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文檔簡介

重點(diǎn)知識曲線形式歸納專題蘇北中學(xué)高三生物1/39溫度對酶活性的影響2/39pH值對酶活性的影響3/39酶的催化作用對反應(yīng)進(jìn)程的影響4/39氧氣對酵母菌呼吸速率的影響5/39光照強(qiáng)度對光合速率的影響6/39二氧化碳濃度對光合速率的影響7/39溫度對光合速率的影響8/399/39呼吸10/39呼吸11/3912/39恒溫動物的呼吸速率與環(huán)境溫度的關(guān)系13/39質(zhì)壁分離14/39種子萌發(fā)過程中鮮重的變化15/3916/39k/217/3918/39環(huán)境阻力為零19/3920/3921/39徐州三模24.右圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群增加速率隨時間改變曲線,以下敘述中正確是A.甲、乙兩種群可能為競爭關(guān)系,甲競爭力小于乙,競爭強(qiáng)度隨時間改變?yōu)槿?---強(qiáng)----弱B.t2一t3時間內(nèi)甲種群出生率下降,死亡率上升,出生率小于死亡率C.t1一t2時間內(nèi)甲、乙種群呈“S”增加D.t3一t5時間內(nèi)甲、乙兩種群年紀(jì)組成不一樣22/39徐州三模25.某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根最適濃度”試驗中取得了下列圖所表示結(jié)果,相關(guān)本試驗分析或評價敘述正確是A.試驗中盛有不一樣濃度小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是防止水分蒸發(fā)引發(fā)溶液濃度改變B.促進(jìn)銀杏插條生根最適濃度為cC.銀杏插條上側(cè)芽數(shù)目及飽滿程度屬于無關(guān)變量,各組需保持一致D.在探究過程中,不可能出現(xiàn)促進(jìn)生根數(shù)目相同,而NAA濃度不一樣23/39南京三模14.以下對圖中相關(guān)生物學(xué)意義描述正確是A.若切斷圖1中c點(diǎn),刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會興奮,肌肉會收縮B.在圖2所表示條件下,醛固酮分泌降低,腎小管集合管吸鈉排鉀增加C.圖3中若B點(diǎn)為單側(cè)光照射下胚芽鞘背光側(cè)生長素濃度,則C點(diǎn)不可能為向光側(cè)濃度D.圖4為將新鮮肝臟研磨液放入等量H2O2溶液中氣體改變,B為2滴,則A為4滴24/39蘇北四市二模21.下列圖中a、b、c曲線表示某種酶在不一樣處理條件下,催化某反應(yīng)過程中生成物量和反應(yīng)時間關(guān)系。相關(guān)敘述正確是A.a(chǎn)曲線處理條件是此酶催化反應(yīng)最適條件B.三條曲線差異可能是pH不一樣造成C.三條曲線差異可能是反應(yīng)底物量不一樣造成D.三條曲線差異可能是處理溫度不一樣造成25/3933.(7分)某生物興趣小組同學(xué)進(jìn)行探究萘乙酸(NAA)促進(jìn)插條生根最適濃度預(yù)試驗,結(jié)果如圖所表示。在預(yù)試驗基礎(chǔ)上,他們又深入設(shè)計以下試驗探究萘乙酸促進(jìn)生根最適濃度。(1)材料用具:生長旺盛一年生月季枝條若干、燒杯、培養(yǎng)皿、量筒、NAA、蒸餾水等。(2)配制一系列含有濃度梯度萘乙酸溶液5份,編號1~5。(3)試驗步驟:第一步:將月季枝條隨機(jī)均分為5等份;第二步:將5份枝條基部分別浸泡在1~5號NAA溶液中;第三步:一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插;第四步:天天對扦插枝條生根情況進(jìn)行觀察統(tǒng)計。請回答相關(guān)問題:26/391)配制NAA溶液濃度應(yīng)依次為▲(濃度梯度差為1.0ppm)。(2)該試驗中自變量是▲,因變量是▲,同時要嚴(yán)格控制無關(guān)變量。(3)請設(shè)計本試驗觀察統(tǒng)計表▲。(4)試驗開始前進(jìn)行預(yù)試驗意義是▲。27/3933.(7分,第(3)(4)各2分,其余每空1分)(1)2ppm、3ppm、4ppm、5ppm、6ppm(2)NAA溶液濃度生根數(shù)量(或長度)(3)28/39下列圖表示某處于平衡狀態(tài)生物種群因一些改變造成種群中生物個體數(shù)量改變四種情形,相關(guān)產(chǎn)生這些改變原因分析中,正確是A.若圖①所表示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點(diǎn)后改變原因可能是過分放牧B.若圖②所表示為某湖泊中草魚數(shù)量,則b點(diǎn)后改變原因就是草魚繁殖能力增強(qiáng)C.圖③中c點(diǎn)后發(fā)生改變表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾能力有一定程度D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,假如將害蟲僅毀滅到K/2數(shù)量,就達(dá)不到理想效果29/3926.(9分)研究人員以某植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用各種環(huán)境原因進(jìn)行研究。(1)在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供兩種物質(zhì)是▲。(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則植物葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物含量,▲(增加、降低)。30/39(3)為了探究溫度對光合作用影響,首先應(yīng)在圖甲裝置燒杯內(nèi)加入▲溶液,然后再打開該裝置活塞開關(guān),使U形管兩側(cè)液面如圖所表示,關(guān)閉活塞,這一操作目標(biāo)是▲。試驗觀察指標(biāo)是U形管A側(cè)液面改變值。在每一給定溫度且其它條件均相同、適宜情況下光照1小時,試驗數(shù)據(jù)以下表:請依據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框坐標(biāo)內(nèi)。以直方圖形式畫出各溫度下試驗結(jié)果▲。分析所繪圖形可知溫度與光合作用強(qiáng)度關(guān)系是▲。

