

上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進入電腦的工程。通過邊操作邊學(xué)習(xí)，對這個工作有了一定的熟練程度，掌握了一定的技巧，但是仍舊遇到了不少的困難。本學(xué)期，我將繼續(xù)迎著困難而上，本學(xué)期閱覽室將會把大量的圖書輸入電腦。仍舊繼續(xù)保持與他校圖書館的聯(lián)系，共同解決問題，克服困難，爭取早日進行圖書管理電腦化，現(xiàn)代化。

第四、認(rèn)真做好紅讀工作

本學(xué)期，我仍舊擔(dān)任紅讀的二課堂活動指導(dǎo)老師，我將以保持學(xué)生閱讀積極性，提高學(xué)生閱讀水平為目標(biāo)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的能力，采取多種有效，活潑的方式指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。同時，我也會認(rèn)真參加少年宮、少年兒童圖書館開展的各項讀書比賽活動，爭取能獲得較好的成績。

我將切實地做好以上制定的各項計劃，努力發(fā)揮圖書館的最大作用，為學(xué)校教師很學(xué)生服務(wù)。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇7

讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高;用于藏書建設(shè)的資金逐年增加，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一、工作目標(biāo)

1.添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。

3.改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

二、工作措施

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

4、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

5.形式多樣的圖書宣傳工作。

以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。

6.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

三、工作安排

九月份：

1.修訂完善圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3.對教學(xué)用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動。

5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。

6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶。

十月份：

1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進行表彰。

2.對各班進行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3.發(fā)放新生借書證，并進行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報欄。

5.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。

6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

十一月份：

1.開展讀書節(jié)活動。

2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

3.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

5.做好20__年度報刊雜志的征訂工作。

十二月份：

1.做好閱覽室圖書添置工作。

2.按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。

4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動。

一月份：

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。

2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

3.總結(jié)本年度工作，部署下學(xué)期工作。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇8

圖書室內(nèi)蘊藏著豐富的知識資源，是廣大讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。作為小學(xué)圖書室，藏有大量的書籍、報刊等文獻(xiàn)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實際情況，本學(xué)期將做好如下的管理工作：

一、科學(xué)管理，為讀者提供服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)開展師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架，進行裝訂、入帳。

二、開展讀書活動

開展讀書活動也是圖書室的天職，通過讀書活動，吸引更多的讀者參與圖書室，利用圖書室，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文化，促進和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”，安排教師進入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。

向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段，日積月累，潛移默化，增加詞匯量，在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類，進行對照比較，豐富語言，能寫出自己的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛讀課外書，感受閱讀的.快樂。

三、學(xué)生參與管理

一支強有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還，書庫整理、維護秩序，保持圖書館的安靜。

四、提高素質(zhì)、精通管理

圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度，加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍，對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍定期進行圖書管理培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇9

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。

一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，圖書室中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些語文課外讀物，以滿足學(xué)生需要。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊以上。

5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。

四、具體安排

1、整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識。

3、圖書室對教師全天開放，每星期一下午17：30至18：30為學(xué)生借還圖書時間。

4、每星期四下午17：30至18：30為學(xué)生借還圖書時間。

5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。

6、每周認(rèn)真作好教師進閱覽室閱覽的記載。

本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇10

為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn)，推進課程改革，制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

5、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務(wù)。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

關(guān)于圖書室工作計劃模板合集篇11

根據(jù)__區(qū)工作的要求，進一步認(rèn)識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求，進一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計劃。

一、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)

加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認(rèn)清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

二、加強文獻(xiàn)資源建設(shè)

1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種，20__年購入圖書__萬冊，期刊____種。

2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。20__年計劃購買電子圖書_萬冊。

三、繼續(xù)加強讀者服務(wù)工作

1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。

應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對文獻(xiàn)的不同層次的需求。

開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻(xiàn)信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。

