第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 自我評價卷（含答案）

第第頁第2章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用自我評價卷（含答案）2023-2024年浙教版九年級科學第2單元自我評價卷

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、選擇題

1．把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中，攪拌讓它們充分反應(yīng)后過濾，取濾液加入少量鐵粉，無任何現(xiàn)象。則下列判斷正確的是()

A．濾渣中不含銅

B．濾渣可能是銅和鐵的混合物

C．濾液中含F(xiàn)eCl2和CuCl2

D．濾液中含F(xiàn)eCl2和HCl

2．如圖是金屬活動性順序表的一部分，括號里對應(yīng)的金屬應(yīng)該是

A．AlCuB．AlFeC．MgFeD．FeCu

3．下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是（）

A．青花瓷瓶B．塑料水杯C．純棉毛巾D．不銹鋼鍋

4．下列鑒別或檢驗物質(zhì)的方案，合理的是（）

選項實驗?zāi)康脑噭┗蚍椒?/p>

A鑒別濃鹽酸和濃硫酸打開試劑瓶蓋，觀察瓶口現(xiàn)象。

B鑒別稀鹽酸和稀硫酸硝酸銀溶液，稀硝酸

C檢驗氫氧化鈉是否部分變質(zhì)石灰水，酚酞試液

D檢驗?zāi)硽怏w是否是甲烷點燃氣體，在火焰上方倒扣干冷燒杯

A．AB．BC．CD．D

5．化學物質(zhì)正逐漸改變我們的生活，下列有關(guān)說法不正確的是（）

A．為保障食品安全，應(yīng)杜絕使用食品添加劑

B．臭氧層可以保護地球生物免受過量紫外線傷害，但近地面過量的臭氧則對人體有害

C．石油分餾出的成分可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等

D．為了可持續(xù)發(fā)展，我們不僅要善用金屬材料和制品，更要有計劃地開采金屬資源

6．推理是學習科學的重要方法，下列推理在科學上成立的是（）

A．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定有氧元素

B．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C．可燃物燃燒時溫度必須達到著火點，所以溫度達到著火點。可燃物就能燃燒

D．單質(zhì)中只有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

7．甲、乙、丙三個橢圓分別代表科學中的某個概念、某種屬性或某類物質(zhì)。下列能構(gòu)成圖示關(guān)系的是（）

A．甲是篩管、乙是木質(zhì)部、丙是莖

B．甲是質(zhì)子、乙是原子核、丙是原子

C．甲是單質(zhì)、乙是化合物、丙是純凈物

D．甲是肺、乙是呼吸道、丙是呼吸系統(tǒng)

8．下列金屬制品中，利用金屬導熱性的是（）

A．金戒指B．鋁蒸鍋C．鐵錘D．銅導線

9．某化學興趣小組，為了探究Ag、Zn、Cu三種金屬活動性順序，設(shè)計了如圖所示的4種實驗方案，請你判斷其中不能達到目的是（）

A．B．C．D．

10．去年10月我校附近發(fā)現(xiàn)朔門古港遺址，同時出土了大量文物（如下圖）。構(gòu)成以下文物的主要材料屬于金屬的是（）

A．木沉船B．瓷器C．古幣D．木漆器

11．某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用表中的不同試劑進行實驗．如表選項錯誤的是（）

A．AB．BC．CD．D

12．已知某混合溶液由HCl、Na2CO3、H2SO4、CuCl2中的兩種混合而成，向該混合溶液中加入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀與加入的Ba（OH)2溶液體積關(guān)系如圖所示，下列選項正確的是（）

A．該混合液由HCl、H2SO4組成B．該混合液由H2SO4、CuCl2組成

C．該混合液由HCl、CuCl2組成D．該混合液由Na2CO3、CuCl2組成

13．在人類與新冠病毒斗爭的過程中，消毒劑起到了一定的作用。下列圖中表示的物質(zhì)甲、乙均可滅殺新型冠狀病毒，滅殺過程中有如圖轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是（）

A．轉(zhuǎn)化過程中共有三種氧化物B．轉(zhuǎn)化①是置換反應(yīng)