31/39(4)夏季去除圖甲水浴裝置后,置于自然環(huán)境條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用影響、微生物對C02濃度影響均忽略不計,利用C02濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜C02濃度改變情況,繪制成如圖乙曲線。問圖中CD段C02濃度上升原因是▲,G點(diǎn)時植物光合作用與呼吸作用關(guān)系特點(diǎn)是▲。32/3926.(9分,繪圖2分,其余每空1分)(1)ATP和[H](2)增加(3)二氧化碳緩沖液使容器內(nèi)氣壓與外界氣壓相等在一定溫度范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度伴隨溫度升高而增強(qiáng),超出一定溫度后,光合作用強(qiáng)度伴隨溫度升高而減弱(4)呼吸作用速率大于光合作用速率植物光合作用速率等于呼吸作用速率33/39下列圖表示加拉帕格斯群島上某種地雀在1975~1978年間種群平均喙長改變和該地域種子(該種地雀主要食物)平均硬度改變。研究表明,喙長地雀能吃硬和不硬種子,喙短地雀僅能吃不硬種子。以下相關(guān)說法,正確是A.喙長地雀和喙短地雀因為捕食種子差異,屬于兩個物種B.1976年中期至1977年間,因為經(jīng)常啄食硬度較大種子造成地雀喙長度增加C.地雀平均喙長在2~3年間增加是種子硬度對其進(jìn)行選擇結(jié)果D.依據(jù)調(diào)查結(jié)果,能夠預(yù)測1979年后地雀平均喙長會快速變短34/39某科研小組在研究植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時,將大小相近同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行以下處理:①摘除頂芽;②保留頂芽,用2mg/L細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽;③保留頂芽。試驗結(jié)果如右圖所表示,依據(jù)曲線能夠得到結(jié)論是A.細(xì)胞分裂素只作用于側(cè)芽B.細(xì)胞分裂素在一定程度上可緩解頂端優(yōu)勢C.細(xì)胞分裂素能抑制側(cè)芽生長D.生長素和細(xì)胞分裂素作用相同35/3929.(7分)科研人員圍繞培育四倍體草莓進(jìn)行了探究,試驗中,每個試驗組選取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液處理它們幼芽,得到下列圖所表示結(jié)果。請分析回答相關(guān)問題:(1)秋水仙素誘導(dǎo)多倍體作用機(jī)理是

。(2)從試驗結(jié)果看,影響多倍體誘導(dǎo)率原因有

,誘導(dǎo)形成四倍體草莓適宜處理方法是_____________________。36/39(3)判定四倍體草莓方法之一是觀察細(xì)胞中染色體數(shù),判定時普通不宜選取當(dāng)代草莓根尖作材料,原因是

。觀察時,最好選擇處于分裂______期細(xì)胞。(4)最新研究發(fā)覺多倍體植株葉片上氣孔有顯著改變。科研人員取生長在同一位置、大小相近二倍體和四倍體草莓葉片,觀察并統(tǒng)計兩種植株葉片氣孔長、寬度和密度,得到下表:37/39試驗結(jié)果表明四倍體植株單位葉面積上氣孔總面積比二倍體植株_______。聯(lián)絡(luò)多倍體植株糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量高,從光合作用角度分析,

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