開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書。

3、繼續(xù)延長周開放時間，保證在74小時以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00;書庫周二——周六正常開放外，對于雙休日，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放。

4、組織開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，透過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。

四、日常事務(wù)

1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務(wù)效率的提高。

2、各崗位業(yè)務(wù)工作實行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。

3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。

4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。

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圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，是對學(xué)生進行素質(zhì)教育的重要陣地，是開闊學(xué)生視野，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，獲取知識的有效途徑，是他們成長、成才的基地。

一、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

二、工作要點

1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3、不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

4、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

5、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。

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20__學(xué)年在忙繁勞碌中來到了，圖書館工作也進入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期，環(huán)抱學(xué)校訂定的工作計劃及部署的任務(wù)，圖書館將會一如既往的繼承遵循學(xué)校工作，做好圖書館本份工作，力爭在學(xué)期停止時能畫上完滿的句號。

第一、繼承做勤學(xué)生的借閱工作

通過近幾年的察觀，發(fā)明學(xué)生周邊的各種運動日益增多，吸引了學(xué)生的不少注意力，也隨著電腦的廣泛，學(xué)生們彷佛忘記了到圖書館借閱這個傳統(tǒng)方法。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所降低。而且霉畚來借書的學(xué)生也對照固定，就這么些學(xué)生。為了改良這種狀況，本學(xué)期，我在原先的借書方法上作了轉(zhuǎn)變，由藍(lán)本采取班集體在規(guī)準(zhǔn)光陰進行集體借書的`措施，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的借書光陰，圖書館迎接學(xué)生任何光陰都來借閱。我也將盡心盡力為廣大學(xué)生辦事。努力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱。并且勉勵喜愛閱讀的同學(xué)帶動那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來觀書，從而進步閱讀量。進步圖書館的圖書流通量。同時，也會依據(jù)部分班級以及班主任的環(huán)境，采取隨機應(yīng)變的措施，例如，可以采取圖書進入班級的方法，學(xué)生在班級里就能閱讀到好書，要注意圖書賡續(xù)的更新和替換。除此之外，還將采取更多的方法來家大學(xué)生的閱讀量。我會共同學(xué)校，充分施展圖書館的功能，為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的冊本，富厚學(xué)生的視野。

第二、培養(yǎng)得力的圖書小助手，幫忙做好圖書的治理工作。

事實證明，如果有幾位能干的圖書治理員在協(xié)助，往往會事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書治理員是異常緊張的。我將繼承培養(yǎng)有愛心，積極負(fù)責(zé)的圖書治理員，并進行借閱專業(yè)知識的培訓(xùn)。為了能鼓勵這些同學(xué)把工作做好，我將制作幾個掛牌，掛在孩子的胸前，一方面可以時時刻刻提醒本身要做好治理工作，一方面也加強榮譽感。在學(xué)期停止時也會對治理員們進行評價，進行表揚與獎勵。

第三、加快圖書進入電腦的方式，爭取早日讓圖書電腦化

上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進入電腦的工程。通過邊操作邊學(xué)習(xí)，對這個工作有了必然的純熟水平，控制了必然的技術(shù)，然則仍舊遇到了不少的艱苦。本學(xué)期，我將繼承迎著艱苦而上，本學(xué)期閱覽室將會把大量的圖書輸入電腦。仍舊繼承保持與他校圖書館的聯(lián)系，配合辦理問題，降服艱苦，爭取早日進行圖書治理電腦化，今世化。

第四、認(rèn)真做好紅讀工作

本學(xué)期，我仍舊擔(dān)負(fù)紅讀的二講堂運動指導(dǎo)先生，我將以保持學(xué)生閱讀積極性，進步學(xué)生閱讀程度為目標(biāo)，繼承培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的才能，采取多種有效，生動的方法指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。同時，我也會認(rèn)真參加少年宮、少年兒童圖書館開展的各項念書比賽運動，爭取能得到較好的造詣。