C．乙的溶液應(yīng)避光保存D．甲、乙、丙中氯元素的質(zhì)量分數(shù)依次降低

14．小柯為比較Mg，F(xiàn)e，Cu三種金屬的活動性順序，進行了如圖甲所示的實驗，實驗后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中（如圖乙）發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，充分反應(yīng)后過濾。則濾液中含有的金屬離子一定有（）

①②和③和④，和

A．①B．②C．③D．④

15．某課外興趣小組的同學繪制四種實驗室操作的變化趨勢圖像，其中正確的是

①.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)

②.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量

③.高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣

④.分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同稀鹽酸至過量

A．①②③B．②③④C．②③D．②

二、填空題

16．乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學方程式可表示為：C2H6O+3O22CO2+3H2O。

（1）乙醇屬于（填有機物或無機物）

（2）乙醇不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，某實驗測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水一氧化碳

反應(yīng)前質(zhì)量（g）4.68.8000

反應(yīng)后質(zhì)量（g）006.65.4a

①表中a的值為。

②該實驗發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：4C2H6O+11O2CO2+H2O+CO。

17．等質(zhì)量的三種金屬A、B、C和相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價金屬硫酸鹽，其反應(yīng)情況如圖所示。依圖可知三種金屬的活動性順序是，它的相對原子質(zhì)量大小的順序是。

18．銅是一種常見的金屬，冶煉銅的方法有多種。

（1）“濕法煉銅”，將氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)制得硫酸銅，選用一種常見金屬與硫酸銅反應(yīng)制取銅，可供選擇的金屬有（寫出一種）。

（2）實驗室可采用氫氣和氧化銅反應(yīng)制取銅，是因為氫氣具有性。

19．眼鏡是人們常用的護眼工具。如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

（1）所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是。

（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀（AgBr）和氧化銅．在強光照射下，溴化銀分解成溴單質(zhì)（Br2）和銀，玻璃顏色變深，該反應(yīng)的化學方程式為：；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在該反應(yīng)中起作用。

20．火力發(fā)電廠產(chǎn)生的廢氣中含有大量二氧化碳，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)尿素、甲醇等產(chǎn)品。

（1）尿素屬于化學肥料中的肥。

（2）生產(chǎn)甲醇（）的步驟如下：

①“捕捉”二氧化碳：高壓條件下將廢氣中的二氧化碳溶解于甲醇，得到二氧化碳的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是（填化學式）。

②生產(chǎn)甲醇：用捕捉到的二氧化碳和氫氣混合，一定條件下可以反應(yīng)生成甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

下列說法正確的是（填字母序號）。

A．丁為水分子B．反應(yīng)前后分子數(shù)目不發(fā)生改變

C．該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物

21．用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測定一種鐵的氧化物(Fe2O3)的組成，實驗裝置如圖所示。

（1）甲裝置的作用是，反應(yīng)的化學方程式是。

（2）如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換，對實驗(填“有”或“無”)影響。

（3）實驗過程中丁裝置沒有明顯變化，而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀，則該還原性氣體是。

三、探究題

22．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

I：寫出該反應(yīng)的化學方程式：。

II：探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

[提出問題]該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

[猜想]猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；

猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：。

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。

[進行實驗]

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩；

實驗現(xiàn)象：；結(jié)論：猜想一不正確。

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量；

實驗現(xiàn)象：；結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確。

[反思與拓展]

（1）在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量。

（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？（填序號）。

A．氧化銅B．銅C．紫色石蕊試液D．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水源。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的

23．過氧化鈣（CaO2）是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物，通常有兩種制備方法。

已知：溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣。

方法1：由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如圖1：

方法2：由雞蛋殼(含CaCO3高達90%)為原料最終反應(yīng)制得，其制備流程如圖2：

（1）方法1中攪拌的目的是加速溶解。請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式補充完整：

CaC12+H2O2+2NH3H2O+═CaO28H2O↓+2NH4Cl。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是（填化學式）。

（2）方法2中煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng)，也能生成CaO28H2O，反應(yīng)的化學方程式_。

