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文檔簡介
燈光人教新課標(biāo)小學(xué)語文六年級下冊第三組第1頁作者介紹王愿堅(jiān)(1929-1991)當(dāng)代作家,1929年生,山東諸城縣人。1943年以前在故鄉(xiāng)讀書,1944年到抗日依據(jù)地參加革命工作,第二年參加八路軍,在一個軍分區(qū)宣傳隊(duì)當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間,在華東野戰(zhàn)軍一個縱隊(duì)報社任編輯和記者。1947年入黨,1952年調(diào)《解放軍文藝》任編輯,1956年至1966年,參加“解放軍三十年征文”——革命回想錄選集《星火燎原》編輯工作。1970年曾下連隊(duì)當(dāng)兵,1972年和1975年先后兩次到長征路上去采訪。主要作品有短篇小學(xué)《黨費(fèi)》《糧食故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)劇本《閃閃紅星》(與陸柱國合寫)。
第2頁學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.速讀課文,抓住主要內(nèi)容;抓住重點(diǎn)探究,體會郝副營長無私貢獻(xiàn)精神。
2.學(xué)習(xí)抓住主要線索去讀懂課文閱讀方法。第3頁閱讀提醒
燈光,我們都非常熟悉,平時并不尤其注意它。本文作者卻對燈光有著特殊感受,因?yàn)樵谒?jīng)歷中,圍繞著燈光,發(fā)生過一個感人故事。閱讀課文,想想課文講了一件什么事?!岸嗪冒?!”這句話在課文中出現(xiàn)了幾次,各是在什么情況下說?他們在說這句話時,看到是什么,可能想到了什么?相互交流一下讀了課文感受。課文朗讀第4頁【詞語了解】
[高懸]高掛。例:清風(fēng)習(xí)習(xí),明月高懸,好一個迷人夜晚![豫皖蘇]豫:河南省。皖:安徽省。蘇:江蘇省。[宏偉](規(guī)模、計劃等)雄偉壯大。例:宏偉南京長江大橋橫跨大江南北,橋上行人車輛川流不息。[漫步]沒有目標(biāo)而悠閑地走。例:漫步在林蔭路上,我們心中舒暢極了。
第5頁[圍殲戰(zhàn)]包圍起來殲滅敵人戰(zhàn)斗。[交通溝]陣地內(nèi)連接塹壕、工事,供交通聯(lián)絡(luò)壕溝。也叫交通壕。[倚]靠著。[胸墻]為了便于射擊和降低敵人火力可能造成損失,在戰(zhàn)壕邊緣用土堆砌起來矮墻。
第6頁[憧憬]向往。例:孩子們聽著老人話,憧憬著美好明天。[千鈞一發(fā)]鈞:古代重量單位,一鈞等于30斤。千鈞一發(fā)指千鈞重量系在一根頭發(fā)上,比喻極其危險。例:敵人越來越近,在這千鈞一發(fā)時刻,小戰(zhàn)士勇敢地扔出了一顆手榴彈。[世紀(jì)]1為一個世紀(jì)。[璀璨]形容珠玉等光彩鮮明。本課指天安門廣場燈光刺眼。例:一顆顆鉆石在燈光下放射著璀璨光芒。
第7頁
【近義詞】
宏偉(雄偉)贊嘆(稱贊)沉思(深思)
寂靜(沉靜)暴露(顯露)憧憬(向往)
濃密(茂密)倚(靠)
第8頁【反義詞】
挺進(jìn)<撤退>漆黑<雪白>寂靜<喧鬧>
短暫<漫長>暴露<隱蔽>濃密<稀疏>
第9頁【文章結(jié)構(gòu)】
愛看燈光→回想往事→難忘過去
【分段段意】
第一段(第1、2節(jié)):講清明節(jié)前一個晚上,作者漫步在天安門廣場,聽到“多好啊”歡叫,引發(fā)了對往事回想。
第二段(第3—12節(jié)):敘述關(guān)于燈光往事。
第三段(第13節(jié)):講“我”想起“往事”,含著不忘過去,應(yīng)該把先烈革命精神發(fā)揚(yáng)光大意思。
第10頁燈光事物聯(lián)想事物看(燈)聽(“多好啊”)往事想(戰(zhàn)友)第11頁【難句講解】
1.“多好??!”這一聲日常贊嘆,使我心里微微一震。
“日常贊嘆”,指“多好啊”這句話平白樸實(shí)?!笆刮倚睦镂⑽⒁徽稹?,指“我”對這贊嘆反應(yīng)。“震”,震動,說明這種反應(yīng)還比較強(qiáng)烈,將引發(fā)對激感人心往事回想。
第12頁2.他把頭靠在胸墻上,望著漆黑夜空,完全陷入對未來憧憬里去了。
這是寫郝副營長在鏖戰(zhàn)前,向往光明和幸福前景神態(tài)。從這種神態(tài)里,我們完全能了解他英勇戰(zhàn)斗高尚理想和偉大動力,完全能感到他那顆為解放中國人民,為造福于中國人民而跳動心。“漆黑夜空”,是實(shí)在景象,在這里恰好襯托郝副營長對光明向往。
第13頁3.這位年輕戰(zhàn)友,為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈。
這句話感情深沉,含義深刻。話中稱“年輕戰(zhàn)友”,是對年僅22歲就在戰(zhàn)斗中犧牲郝副營長痛惜。接著話意思是,他用自己鮮血和生命,換來了后代幸福和安樂;他獻(xiàn)身精神多么偉大,他無私品德多么高尚!
第14頁【佳句賞析】
那千萬盞燈,高懸在夜空里,靜靜地照耀著寬敞廣場和宏偉建筑群,就像數(shù)不清眼睛,深情地望著天安門,令人心頭感到光明,感到溫暖。
這一句描寫是天安門廣場燈火?!扒f盞”,說明燈之多。“靜靜地”照耀著廣場,使人感覺到環(huán)境和平、安寧?!熬拖駭?shù)不清眼睛,深情地望著天安門”,這一比喻使燈光似乎有了生命,有了情感,有著深刻含義。課文在開頭部分細(xì)致地描寫燈光,自然而然地引出下文關(guān)于燈光故事,意味深長。
第15頁課堂練習(xí)1.戰(zhàn)斗間隙,郝副營長劃著(),借著()看一本書,書上插圖畫是()。他充滿了對未來()。2.守敵圍墻被炸開一個(),突擊連馬上(),后續(xù)部隊(duì)在黑暗里(),在這()時刻,郝副營長劃著火柴,點(diǎn)燃了(),()為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)道路。
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