我將切實地做好以上訂定的各項計劃，盡力施展圖書館的最鴻文用，為學(xué)校教師很學(xué)生辦事。

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學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：

一、圖書室的日常管理工作

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。

一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。

4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書，讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。

三、為教學(xué)工作做好保障

加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。

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一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86、好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

三、學(xué)生管理

一支強的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責(zé)心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識與服務(wù)精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的.報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5、學(xué)生圖書借閱，開始流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、20__年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

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一、指導(dǎo)思想

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)

1.積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。

5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

3、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務(wù)。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

（1）、提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

（2）、重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、積極推動讀書活動的開展

（1）、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

（2）、進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

（3）、制定4.23讀書日活動計劃。

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第一、繼續(xù)做好學(xué)生的借閱工作

通過近幾年的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生周邊的各類活動日益增多，吸引了學(xué)生的不少注意力，也隨著電腦的普遍，學(xué)生們似乎忘記了到圖書館借閱這個傳統(tǒng)方式。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所下降。而且每次來借書的學(xué)生也比較固定，就這么些學(xué)生。為了改善這種狀況，本學(xué)期，我在原先的借書方式上作了改變，由原本采取班集體在規(guī)定時間進行集體借書的方法，現(xiàn)在改變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的借書時間，圖書館歡迎學(xué)生任何時間都來借閱。我也將竭盡全力為廣大學(xué)生服務(wù)。盡力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱。并且鼓勵喜愛閱讀的同學(xué)帶動那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來看書，從而提高閱讀量。提高圖書館的圖書流通量。同時，也會根據(jù)部分班級以及班主任的情況，采取隨機應(yīng)變的方法，例如，可以采取圖書進入班級的方式，學(xué)生在班級里就能閱讀到好書，要注意圖書不斷的更新和替換。除此之外，還將采取更多的方式來家大學(xué)生的閱讀量。我會配合學(xué)校，充分發(fā)揮圖書館的功能，為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的書籍，豐富學(xué)生的視野。

第二、培養(yǎng)得力的圖書小助手，協(xié)助做好圖書的管理工作。

事實證明，如果有幾位能干的圖書管理員在幫忙，往往會事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書管理員是非常重要的。我將繼續(xù)培養(yǎng)有愛心，積極負(fù)責(zé)的圖書管理員，并進行借閱專業(yè)知識的培訓(xùn)。為了能激勵這些同學(xué)把工作做好，我將制作幾個掛牌，掛在孩子的胸前，一方面可以時時刻刻提醒自己要做好管理工作，一方面也增強榮譽感。在學(xué)期結(jié)束時也會對管理員們進行評價，進行表揚與獎勵。

第三、加快圖書進入電腦的步伐，爭取早日讓圖書電腦化

上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進入電腦的工程。通過邊操作邊學(xué)習(xí)，對這個工作有了一定的熟練程度，掌握了一定的技巧，但是仍舊遇到了不少的困難。本學(xué)期，我將繼續(xù)迎著困難而上，本學(xué)期閱覽室將會把大量的圖書輸入電腦。仍舊繼續(xù)保持與他校圖書館的聯(lián)系，共同解決問題，克服困難，爭取早日進行圖書管理電腦化，現(xiàn)代化。

第四、認(rèn)真做好紅讀工作

本學(xué)期，我仍舊擔(dān)任紅讀的二課堂活動指導(dǎo)老師，我將以保持學(xué)生閱讀積極性，提高學(xué)生閱讀水平為目標(biāo)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的能力，采取多種有效，活潑的方式指導(dǎo)學(xué)生進行閱讀。同時，我也會認(rèn)真參加少年宮、少年兒童圖書館開展的各項讀書比賽活動，爭取能獲得較好的成績。

我將切實地做好以上制定的各項計劃，努力發(fā)揮圖書館的最大作用，為學(xué)校教師很學(xué)生服務(wù)。

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本學(xué)期，圖書館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和圖書館標(biāo)