（3）這兩種制法均要求在低溫下進行(除煅燒外)，溫度過高會造成氨水揮發(fā)外，還能。

（4）“綠色化學”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，則上述兩種方法中生成CaO28H2O的反應(yīng)符合“綠色化學”的是(填“方法1”或“方法2”)。

24．小科在老師指導下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。

（1）按圖裝好藥品、連好裝置（夾持儀器已略去），A裝置的作用是。

（2）實驗觀察發(fā)現(xiàn)吹泡器吹出的氣泡快速向上飛起，用燃著的木條靠近氣泡，能產(chǎn)生爆鳴，該氣體為（填化學式）。

（3）小科思考后認為剩余的固體是“鐵的一種氧化物”，玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。

【查閱資料】鐵有三種氧化物（FeO、Fe2O3、Fe3O4），其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色。

【實驗探究】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上黑色固體不變色黑色固體中一定沒有和Fe2O3。

取上述黑色固體少許,裝入試管,加入足量硫酸銅溶液黑色固體部分溶解,且有紅色固體出現(xiàn)黑色固體中一定含有。

25．有一實驗事實：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，不但有銅生成，而且有較多的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究。

(一)探究：從物質(zhì)組成元素角度分析，氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。

(二)實驗：

（1）甲同學為確定是否含有SO2，他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液顏色未發(fā)生變化，證明該氣體中沒有SO2。

（2）乙同學認為只有O2，則可用是來檢驗。實驗證明乙同學的觀點不正確。

（3）丙同學為判斷是否含有O2，同時確定氣體成分，通過查閱資料得知：

O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2為碘單質(zhì)(淀粉遇碘單質(zhì)顯藍色)。于是他設(shè)計了如下的實驗裝置：

(三)實驗現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到，證明無O2；B中觀察到銅網(wǎng)表面變紅，證明該氣體是H2。

(四)實驗反思：

（4）大家認為丙同學在加熱之前，應(yīng)對氣體先以確保安全。

（5）由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯性(填“酸”或“堿”)。

四、簡答題

26．等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉，加入足量等濃度的稀硫酸中，不考慮濃度和溫度等對反應(yīng)速度的影響，請你在圖中畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與時間關(guān)系的大致圖像，并說明理由。

27．小明為探究鐵制品銹蝕的條件，進行如下實驗：

步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導管a通入U形管（裝置氣密性良好，藥品如圖所示）：待U形管內(nèi)充滿O2后，在導管b處連接一活塞推至底部的注射器，收集20mlO2

后在導管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。

步驟2：一段時間后，觀察U形管內(nèi)的鐵絲，其現(xiàn)象如表所示。

觀察對象現(xiàn)象

①干燥的普通鐵絲沒有明顯變化

②較多紅褐色銹斑

③潮濕的純鐵絲沒有明顯變化

（1）請在表格中填寫觀察對象②。

（2）若此實驗出現(xiàn)現(xiàn)象，則證明鐵制品銹蝕的條件之一是需要O2。

（3）除O2外，此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是。

28．某同學利用圖甲所示實驗裝置來測定鋁元素的相對原子質(zhì)量。

（1）圖中儀器C的瓶頸上標有刻度。將一定質(zhì)量的鋁片和足量稀硫酸在儀器A中完全反應(yīng)，產(chǎn)生的H2把儀器B中水壓入C中（C瓶原是空的），通過收集相關(guān)實驗數(shù)據(jù)可計算出鋁元素的相對原子質(zhì)量。這里C裝置的作用是。再通過查得H2的密度，計算出產(chǎn)生H2的。

（2）利用實驗室常用的儀器，也可組裝一套與該同學具有相同原理的實驗裝置。你認為應(yīng)選用圖乙裝置中的。

29．為了驗證鐵銹蝕的條件，進行了如下圖（略去了其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。已知三個水槽中分別盛放了水、水、植物油這三種液體。一段時間后，A中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，B和C中均無明顯現(xiàn)象。實驗A中鐵絲被銹蝕，是鐵絲與______同時作用的結(jié)果；實驗B中氣體y應(yīng)該具備的性質(zhì)是_______；進行實驗C的目的是_____________________。

試卷第1頁，共3頁

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參考答案：

1．B